秋之韵策划书预选赛

1 秋之韵策划书预选赛 一、 活动主题： 与人生对话 二、 活动目的： 文以蕴情、诗以动人 ,情感教育是人文 (艺术 )素质教育的灵魂 ,也是人文 (艺术 )素质教育的重要手段 增加学生的情感体悟 ,最终实现“情感育人 ” 的美育目的 。 三、 活动时间： 2014 年 11 月 5 日 19： 300 四、 活动地点： 新校区 、 活动对象： 2013、 2014 级全体 在校注册学生 六、 主办单位 : 教务处 共青团委员会 人文学院 承办单位： 校学生会 秘书 部 协办单位： 团委学生会秘书部 2 七 、 宣 传方案： 通过校园网、人人网、腾讯网等媒体平台展开宣传造势。 八 、 活动流程： （一）前期准备 27 日策划草案完成，交由主席团审核。 29 日 召开第一次各项目组筹备会议 ,各组明确所负责工作， 文 档 组 负责 制作 选手通讯录， 相关活动表格，活动流程及活动现场 协 调 组 负责 统计相关所需物品 ；会场机动组负责会场布置 。 2 日协调组所需物品准备到位；文档组各 类表格、活动流程制作 完毕； 召开项目 组筹备会，汇报各组工作进度。 4 日召开第三次筹备会议，获奖证书、表格文件打印剪裁完毕 （二）活动过程 (待定 ) 11 月 5 日 16： 30 17： 00 会场机动组进行会场 布置 文档组调试 调组负责音响设备调试 选手 到场签到 并说明节目播放要求 17： 20 18： 00 彩排 18： 00 召开最后一次工作筹备会议 3 19： 00 19： 20 观众入场 19： 20 19： 30 嘉宾、 评委 到场入座 19： 30 比赛 正式开始 19： 30 19： 35 主持人宣布开幕，介绍嘉宾 19： 35 20： 00 一 号 至六 号选手自我介绍（限时一分钟） 一号选手进行诗歌朗诵 二号选手进行诗歌朗诵 三号选手进行诗歌朗诵 四号选手进行诗歌朗诵 五 号选手进行诗歌朗诵 六 号选手进行诗歌朗诵 评委点评 20： 00 20： 25 七号至十二 号选手自我介绍（限时一分钟） 七 号选手进行诗歌朗诵 八 号选手进行诗歌朗诵 九 号选手进行诗歌朗诵 十 号选手进行诗歌朗诵 十一 号选手进行诗歌朗诵 十二 号选手进行诗歌朗诵 评委点评 4 20： 25 20： 30 主持人宣布一号至六号选手成绩 20： 30 20： 32 歌曲节目表演 20： 32 20： 57 十三 号至 十八 号选手自我介绍（限时一分钟） 十三 号选手进行诗歌朗诵 十 四 号 选手进行诗歌朗诵 十 五 号选手进行诗歌朗诵 十 六 号选手进行诗歌朗诵 十七 号选手进行诗歌朗诵 十八 号选手进行诗歌朗诵 评委点评 20： 57 21： 00 主持人宣布 七 号至 十二 号选手成绩 21： 00 21： 20 十 九 号至 二十二 号选手自我介绍（限时一分钟） 十 九 号选手进行诗歌朗诵 二十 号选手进行诗歌朗诵 二十一 号选手进行诗歌朗诵 二十二 号选手进行诗歌朗诵 评委点评 20: 20 20： 25 领导讲话 20: 25 21： 35 主持人公布演讲比赛结果并有请嘉宾为获奖 选手颁奖 5 21： 35 21: 40 主持人宣布闭幕 领导、嘉宾、评委工作人员、选手拍照留念 21： 40 22: 00 工作人员整理会场，处理善后事宜 (三 )后期工作 1. 11 月 7 日召开总结会议，完善后期工作。 2. 文档组整理相关活动资料送秘书部整理备案； 3. 协调组整理活动用品，归还所借物品并且整理活动经费， 进行审批报账 。 九 、 安全 预案 （见附件二） 十 、注意事项 1. 10 月 31 日 晚 10 点 前 选手 将个人准备上报 秘书部 。 2. 所有 工作人员 需穿校服。选手衣服租借采取自愿原则。 十一、 奖项设置 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖两名。 6 附件一：“ 与人生对话 ” 诗文配乐朗诵比赛 执行项目组名单 附件二： “ 与人生对话 ”诗文配乐朗诵比赛 安全预案 附件三： “ 与人生对话 ”诗文配乐朗诵比赛 信息登记表 附件四：“与人生对话” 诗文配乐朗诵 比 赛节目单 附件五 ：“ 与人生对话 ”诗文配乐朗诵比赛选手签到表 附件 六 ：“ 与人生对话 ”诗 文配乐朗诵比赛评分细则 附件 七 ：“ 与人生对话 ”诗文配乐朗诵比赛评分表 附件 八 ：“与人生对话”诗文配乐朗诵比赛活动预算 7 团委学生会秘书部 2014 年 10 月 25 日 附件一： 执行项目组名单 组 别 总负责人 朱 珠 联系电话 132调组 负责人 曲丽荣 联系电话 136责比赛会场的会场布置以 及活动过程中的机动工作 ；负责相关物品筹备工作。 宣传组 负责人 安 哲 联系电话 137责舞台 及教室 设计 负责人 季泽庆 联系电话 136责校园网、人人网（石工网宣）的网络宣传以及微信公共平台、新浪微博的宣传。 文档组 负责人 曲丽荣 联系电话 136责活动中各类表格的制作以及比赛计分、总分工作。 礼仪嘉宾组 负责人 朱 珠 联系电话 132责活动的评委的邀请。 安全秩序组 负责人 何 宁 联系电话 137责活动的相关安全疏导及秩序维护。 机动组 负责人 高茂平 联系电话 1378 附件二： 安全预案 一、活动场所内（腾辉大学生活动中心）： 1、活动开始之前要明确各安全出口工作人员的准备情况，明确各自的职责； 2、活动前 30分钟安排专人对活动场所的用电设施以及安全通道进行彻底检查，以防有不良现象发生（如安全通道堵塞等）； 3、在活动进行之前给所有在场的同学提醒 安全注意事项以及发生意外后逃生路线。 4、在所有活动过程中禁止胡乱扔纸屑等易燃垃圾，如有问题将及时清理。 5、活动之前要做好一切预防工作，如：灯光、音响设备连接线的正确使用； 6、活动中一切行动听从组织者的安排，不得擅自行动； 7、成立安全小组，每个成员各负其职，相互帮助，确保安全。 8、禁止吸烟，在禁烟场所及周边场所内坚决杜绝有明火。 二、活动场所外 1、活动之前必须提前指定好进出的路线，避免因人员拥挤造成踩踏事故的发生； 2、活动开始至结束，必须确保各安全通道全部畅通。 3、举办活动期间，一旦发生事故，所有的工作人员按照事先安排的工作迅速到达各个安全通道出口，打开安全门及时有效的疏导人员，并防止人员的相互拥挤而造成踩踏事故。 4、与学校保卫处工作人员紧密配合，做到以防范为重点，一旦出现问题及时向保卫处报告； 5、活动结束后积极配合教学楼管理人员对训练场地进行复查，确保用电设施完好，切断电源；将门窗关闭好。 三、紧急事故处理方案 1、 停电 立即停止活动，启动应急设备； 活动组织者配合安全负责人员维持现场秩序，坚决防止哄乱现象发生； 工作人员协调现场观众有秩序的离开活动 地点；各安全出口工作人员确保出口秩序； 如果一旦发生事故，工作人员必须配合上级主管部门及时有效的对现场的观众进行自救和撤离，如：大声呼救或拨打 120急救电话并和同学之间进行相互救助。 2、火灾 立即停止活动，启动消防设备； 活动组织者配合安全负责人员维持现场秩序，坚决防止哄乱现象发生并及时安全快速的疏散人群。 工作人员帮助现场观众采取自救措施；工作人员协调现场观众有秩序的离开活动地点；各安全出口工作人员确保出口秩序。 如果一旦发生事故，组 织人员必须配合上级主管部门及时有效的进行自救和撤离； 负责协助舞台布置 及卫生工作 9 3、其它： 工作人员现场处理，确保人员安全。 10 “秋之韵”诗文配乐朗诵预选赛节目单 编号 班级 参赛节目 参赛人员 负责人 负责人联系方式 01 石工卓越 1401 赤壁赋 张亚部 史博晶 张亚部 1842 石工 1404 暮歌 胡晓雪 胡晓雪 1843 石工 1405 青春 王文敏 王文敏 1874 石工 1401 相信未来 袁有金 袁 有金 1875 海工 1402 梦想的天空 张剑恒 张剑恒 1556 储运 1404 相信未来 付 聪 付聪 1847 石工 1401 我的大学我的梦 胡广洲 胡广洲 1838 石工 1403 少年的爱情 王唯山 王唯山 1539 石工 1402 寻梦者 李 浩 李 浩 1870 石工教改 1401 渴望 曲婉萍 曲婉萍 1501 石工 1402 世界上最遥远的距离 李飞翔 李飞翔 1552 储运 1401 致青春 李瑞泽 方美丹 胡书 玮 许毅辉 张雷力 李瑞泽 1893 海工 1402 沁园春 王 院 王 院 1874 石工 1404 观沧海 贾煦亮 贾煦亮 1875 石工 1402 再别康桥 康山国 康山国 1336 石工 1403 满江红 伊 萨 伊 萨 1327 石工 1406 青春誓言 韩 曦 李 迪 华 蕾 刘雨雨 李 迪 1878 石工 1403 沁园春 苟少华 苟少华 1529 海工 1402 相信未来 秦泽祥 秦泽祥 1330 石工 1401 沁园春 马 康 马 康 1321 海工 1401 致橡树 李 晶 李 晶 1522 石工教改 1401 相信未来 高琪娅 高琪娅 1873 储运 1402 给太阳 樊国涛 张铭瑞 樊国涛 18311 附件四 ： 选手 信息 登记 表 编号 姓名 班级 联系方式 节目名称 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 12 附件五 ： 选手签到表 编号 姓名 班级 联系方式 备注 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13 附件 六 ： 评分细则 一、演讲内容（ 25 分） 主题鲜明，层次清晰，结构合理； 格调向上，鼓励原创。 二、演讲技巧（ 25 分） 表达流畅，感情充沛； 吐字清晰，声音洪亮，普通话标准。 三、仪表风范（ 20 分） 仪表端庄，表情自然，动作得体。 四、演讲效果（ 25 分） 有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。 有较强视听效果。 五、表演时间（ 5 分） 每组节目时间控制在 5 分钟内。 14 附件七 ： “ 与人生对话 ”诗文配乐朗诵比赛 评分表 选手编号 姓名 班级 诗文名称： 演讲内容 （ 25 分） 演讲技巧 （ 25 分） 仪表风范 （ 20 分） 演讲效果 （ 25 分） 表演时间 （ 5 分） “ 与人生对话 ”诗文配乐朗诵比赛 评分表 选手编号 姓名 班级 诗文名称： 演讲内容 （ 25 分） 演讲技巧 （ 25 分） 仪表风范 （ 20 分） 演讲效果 （ 25 分） 表演时间 （ 5 分） “ 与人生对话 ”诗文配乐朗诵比赛 评分表 选手编号 姓名 班级 诗文名称： 演讲