五年级以物喻人的小学作文 莲蓬_第1页
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五年级以物喻人的小学作文 莲蓬仿写小练笔 假如你问我夏日最靓丽的一道风景是什么?我一定会毫不犹豫地回答:是穿梭在大街小巷的一拨拨卖莲人,以及他们的叫卖声。这不,今天妈妈从市场里买了些莲蓬回来。我一见到妈妈手里提着的莲蓬,便迫不及待地从妈妈手中接过装莲蓬的袋子,并取出一个莲蓬,剥开来,细细地品尝起来。就在这时,妈妈一边剥开一个莲蓬,一边和颜悦色地对我和爸爸说:“你们看呀,这莲蓬非常便宜十元可以买五个呢!”听妈妈一说,爸爸语重心长地对我说:“别看莲蓬的外貌不好,但是它全身上下都是宝啊!莲子可以做中药,莲蓬的莲房煮茶可预防糖尿病你看啊,它难道不是全身上下都是宝吗?”“还有还有,你们看,吃光了的莲蓬还可以做帽子呢!”在一旁的我插嘴道。爸爸又说:“这莲蓬,不正像我们生活中的一些人们吗?”我恍然大悟,说:“这些人,他们拥有一些其他人没有的品质。他们就是城市的环保卫士清洁工,对吗。 ”爸爸说:“对啊!”这个傍晚,我们一家其乐融融。仿写小练笔 假如你问我夏日最靓丽的一道风景是什么?我一定会毫不犹豫地回答:是穿梭在大街小巷的一拨拨卖莲人,以及他们的叫卖声。这不,今天妈妈从市场里买了些莲蓬回来。我一见到妈妈手里提着的莲蓬,便迫不及待地从妈妈手中接过装莲蓬的袋子,并取出一个莲蓬,剥开来,细细地品尝起来。就在这时,妈妈一边剥开一个莲蓬,一边和颜悦色地对我和爸爸说:“你们看呀,这莲蓬非常便宜十元可以买五个呢!”听妈妈一说,爸爸语重心长地对我说:“别看莲蓬的外貌不好,但是它全身上下都是宝啊!莲子可以做中药,莲蓬的莲房煮茶可预防糖尿病你看啊,它难道不是全身上下都是宝吗?”“还有还有,你们看,吃光了的莲蓬还可以做帽子呢!”在一旁的我插嘴道。爸爸又说:“这莲蓬,不正像我们生活中的一些人们吗?”我恍然大悟,说:“这些人,他们拥有一些其他人没有的品质。他们就是城市的环保卫士清洁工,对吗。 ”爸爸说:“对啊!”这个傍晚,我们一家其乐融融。仿写小练笔 假如你问我夏日最靓丽的一道风景是什么?我一定会毫不犹豫地回答:是穿梭在大街小巷的一拨拨卖莲人,以及他们的叫卖声。这不,今天妈妈从市场里买了些莲蓬回来。我一见到妈妈手里提着的莲蓬,便迫不及待地从妈妈手中接过装莲蓬的袋子,并取出一个莲蓬,剥开来,细细地品尝起来。就在这时,妈妈一边剥开一个莲蓬,一边和颜悦色地对我和爸爸说:“你们看呀,这莲蓬非常便宜十元可以买五个呢!”听妈妈一说,爸爸语重心长地对我说:“别看莲蓬的外貌不好,但是它全身上下都是宝啊!莲子可以做中药,莲蓬的莲房煮茶可预防糖尿病你看啊,它难道不是全身上下都是宝吗?”“还有还有,你们看,吃光了的莲蓬还可以做帽子呢!”在一旁的我插嘴道。爸爸又说:“这莲蓬,不正像我们生活中的一些人们吗?”我恍然大悟,说:“这些

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