以体验为话题的作文500字六年级

以体验为话题的作文 500 字六年级以体验为话题的作文 500 字六年级开学第二周，终于轮到我们班担任值岗任务了，大家都兴奋不已。我被安排在食堂旁的一个走廊里，负责进出食堂学生的秩序维护。镶了金边的鲜红授带一戴在身上，我立刻感到了沉甸甸的责任感。起初，我还担心：万一同学们不听话怎么办？可当我看到同学们的行走队伍时，担心、忧虑种种不安都烟消云散了。一支支队伍整整齐齐，秩序井然。伴随着队伍走过身边，一声声“姐姐好，哥哥好”此起彼伏。我们一起值岗的同学心里真是乐开了花。然而，事情并没有如一开始那般顺利。过了一会，同学们吃完饭，三五成群的走出了食堂。其中，有几个男女并排走着。一开始，他们还是挺有秩序的。可是，好景不长。他们走出走廊后，立刻开始奔跑、追逐，跑得还挺快，一会儿就不见了踪影。，我想追上去教育一下他们也没机会。唯独同行的那个小女孩却还在颇有规矩的走着。不想，那个小女孩竟向我们走来，用稚嫩的声音，奶声奶气地说：“大姐姐，他们奔跑了！”我迫不及待的问：“他们几班，什么名字？”小女孩真诚实，如实地回答：“他们一 9 班，他们一个叫”我听得目瞪口呆。我真为这个小女孩的诚实而感到欣慰，也为那几个小男孩的行为感到惭愧。一星期的值岗就要过去了，每天都发生着各种意外和特殊情况，我也品尝到了这期间的酸甜苦辣，切身体会到了老师平时管理的辛苦。虽然，我们不能再当值岗生了，但依然会协助好值岗的同学维持好食堂纪律，为大家创造一个更加和谐美好的校园环境。以体验为话题的作文 500 字六年级开学第二周，终于轮到我们班担任值岗任务了，大家都兴奋不已。我被安排在食堂旁的一个走廊里，负责进出食堂学生的秩序维护。镶了金边的鲜红授带一戴在身上，我立刻感到了沉甸甸的责任感。起初，我还担心：万一同学们不听话怎么办？可当我看到同学们的行走队伍时，担心、忧虑种种不安都烟消云散了。一支支队伍整整齐齐，秩序井然。伴随着队伍走过身边，一声声“姐姐好，哥哥好”此起彼伏。我们一起值岗的同学心里真是乐开了花。然而，事情并没有如一开始那般顺利。过了一会，同学们吃完饭，三五成群的走出了食堂。其中，有几个男女并排走着。一开始，他们还是挺有秩序的。可是，好景不长。他们走出走廊后，立刻开始奔跑、追逐，跑得还挺快，一会儿就不见了踪影。，我想追上去教育一下他们也没机会。唯独同行的那个小女孩却还在颇有规矩的走着。不想，那个小女孩竟向我们走来，用稚嫩的声音，奶声奶气地说：“大姐姐，他们奔跑了！”我迫不及待的问：“他们几班，什么名字？”小女孩真诚实，如实地回答：“他们一 9 班，他们一个叫”我听得目瞪口呆。我真为这个小女孩的诚实而感到欣慰，也为那几个小男孩的行为感到惭愧。一星期的值岗就要过去了，每天都发生着各种意外和特殊情况，我也品尝到了这期间的酸甜苦辣，切身体会到了老师平时管理的辛苦。虽然，我们不能再当值岗生了，但依然会协助好值岗的同学维持好食堂纪律，为大家创造一个更加和谐美好的校园环境。以体验为话题的作文 500 字六年级开学第二周，终于轮到我们班担任值岗任务了，大家都兴奋不已。我被安排在食堂旁的一个走廊里，负责进出食堂学生的秩序维护。镶了金边的鲜红授带一戴在身上，我立刻感到了沉甸甸的责任感。起初，我还担心：万一同学们不听话怎么办？可当我看到同学们的行走队伍时，担心、忧虑种种不安都烟消云散了。一支支队伍整整齐齐，秩序井然。伴随着队伍走过身边，一声声“姐姐好，哥哥好”此起彼伏。我们一起值岗的同学心里真是乐开了花。然而，事情并没有如一开始那般顺利。过了一会，同学们吃完饭，三五成群的走出了食堂。其中，有几个男女并排走着。一开始，他们还是挺有秩序的。可是，好景不长。他们走出走廊后，立刻开始奔跑、追逐，跑得还挺快，一会儿就不见了踪影。，我想追上去教育一下他们也没机会。唯独同行的那个小女孩却还在颇有规矩的走着。不想，那个小女孩竟向我们走来，用稚嫩的声音，奶声奶气地说：“大姐姐，他们奔跑了！”我迫不及待的问：“他们几班，什么名字？”小女孩真诚实，如实地回答：“他们一 9 班，他们一个叫”我听得目瞪口呆。我真为这个小女孩的诚实而感到欣慰，也为那几个小男孩的行为感到惭愧。一星期的值岗就要过去了，每天都发生着各种意