五水共治，从我做起800字小学活动作文

五水共治，从我做起 800 字小学活动作文五年级习作水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将无法生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。人在强烈的运动过后，人第一时间时间想起的就是那宝贵的水，他一定会抢过一瓶水， “咕咚咕咚”地喝个痛快。要是没有水，人将怎么生存？难道人要活活渴死？如果没有水，万物将怎么生存？原本小草可以喝饱了水痛痛快快地生长，竹笋也可以在喝饱水后悄悄探出它那嫩嫩的小脑袋一切生物都可以健健康康地成长。可是就应为没了水，它们渐渐枯萎，慢慢地死去。世界上没有了植物，那这个世界上就被盖上了一层浓浓的烟雾，死神笼罩着这个世界。水，现在受到严重的污染，淡水资源越来越少。原本清澈见底的一条条河道里都有许多鱼儿在欢快地来回穿梭，而现在呢？由于河道旁边开了一些污染河道的工厂，使原本清澈见底的河道变得乌黑乌黑的，鱼儿有些已经死亡，只剩下一根根鱼骨头，这是一幅多么惨的图画啊！还有，一些商场或学校里的水龙头，每当我走过那儿时，我总是看到水在哗啦哗啦地流着。也许是有人用过水龙头后忘记拧紧了，独自让它在伤心地流泪。还有的水龙头是因为坏了，所以水不停地流着，也没有人来修理它。尽管旁边贴着“节约用水”的标语，人们也无动于衷。有一位科学家曾经推算过：如果不关好水龙头，一小时就会流失水36 公斤，一个月要浪费 2.6 吨水，如果水呈线状流，一小时就可以流 17 公斤，如果这样流，那么在一个晚上会流失多少吨水呢？让我们一起珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫，鸟语花香，河水清清。让鱼儿拥有一个欢畅的美好环境！节约用水，人人有责！五年级习作水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将无法生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。人在强烈的运动过后，人第一时间时间想起的就是那宝贵的水，他一定会抢过一瓶水， “咕咚咕咚”地喝个痛快。要是没有水，人将怎么生存？难道人要活活渴死？如果没有水，万物将怎么生存？原本小草可以喝饱了水痛痛快快地生长，竹笋也可以在喝饱水后悄悄探出它那嫩嫩的小脑袋一切生物都可以健健康康地成长。可是就应为没了水，它们渐渐枯萎，慢慢地死去。世界上没有了植物，那这个世界上就被盖上了一层浓浓的烟雾，死神笼罩着这个世界。水，现在受到严重的污染，淡水资源越来越少。原本清澈见底的一条条河道里都有许多鱼儿在欢快地来回穿梭，而现在呢？由于河道旁边开了一些污染河道的工厂，使原本清澈见底的河道变得乌黑乌黑的，鱼儿有些已经死亡，只剩下一根根鱼骨头，这是一幅多么惨的图画啊！还有，一些商场或学校里的水龙头，每当我走过那儿时，我总是看到水在哗啦哗啦地流着。也许是有人用过水龙头后忘记拧紧了，独自让它在伤心地流泪。还有的水龙头是因为坏了，所以水不停地流着，也没有人来修理它。尽管旁边贴着“节约用水”的标语，人们也无动于衷。有一位科学家曾经推算过：如果不关好水龙头，一小时就会流失水36 公斤，一个月要浪费 2.6 吨水，如果水呈线状流，一小时就可以流 17 公斤，如果这样流，那么在一个晚上会流失多少吨水呢？让我们一起珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫，鸟语花香，河水清清。让鱼儿拥有一个欢畅的美好环境！节约用水，人人有责！五年级习作水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将无法生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。人在强烈的运动过后，人第一时间时间想起的就是那宝贵的水，他一定会抢过一瓶水， “咕咚咕咚”地喝个痛快。要是没有水，人将怎么生存？难道人要活活渴死？如果没有水，万物将怎么生存？原本小草可以喝饱了水痛痛快快地生长，竹笋也可以在喝饱水后悄悄探出它那嫩嫩的小脑袋一切生物都可以健健康康地成长。可是就应为没了水，它们渐渐枯萎，慢慢地死去。世界上没有了植物，那这个世界上就被盖上了一层浓浓的烟雾，死神笼罩着这个世界。水，现在受到严重的污染，淡水资源越来越少。原本清澈见底的一条条河道里都有许多鱼儿在欢快地来回穿梭，而现在呢？由于河道旁边开了一些污染河道的工厂，使原本清澈见底的河道变得乌黑乌黑的，鱼儿有些已经死亡，只剩下一根根鱼骨头，这是一幅多么惨的图画啊！还有，一些商场或学校里的水龙头，每当我走过那儿时，我总是看到水在哗啦哗啦地流着。也许是有人用过水龙头后忘记拧紧了，独自让它在伤心地流泪。还有的水龙头是因为坏了，所以水不停地流着，也没有人来修理它。尽管旁边贴着“节约用水”的标语，人们也无动于衷。有一位科学家曾经推算过：如果不关好水龙头，一小时就会流失水36 公斤，一个月要浪费 2.6 吨