人教版五年级语文上册19“精彩极了”与“糟糕极了”预习作业及课后练习题

人教版五年级语文上册 19“精彩极了”与“糟糕极了”预习作业及课后练习题19 “精彩极了”与“糟糕极了” 【预习提示】 阅读课文，填空： 1、母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？_ _啊！_了！” 2、 “_了。 ”父亲把诗扔回原处。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 bzh jnshn tnxi fn q （ ） （ ） （ ） （ ） zho cxin q d mimio （ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词。 楼（ ）摸（ ）豪（ ）仰（ ） 搂（ ）模（ ）毫（ ）抑（ ） 遭（ ）厉（ ）原（ ）瑞（ ） 糟（ ）励（ ）源（ ）端（ ） 三、找出并改正句子中的错别字。 1、我感谢我慈详的母亲。 （ ） 2、这种爱的力量是灵感和创做的原泉。 （ ） 3、我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。 （ ） 4、 “对不起，我自己会判段的。 ”父亲开始读诗。 （ ） 5、我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 （ ） 四、把下列词语补充完整。 迫不（ ）待 得（ ）洋洋 一（ ）既往 满怀信（ ） 五、选字填空。 旗 棋 骑 崎 祈 歧 其 齐 （ ）马 象（ ） （ ）求 下（ ） 红（ ） （ ）中 整（ ） （ ）途 （ ）他 （ ）祷 （ ）艺 （ ）杆 六、给下列加点字选择正确的解释。 鼓：A 使某些乐器或东西发出声音，敲；B 用风箱等扇（风） ；C 发动，振奋；D 凸起；E 形状、声音、作用像鼓的。 1、同学们为小英的精彩表演而鼓掌。 （ ） 2、有一次，我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。 （ ） 3、他鼓着嘴半天没出声。 （ ） 4、石鼓山历来是福州市民喜爱的旅游胜地。 （ ） 七、选词填空。 亲爱 敬爱 可爱 1、 （）的老师，我们永远想念您。 2、我家有一只（ ）的小花猫。 3、 （ ）的祖国，我们在你的怀抱中成长。 鼓舞 鼓励 4、母亲对姐姐说：“小红是个孩子，她需要别人的（ ） 。 ” 5、为了（ ）士气，将军带头唱起了军歌。 提醒 提示 6、为了不误入歧途，人时常需要有人（ ）：“小心，注意，总结，提高。 ” 7、如果有人（ ）一下，这道难题我就能解开。 【拓展运用】 1、对“我”的诗，为什么母亲说“精彩极了”而父亲说“糟糕极了”？ _ 2、这两个极端断言的一个共同出发点是： _ 19 “精彩极了”与“糟糕极了” 【预习提示】 阅读课文，填空： 1、母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？_ _啊！_了！” 2、 “_了。 ”父亲把诗扔回原处。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 bzh jnshn tnxi fn q （ ） （ ） （ ） （ ） zho cxin q d mimio （ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词。 楼（ ）摸（ ）豪（ ）仰（ ） 搂（ ）模（ ）毫（ ）抑（ ） 遭（ ）厉（ ）原（ ）瑞（ ） 糟（ ）励（ ）源（ ）端（ ） 三、找出并改正句子中的错别字。 1、我感谢我慈详的母亲。 （ ） 2、这种爱的力量是灵感和创做的原泉。 （ ） 3、我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。 （ ） 4、 “对不起，我自己会判段的。 ”父亲开始读诗。 （ ） 5、我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 （ ） 四、把下列词语补充完整。 迫不（ ）待 得（ ）洋洋 一（ ）既往 满怀信（ ） 五、选字填空。 旗 棋 骑 崎 祈 歧 其 齐 （ ）马 象（ ） （ ）求 下（ ） 红（ ） （ ）中 整（ ） （ ）途 （ ）他 （ ）祷 （ ）艺 （ ）杆 六、给下列加点字选择正确的解释。 鼓：A 使某些乐器或东西发出声音，敲；B 用风箱等扇（风） ；C 发动，振奋；D 凸起；E 形状、声音、作用像鼓的。 1、同学们为小英的精彩表演而鼓掌。 （ ） 2、有一次，我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。 （ ） 3、他鼓着嘴半天没出声。 （ ） 4、石鼓山历来是福州市民喜爱的旅游胜地。 （ ） 七、选词填空。 亲爱 敬爱 可爱 1、 （）的老师，我们永远想念您。 2、我家有一只（ ）的小花猫。 3、 （ ）的祖国，我们在你的怀抱中成长。 鼓舞 鼓励 4、母亲对姐姐说：“小红是个孩子，她需要别人的（ ） 。 ” 5、为了（ ）士气，将军带头唱起了军歌。 提醒 提示 6、为了不误入歧途，人时常需要有人（ ）：“小心，注意，总结，提高。 ” 7、如果有人（ ）一下，这道难题我就能解开。 【拓展运用】 1、对“我”的诗，为什么母亲说“精彩极了”而父亲说“糟糕极了”？ _ 2、这两个极端断言的一个共同出发点是： _ 19 “精彩极了”与“糟糕极了” 【预习提示】 阅读课文，填空： 1、母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？_ _啊！_了！” 2、 “_了。 ”父亲把诗扔回原处。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 bzh jnshn tnxi fn q （ ） （ ） （ ） （ ） zho cxin q d mimio （ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词。 楼（ ）摸（ ）豪（ ）仰（ ） 搂（ ）模（ ）毫（ ）抑（ ） 遭（ ）厉（ ）原（ ）瑞（ ） 糟（ ）励（ ）源（ ）端（ ） 三、找出并改正句子中的错别字。 1、我感谢我慈详的母亲。 （ ） 2、这种爱的力量是灵感和创做的原泉。 （ ） 3、我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。 （ ） 4、 “对不起，我自己会判段的。 ”父亲开始读诗。 （ ） 5、我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 （ ） 四、把下列词语补充完整。 迫不（ ）待 得（ ）洋洋 一（ ）既往 满怀信（ ） 五、选字填空。 旗 棋 骑 崎 祈 歧 其 齐 （ ）马 象（ ） （ ）求 下（ ） 红（ ） （ ）中 整（ ） （ ）途 （ ）他 （ ）祷 （ ）艺 （ ）杆 六、给下列加点字选择正确的解释。 鼓：A 使某些乐器或东西发出声音，敲；B 用风箱等扇（风） ；C 发动，振奋；D 凸起；E 形状、声音、作用像鼓的。 1、同学们为小英的精彩表演而鼓掌。 （ ） 2、有一次，我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。 （ ） 3、他鼓着嘴半天没出声。 （ ） 4、石鼓山历来是福州市民喜爱的旅游胜地。 （ ） 七、选词填空。 亲爱 敬爱 可爱 1、 （）的老师，我们永远想念您。 2、我家有一只（ ）的小花猫。 3、 （ ）的祖国，我们在你的怀抱中成长。 鼓舞 鼓励 4、母亲对姐姐说：“小红是个孩子，她需要别人的（ ） 。 ” 5、为了