二年级语文教学故事 这就是最好的未来

二年级语文教学故事 这就是最好的未来每个梦想，都值得灌溉。眼泪变成泪水，就能流下来。每个孩子，都应该被宠爱。他们是我们的未来，这是最好的未来。最好的未来有时会想，身为教育者应该给予孩子们什么？人们总说，孩子是祖国的花朵，是祖国的未来。伟大的革命先导邓小平同志也说过，教育要面向现代化，面向世界，面向未来。可见，我们的未来是多么的重要！最近，班上的家长们正在忙乎着团购书籍。其实，不光是我们班，整个二年级的家长都在忙着团购书籍。这是因为本学期语文晨读书目已经确定下来国学小古文 。从二年级上学期开始，我们二年级的语文老师就要带着孩子们一起开始进行古文之旅了。但是，起初我的内心是充满疑虑和担忧的。孩子们刚刚步入二年级，接触课文也并没有多久的时间，虽然在一年级的时候已经把整本古诗词 80篇背了个变，但是，要学习古文，却还是从来没有过的。更何况现在的孩子所处时代，早已离咿咿呀呀背诵之乎者也的古代相去甚远，他们能对这些文绉绉语言感兴趣吗？能读懂吗？或许，是不是现在的手机、电脑更能引起他们的兴趣呢？然而，我终究是低估了他们。今天早晨，早读快要结束的时候，我问孩子们书买的怎么样了，哪曾想，一个简单的问题抛出去，却炸了锅。孩子们纷纷举手争相说道， “老师，我已经买好了，我还会背弟子规 ”“老师，我也会”每个孩子已经按捺不住自己心情，又激动的和同桌交流开来。这是我万万没想到的。没想到在这个物质充裕，充满诱惑的现代，他们居然愿意和过去握个手。或许，这是因为他们终究还是孩子，孩子不就是对一切未知的世界充满好奇吗？这使我想起一首歌，刘若英的最好的未来 ，里面有一句歌词这样说道“每个孩子，都应该被宠爱。他们是我们的未来，这是最好的未来” 。无论是过去，现在还是未来，每一个孩子都是最好的未来。并不是成长在现代社会，就学不好老祖宗给我们留下来的经典，身为教育者的我们，更不能戴着有色眼镜去看自己的学生。我们要做的，就是帮助每一个未来，更好地成长。孩子们，从今以后，老师会对你们更有信心，更加坚定。因为你们，就是最好的未来！每个梦想，都值得灌溉。眼泪变成泪水，就能流下来。每个孩子，都应该被宠爱。他们是我们的未来，这是最好的未来。最好的未来有时会想，身为教育者应该给予孩子们什么？人们总说，孩子是祖国的花朵，是祖国的未来。伟大的革命先导邓小平同志也说过，教育要面向现代化，面向世界，面向未来。可见，我们的未来是多么的重要！最近，班上的家长们正在忙乎着团购书籍。其实，不光是我们班，整个二年级的家长都在忙着团购书籍。这是因为本学期语文晨读书目已经确定下来国学小古文 。从二年级上学期开始，我们二年级的语文老师就要带着孩子们一起开始进行古文之旅了。但是，起初我的内心是充满疑虑和担忧的。孩子们刚刚步入二年级，接触课文也并没有多久的时间，虽然在一年级的时候已经把整本古诗词 80篇背了个变，但是，要学习古文，却还是从来没有过的。更何况现在的孩子所处时代，早已离咿咿呀呀背诵之乎者也的古代相去甚远，他们能对这些文绉绉语言感兴趣吗？能读懂吗？或许，是不是现在的手机、电脑更能引起他们的兴趣呢？然而，我终究是低估了他们。今天早晨，早读快要结束的时候，我问孩子们书买的怎么样了，哪曾想，一个简单的问题抛出去，却炸了锅。孩子们纷纷举手争相说道， “老师，我已经买好了，我还会背弟子规 ”“老师，我也会”每个孩子已经按捺不住自己心情，又激动的和同桌交流开来。这是我万万没想到的。没想到在这个物质充裕，充满诱惑的现代，他们居然愿意和过去握个手。或许，这是因为他们终究还是孩子，孩子不就是对一切未知的世界充满好奇吗？这使我想起一首歌，刘若英的最好的未来 ，里面有一句歌词这样说道“每个孩子，都应该被宠爱。他们是我们的未来，这是最好的未来” 。无论是过去，现在还是未来，每一个孩子都是最好的未来。并不是成长在现代社会，就学不好老祖宗给我们留下来的经典，身为教育者的我们，更不能戴着有色眼镜去看自己的学生。我们要做的，就是帮助每一个未来，更好地成长。孩子们，从今以后，老师会对你们更有信心，更加坚定。因为你们，就是最好的未来！每个梦想，都值得灌溉。眼泪变成泪水，就能流下来。每个孩子，都应该被宠爱。他们是我们的未来，这是最好的未来。最好的未来有时会想，身为教育者应该给予孩子们什么？人们总说，孩子是祖国的花朵，是祖国的未来。伟大的革命先导邓小平同志也说过，教育要面向现代化，面向世界，面向未来。可见，我们的未来是多么的重要！最近，班上的家长们正在忙乎着团购书籍。其实，不光是我们班，整个二年级的家长都在忙着团购书籍。这是因为本学期语文晨读书目已经确定下来国学小古文 。从二年级上学期开始，我们二年级的语文老师就要带着孩子们一起开始进行古文之旅了。但是，起初我的内心是充满疑虑和担忧的。孩子们刚刚步入二年级，接触课文也并没有多久的时间，虽然在一年级的时候已经把整本古诗词 80篇背了个变，但是，要学习古文，却还是从来没有过的。更何况现在的孩子所处时代，早已离咿咿呀呀背诵之乎者也的古代相去甚远，他们能对这些文绉绉语言感兴趣吗？能读懂吗？或许，是不是现在的手机、电脑更能引起他们的兴趣呢？然而，我终究是低估了他们。今天早晨，早读快要结束的时候，我问孩子们书买的怎么样了，哪曾想，一个简单的问题抛出去，却炸了锅。孩子们纷纷举手争相说道， “老师，我已经买好了，我还会背弟子规 ”“老师，我也会”每个孩子已经按捺不住自己心情，又激动的和同桌交流开来。这是我万万没想到的。没想到在这个物质充裕，充满诱惑的现代，他们居然愿意和过去握个手。或许，这是因为他们终究还是孩子，孩子不就是对一切未知的世界充满好奇吗？这使我想起一首歌，刘若英的最好的未来 ，里面有一句歌词这样说道“每个孩子，都应该被宠爱。他们是我们的未来，这是最好的未来” 。无论是过去，现在还是未来，每