今天，我十岁啦 —— 实验小学十岁成长仪式（方案）

今天，我十岁啦 实验小学十岁成长仪式（方案）设计背景：十岁，是人生中一个重要的阶段，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。每到这时，家长们都会为子女大张旗鼓地庆祝一番，排场盛大。然而，热闹之后呢？孩子们真的意识到自己从童年迈入少年的行列了吗，真的感受到父母的关爱并能从这份关爱中懂得些什么吗？十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。今天我们采取年级集体开展主题队会活动的形式，让孩子过一个有意义的生日，让十岁生日永远成为孩子成长道路上一道不可多得的风景！教育目标1以“十岁生日”为契机，通过仪式教育，引导学生认识到生命的价值，母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。2将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛。用“一首诗、一张卡、一束花、一份情”向养育自己十载的父母表达感恩之情。3激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。活动准备1发告家长书 ，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工 作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。2在学校报告厅排好座位，做好会场和舞台背景的布置工作：每个学生准备、一个小蛋糕 ，学校准备一个蛋糕，许心愿，吹蜡烛，背景为“今天我十岁啦”字样。3准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡和康乃馨。4. 每班学生准备好表演节目 。活动过程序幕今天，我十岁啦！歌曲表演唱A ramsamsam！第一幕 生命的孕育1我从哪里来。 （故事讲述：刘雪梅（家长） ）2再回眸，猜一猜。 （1，照片里的故事,2，对父母说出感恩的话,；3；拥抱父母） 。3与远方的父母视频聊天。 （留守儿童与外出打工的父母）第二幕成长的足迹1歌舞剧快乐课表 。2三句半快乐的学校3. 重要他人伴我行。 （感谢师恩、感谢伙伴）4 十岁宣言 （全体三年级的学生朗诵）第三幕 生日的祝福1来自六年级的大哥哥大姐姐的祝福。2幸运团团转。 （有机选择 6 位家长和学生，上台切蛋糕） （全体学生和父母品尝生日蛋糕）3来自刘春友校长的祝福。第四幕展望未来1，歌曲少年，少年，祖国的春天 。2，来自嘉宾的寄语。 （待定） 。设计背景：十岁，是人生中一个重要的阶段，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。每到这时，家长们都会为子女大张旗鼓地庆祝一番，排场盛大。然而，热闹之后呢？孩子们真的意识到自己从童年迈入少年的行列了吗，真的感受到父母的关爱并能从这份关爱中懂得些什么吗？十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。今天我们采取年级集体开展主题队会活动的形式，让孩子过一个有意义的生日，让十岁生日永远成为孩子成长道路上一道不可多得的风景！教育目标1以“十岁生日”为契机，通过仪式教育，引导学生认识到生命的价值，母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。2将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛。用“一首诗、一张卡、一束花、一份情”向养育自己十载的父母表达感恩之情。3激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。活动准备1发告家长书 ，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工 作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。2在学校报告厅排好座位，做好会场和舞台背景的布置工作：每个学生准备、一个小蛋糕 ，学校准备一个蛋糕，许心愿，吹蜡烛，背景为“今天我十岁啦”字样。3准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡和康乃馨。4. 每班学生准备好表演节目 。活动过程序幕今天，我十岁啦！歌曲表演唱A ramsamsam！第一幕 生命的孕育1我从哪里来。 （故事讲述：刘雪梅（家长） ）2再回眸，猜一猜。 （1，照片里的故事,2，对父母说出感恩的话,；3；拥抱父母） 。3与远方的父母视频聊天。 （留守儿童与外出打工的父母）第二幕成长的足迹1歌舞剧快乐课表 。2三句半快乐的学校3. 重要他人伴我行。 （感谢师恩、感谢伙伴）4 十岁宣言 （全体三年级的学生朗诵）第三幕 生日的祝福1来自六年级的大哥哥大姐姐的祝福。2幸运团团转。 （有机选择 6 位家长和学生，上台切蛋糕） （全体学生和父母品尝生日蛋糕）3来自刘春友校长的祝福。第四幕展望未来1，歌曲少年，少年，祖国的春天 。2，来自嘉宾的寄语。 （待定） 。设计背景：十岁，是人生中一个重要的阶段，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。每到这时，家长们都会为子女大张旗鼓地庆祝一番，排场盛大。然而，热闹之后呢？孩子们真的意识到自己从童年迈入少年的行列了吗，真的感受到父母的关爱并能从这份关爱中懂得些什么吗？十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。今天我们采取年级集体开展主题队会活动的形式，让孩子过一个有意义的生日，让十岁生日永远成为孩子成长道路上一道不可多得的风景！教育目标1以“十岁生日”为契机，通过仪式教育，引导学生认识到生命的价值，母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。2将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛。用“一首诗、一张卡、一束花、一份情”向养育自己十载的父母表达感恩之情。3激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。活动准备1发告家长书 ，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工 作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。2在学校报告厅排好座位，做好会场和舞台背景的布置工作：每个学生准备、一个小蛋糕 ，学校准备一个蛋糕，许心愿，吹蜡烛，背景为“今天我十岁啦”字样。3准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡和康乃馨。4. 每班学生准备好表演节目 。活动过程序幕今天，我十岁啦！歌曲表演唱A ramsamsam！第一幕 生命的孕育1我从哪里来。 （故事讲述：刘雪梅（家长） ）2再回眸，猜一猜。 （1，照片里的故事,2，对父母说出感恩的话,；3；拥抱父母） 。3与远方的父母视频聊天。 （留守儿童与外出打工的父母）第二幕成长的足迹1歌舞剧快乐课表 。2三句半快乐的学校3. 重要他人伴我行。 （感谢师恩、感谢伙伴）4 十岁宣言 （全