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人教版四年级上册优质课商的变化规律教学实录商的变化规律教学实录(图)天津市大港区英语实验小学 杨杰 杨翠红教学内容义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册P93 页P95 页。教学目标1初步了解商的变化规律，在除法中被除数不变除数逐渐扩大商逐渐缩小；除数不变被除数逐渐扩大商也逐渐扩大被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0 除外）商不变。并能运用这一规律进行除法的简算。 （被除数和除数末尾都有零）2培养学生初步的观察分析、和抽象概括能力。教学重点理解并掌握商的变化规律。教学难点运用规律，进行被除数和除数末尾都有零的简便计算,明晰算理。教学过程一、 一、引入课题同学们大家好，今天教师很高兴和大家在这里再次见面，你们高兴吗？1、师：同学们，自从咱们上一年级开始小精灵一直伴随着我们一起学习数学，今天他又高兴地来到了我们的课堂，还给我们带来了几道题呢！我们一起来算一算！商的变化规律教学实录(图)天津市大港区英语实验小学 杨杰 杨翠红教学内容义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册P93 页P95 页。教学目标1初步了解商的变化规律，在除法中被除数不变除数逐渐扩大商逐渐缩小；除数不变被除数逐渐扩大商也逐渐扩大被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0 除外）商不变。并能运用这一规律进行除法的简算。 （被除数和除数末尾都有零）2培养学生初步的观察分析、和抽象概括能力。教学重点理解并掌握商的变化规律。教学难点运用规律，进行被除数和除数末尾都有零的简便计算,明晰算理。教学过程一、 一、引入课题同学们大家好，今天教师很高兴和大家在这里再次见面，你们高兴吗？1、师：同学们，自从咱们上一年级开始小精灵一直伴随着我们一起学习数学，今天他又高兴地来到了我们的课堂，还给我们带来了几道题呢！我们一起来算一算！商的变化规律教学实录(图)天津市大港区英语实验小学 杨杰 杨翠红教学内容义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册P93 页P95 页。教学目标1初步了解商的变化规律，在除法中被除数不变除数逐渐扩大商逐渐缩小；除数不变被除数逐渐扩大商也逐渐扩大被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0 除外）商不变。并能运用这一规律进行除法的简算。 （被除数和除数末尾都有零）2培养学生初步的观察分析、和抽象概括能力。教学重点理解并掌握商的变化规律。教学难点运用规律，进行被除数和除数末尾都有零的简便计算,明晰算理。教学过程一、 一、引入课题同学们大家好，今天教师很高兴和大家在这里再次见面，你们高兴吗？1、师：同学们，自从咱们上一年级开
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