亲近童心小学生作文600字

亲近童心小学生作文 600 字亲近童心小学生作文 600 字作者：尹铎钧学校：杭州市夏衍小学当我们降临在这个世界上的时候，童心也随之诞生了。童心与我们渐离渐远，大脑被无尽的题海埋没的同时，童心也被藏在了心底，无人问津。孩提时代是童心最真的时候吧？孩子们因为不懂得勾心斗角，所以说出来的话都是最真实的，发自内心的话语。他们不会说谎，不会转弯，眼睛都是直线的。他们的眼睛是清澈无暇的，嘴是毫无顾忌的。他们都是一个个纯洁的、拥有真善美的小天使，幻想着我们生活在童话世界之中，和奥特曼一起击败怪兽，和羊羊们与灰太狼斗智斗勇，和熊大熊二进行丛林保卫战当我们踏入校园，我们就失去了自由，失去了幻想，失去了童心，都挣扎在真实世界和木偶王国中，变成了一台台作业机器，没有任何情绪，只有打满红大叉的试卷和堆积如山的作业。到了周末，这我们本该放松的日子，却被家长排满了兴趣班。在我们内心深处，也播下过美好的梦的种子，但无情的现实一次又一次地摧残着刚发芽的树苗，以致这儿也变成了废墟。记得冰心曾说过：“童年，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。童心，是美好的，是灿烂的，是珍贵的，更是一去不复返的。童心，每当人们失去后才会想起它的重要，它的蓬勃。它能使你头白仍然天真，使你年岁以高却仍然健康，使你永远保持快乐的微笑。记得一个故事：拿一张白纸，用笔在上面点一个黑点，拿给人们看。接受这个试验的所有成年人，都毫无例外地回答：“一个黑点。 ” 可是在幼儿园，孩子们的回答却是多种多样的。 “这是一顶小草帽！”一个奶声奶气的声音这样说。 “不，这是烤糊的面包片！”另一个声音喊。 “不对，这是一只捏扁的臭虫！”第三个声音纠正道。是啊！有童心的人才能乐观，才有想象力，才有创造力，才不会被横向思维和心灵枷锁而束缚，有童心的人才能永远地快乐。那童心是杜绝掺假的真心，是人初生时刚有意识的本性之心。如果失去了意义，就是失去了真诚实在的人，做人而不真诚实在，就完全不再有人初生时那种杜绝掺假的真心，无论是古代还是现代都需要有童心，用真心去对待，以真性情生活，不必理会外在事情的束缚。有童心的人才是真正的人，其他的，都是没有知觉的行尸走肉，让我们亲近童心吧！亲近童心小学生作文 600 字作者：尹铎钧学校：杭州市夏衍小学当我们降临在这个世界上的时候，童心也随之诞生了。童心与我们渐离渐远，大脑被无尽的题海埋没的同时，童心也被藏在了心底，无人问津。孩提时代是童心最真的时候吧？孩子们因为不懂得勾心斗角，所以说出来的话都是最真实的，发自内心的话语。他们不会说谎，不会转弯，眼睛都是直线的。他们的眼睛是清澈无暇的，嘴是毫无顾忌的。他们都是一个个纯洁的、拥有真善美的小天使，幻想着我们生活在童话世界之中，和奥特曼一起击败怪兽，和羊羊们与灰太狼斗智斗勇，和熊大熊二进行丛林保卫战当我们踏入校园，我们就失去了自由，失去了幻想，失去了童心，都挣扎在真实世界和木偶王国中，变成了一台台作业机器，没有任何情绪，只有打满红大叉的试卷和堆积如山的作业。到了周末，这我们本该放松的日子，却被家长排满了兴趣班。在我们内心深处，也播下过美好的梦的种子，但无情的现实一次又一次地摧残着刚发芽的树苗，以致这儿也变成了废墟。记得冰心曾说过：“童年，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。童心，是美好的，是灿烂的，是珍贵的，更是一去不复返的。童心，每当人们失去后才会想起它的重要，它的蓬勃。它能使你头白仍然天真，使你年岁以高却仍然健康，使你永远保持快乐的微笑。记得一个故事：拿一张白纸，用笔在上面点一个黑点，拿给人们看。接受这个试验的所有成年人，都毫无例外地回答：“一个黑点。 ” 可是在幼儿园，孩子们的回答却是多种多样的。 “这是一顶小草帽！”一个奶声奶气的声音这样说。 “不，这是烤糊的面包片！”另一个声音喊。 “不对，这是一只捏扁的臭虫！”第三个声音纠正道。是啊！有童心的人才能乐观，才有想象力，才有创造力，才不会被横向思维和心灵枷锁而束缚，有童心的人才能永远地快乐。那童心是杜绝掺假的真心，是人初生时刚有意识的本性之心。如果失去了意义，就是失去了真诚实在的人，做人而不真诚实在，就完全不再有人初生时那种杜绝掺假的真心，无论是古代还是现代都需要有童心，用真心去对待，以真性情生活，不必理会外在事情的束缚。有童心的人才是真正的人，其他的，都是没有知觉的行尸走肉，让我们亲近童心吧！亲近童心小学生作文 600 字作者：尹铎钧学校：杭州市夏衍小学当我们降临在这个世界上的时候，童心也随之诞生了。童心与我们渐离渐远，大脑被无尽的题海埋没的同时，童心也被藏在了心底，无人问津。孩提时代是童心最真的时候吧？孩子们因为不懂得勾心斗角，所以说出来的话都是最真实的，发自内心的话语。他们不会说谎，不会转弯，眼睛都是直线的。他们的眼睛是清澈无暇的，嘴是毫无顾忌的。他们都是一个个纯洁的、拥有真善美的小天使，幻想着我们生活在童话世界之中，和奥特曼一起击败怪兽，和羊羊们与灰太狼斗智斗勇，和熊大熊二进行丛林保卫战当我们踏入校园，我们就失去了自由，失去了幻想，失去了童心，都挣扎在真实世界和木偶王国中，变成了一台台作业机器，没有任何情绪，只有打满红大叉的试卷和堆积如山的作业。到了周末，这我们本该放松的日子，却被家长排满了兴趣班。在我们内心深处，也播下过美好的梦的种子，但无情的现实一次又一次地摧残着刚发芽的树苗，以致这儿也变成了废墟。记得冰心曾说过：“童年，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。童心，是美好的，是灿烂的，是珍贵的，更是一去不复返的。童心，每当人们失去后才会想起它的重要，它的蓬勃。它能使你头白仍然天真，使你年岁以高却仍然健康，使你永远保持快乐的微笑。记得一个故事：拿一张白纸，用笔在上面点一个黑点，拿给人们看。接受这个试验的所有成年人，都毫无例外地回答：“一个黑点。 ” 可是在幼儿园，孩子们的回答却是多种多样的。 “这是一顶小草帽！”一个奶声奶气的声音这样说。 “不，这是烤糊的面包片！”另一个声音喊。 “不对，这是一只捏扁的臭虫！”第三个声音纠正道。是啊！有童心的人才能乐观，才有想象力，才有创造力，才不会被横向思维和心灵枷锁而束缚，有童心的人才能永远地快乐。那童心是杜绝掺假的真心，是人初生时刚有意