五年级写童年趣事作文600字 “甜豆”奏鸣曲

五年级写童年趣事作文 600 字 “甜豆”奏鸣曲童年是一首欢快的歌，而组成这首欢快歌曲的众多音符，起起伏伏，调皮无比，令人心生欢喜之情。那时我大概四五岁，还是幼儿园里的小屁孩一个。幼儿园里开设了一门音乐课，我们二十来个“小萝卜头”正端端正正坐在小板凳上聆听音乐老师的教诲呢。音乐老师告诉我们，学唱音乐之前要先听前奏。什么？“甜豆”？学音乐为什么要先听“甜豆“？什么是甜的？是乐谱？是钢琴？还是坐椅？我坐在椅子上胡思乱想，张开小嘴心不在焉地跟着老师学唱歌曲。这个好奇的问题足足困扰了我一节课，我迫切地想尝尝什么是甜的？中午，小伙伴们已经进入美梦之中了，悠长的气息在房间里时起时伏。我抵挡不住强烈的求知欲望，悄悄地从床上爬了起来，踮起脚尖，蹑手蹑脚地走出房间，向音乐室前进。我轻轻地走着，不敢大声喘气，生怕发出一点儿声音引来了老师。突然， “呼”不知道从哪里发出的声音吓了我一跳，我如同惊弓之鸟，草木皆兵。哎呀， “不做亏心事，不怕鬼敲门”这句老话可真没说错呀！ 在战战兢兢中，我终于成功地来到了钢琴前。哈哈！我马上就可以尝到“甜豆“啦！我兴奋极了！伸出了长长的舌头舔了舔琴键。咦？不对呀！一点都不甜呀，凉凉的。我失望极了。钢琴不是甜的，那么什么是甜的呢？正在我揣测的时候，老师过来了。她看见我没穿衣服站在钢琴前，奇怪地问：“叶泽辰，你不在睡觉，到这里干嘛呢？”我强忍着狂乱的心跳，笑嘻嘻地说：“没没什么我去上洗手间了！”说完便飞快地跑了出去。哈哈，直到很久之后我才知道，老师当时说的是“前奏”而非“甜豆”！嘻嘻，你看，这个童年音符是不是很有趣呀？童年是一首欢快的歌，而组成这首欢快歌曲的众多音符，起起伏伏，调皮无比，令人心生欢喜之情。那时我大概四五岁，还是幼儿园里的小屁孩一个。幼儿园里开设了一门音乐课，我们二十来个“小萝卜头”正端端正正坐在小板凳上聆听音乐老师的教诲呢。音乐老师告诉我们，学唱音乐之前要先听前奏。什么？“甜豆”？学音乐为什么要先听“甜豆“？什么是甜的？是乐谱？是钢琴？还是坐椅？我坐在椅子上胡思乱想，张开小嘴心不在焉地跟着老师学唱歌曲。这个好奇的问题足足困扰了我一节课，我迫切地想尝尝什么是甜的？中午，小伙伴们已经进入美梦之中了，悠长的气息在房间里时起时伏。我抵挡不住强烈的求知欲望，悄悄地从床上爬了起来，踮起脚尖，蹑手蹑脚地走出房间，向音乐室前进。我轻轻地走着，不敢大声喘气，生怕发出一点儿声音引来了老师。突然， “呼”不知道从哪里发出的声音吓了我一跳，我如同惊弓之鸟，草木皆兵。哎呀， “不做亏心事，不怕鬼敲门”这句老话可真没说错呀！ 在战战兢兢中，我终于成功地来到了钢琴前。哈哈！我马上就可以尝到“甜豆“啦！我兴奋极了！伸出了长长的舌头舔了舔琴键。咦？不对呀！一点都不甜呀，凉凉的。我失望极了。钢琴不是甜的，那么什么是甜的呢？正在我揣测的时候，老师过来了。她看见我没穿衣服站在钢琴前，奇怪地问：“叶泽辰，你不在睡觉，到这里干嘛呢？”我强忍着狂乱的心跳，笑嘻嘻地说：“没没什么我去上洗手间了！”说完便飞快地跑了出去。哈哈，直到很久之后我才知道，老师当时说的是“前奏”而非“甜豆”！嘻嘻，你看，这个童年音符是不是很有趣呀？童年是一首欢快的歌，而组成这首欢快歌曲的众多音符，起起伏伏，调皮无比，令人心生欢喜之情。那时我大概四五岁，还是幼儿园里的小屁孩一个。幼儿园里开设了一门音乐课，我们二十来个“小萝卜头”正端端正正坐在小板凳上聆听音乐老师的教诲呢。音乐老师告诉我们，学唱音乐之前要先听前奏。什么？“甜豆”？学音乐为什么要先听“甜豆“？什么是甜的？是乐谱？是钢琴？还是坐椅？我坐在椅子上胡思乱想，张开小嘴心不在焉地跟着老师学唱歌曲。这个好奇的问题足足困扰了我一节课，我迫切地想尝尝什么是甜的？中午，小伙伴们已经进入美梦之中了，悠长的气息在房间里时起时伏。我抵挡不住强烈的求知欲望，悄悄地从床上爬了起来，踮起脚尖，蹑手蹑脚地走出房间，向音乐室前进。我轻轻地走着，不敢大声喘气，生怕发出一点儿声音引来了老师。突然， “呼”不知道从哪里发出的声音吓了我一跳，我如同惊弓之鸟，草木皆兵。哎呀， “不做亏心事，不怕鬼敲门”这句老话可真没说错呀！ 在战战兢兢中，我终于成功地来到了钢琴前。哈哈！我马上就可以尝到“甜豆“啦！我兴奋极了！伸出了长长的舌头舔了舔琴键。咦？不对呀！一点都不甜呀，凉凉的。我失望极了。钢琴不是甜的，那么什么是甜的呢？正在我揣测的时候，老师过来了。她看见我没穿衣服站在钢琴前，奇怪地问：“叶泽辰，你不在睡觉，到这里