五年级作文600字 我眼中的老街

五年级作文 600 字 我眼中的老街星期六，我们小记者一起去连云港老街参观游玩。一路上车厢里充满着欢声笑语，大家都在憧憬老街到底是什么样的。终于到站点，我们迫不及待的下了车，只见一座极具地方特色的牌坊立在街道的入口处。一幢幢具有老式风情的精致别墅散落在苍翠树木的掩映之中，置身其中恍如远离了所有的都市尘嚣，宁静悠远令人心驰神往。我们边走过瞧，不知不觉又来到一家百货店门前。进去一看，里边的货物真是古色古香呀，看，用丝绸织的伞，用竹子做的小人儿，用木头雕成的茶具。令人爱不释手，真想统统都给买回家去，可惜兜里没有那么多的钱，只能过过眼瘾了。接下来，老师有带我们去一家雕塑馆。一看到这些精美的雕塑，人群中顿时响起了此起彼伏的赞叹声。我们赶紧拿出相机，把这些艺术品定格在相片里，好回去好好的欣赏。我很好奇雕塑的名字，像大粪 、 抱抱我等，名字很诙谐，雕刻的也很惟妙惟肖。从雕塑馆出来，我们沿着不怎么陡峭的陡坡往上走，路两边开了家剪纸的特色的小店铺。顺着老师指的方向看去，只见墙上、门上全部挂的是剪纸，可精致了。有的是展翅高飞的鸟儿，有喜气洋洋的“福”字，还有英勇的骏马真的是形象逼真，精妙绝伦，看得人眼花缭乱。不知不觉中，我们便到了最后一站：老街博物馆。刚进门，就看到五个正方形挂在墙上，上面写着“老街博物馆” ，我们沿着楼梯走去， “哇，好美啊！”只见墙壁上挂满了画，好像是石制的。又看到了一层玻璃里面有楼房，上面有灯光照下去，立体效果特别强。我们还观看了投影，了解了许多历史故事。今天的活动要结束了，我回首望着那宁静优美的老街，依依不舍地离开了了大庆路小学五一班 刘书含星期六，我们小记者一起去连云港老街参观游玩。一路上车厢里充满着欢声笑语，大家都在憧憬老街到底是什么样的。终于到站点，我们迫不及待的下了车，只见一座极具地方特色的牌坊立在街道的入口处。一幢幢具有老式风情的精致别墅散落在苍翠树木的掩映之中，置身其中恍如远离了所有的都市尘嚣，宁静悠远令人心驰神往。我们边走过瞧，不知不觉又来到一家百货店门前。进去一看，里边的货物真是古色古香呀，看，用丝绸织的伞，用竹子做的小人儿，用木头雕成的茶具。令人爱不释手，真想统统都给买回家去，可惜兜里没有那么多的钱，只能过过眼瘾了。接下来，老师有带我们去一家雕塑馆。一看到这些精美的雕塑，人群中顿时响起了此起彼伏的赞叹声。我们赶紧拿出相机，把这些艺术品定格在相片里，好回去好好的欣赏。我很好奇雕塑的名字，像大粪 、 抱抱我等，名字很诙谐，雕刻的也很惟妙惟肖。从雕塑馆出来，我们沿着不怎么陡峭的陡坡往上走，路两边开了家剪纸的特色的小店铺。顺着老师指的方向看去，只见墙上、门上全部挂的是剪纸，可精致了。有的是展翅高飞的鸟儿，有喜气洋洋的“福”字，还有英勇的骏马真的是形象逼真，精妙绝伦，看得人眼花缭乱。不知不觉中，我们便到了最后一站：老街博物馆。刚进门，就看到五个正方形挂在墙上，上面写着“老街博物馆” ，我们沿着楼梯走去， “哇，好美啊！”只见墙壁上挂满了画，好像是石制的。又看到了一层玻璃里面有楼房，上面有灯光照下去，立体效果特别强。我们还观看了投影，了解了许多历史故事。今天的活动要结束了，我回首望着那宁静优美的老街，依依不舍地离开了了大庆路小学五一班 刘书含星期六，我们小记者一起去连云港老街参观游玩。一路上车厢里充满着欢声笑语，大家都在憧憬老街到底是什么样的。终于到站点，我们迫不及待的下了车，只见一座极具地方特色的牌坊立在街道的入口处。一幢幢具有老式风情的精致别墅散落在苍翠树木的掩映之中，置身其中恍如远离了所有的都市尘嚣，宁静悠远令人心驰神往。我们边走过瞧，不知不觉又来到一家百货店门前。进去一看，里边的货物真是古色古香呀，看，用丝绸织的伞，用竹子做的小人儿，用木头雕成的茶具。令人爱不释手，真想统统都给买回家去，可惜兜里没有那么多的钱，只能过过眼瘾了。接下来，老师有带我们去一家雕塑馆。一看到这些精美的雕塑，人群中顿时响起了此起彼伏的赞叹声。我们赶紧拿出相机，把这些艺术品定格在相片里，好回去好好的欣赏。我很好奇雕塑的名字，像大粪 、 抱抱我等，名字很诙谐，雕刻的也很惟妙惟肖。从雕塑馆出来，我们沿着不怎么陡峭的陡坡往上走，路两边开了家剪纸的特色的小店铺。顺着老师指的方向看去，只见墙上、门上全部挂的是剪纸，可精致了。有的是展翅高飞的鸟儿，有喜气洋洋的“福”字，还有英勇的骏马真的是形象逼真，精妙绝伦，看得人眼花缭乱。不知不觉中，我们便到了最后一站：老街博物馆。刚进门，就看到五个正方形挂在墙上，上面写着“老街博物馆” ，我们沿着楼梯走去， “哇，好美啊！”只见墙壁上挂满了画，好像