任课教师职责

任课教师职责任课教师职责教师的根本任务是教书育人，为此，每一位任课教师都应做到：努力学习，知识渊博，言传身教，以身作则，关心爱护学生，教好学生，健康成长。一、要紧扣教学大纲，深入钻研教材，了解学生的知识基础，按“教学五认真”的要求努力搞好教学工作，教学成绩优良。二、教学工作要有计划性，每学期初要认真制定学期教学计划，并认真加以落实。三、加强对学生的学习目的性教育，调动学生学习的积极性，维护好课堂纪律。四、认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，充分利用 40 分钟，保质、保量地完成教学大纲规定传授的知识和应培养的能力。五、结合教材，有针对性地对学生进行思想品德方面的教育，注意教学卫生，培训学生养成良好的学习卫生习惯，保护学生的视力。六、指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。七、搞好测验、考试工作。做到分量恰当，命题确切，要求严格，考试方法科学。八、根据教学要求和学生实际，精心布置作业，并及时收发，批改要认真，搞好讲评，引导学生及时纠正错误，扎扎实实地学好各门功课。九、要因材施教，对中等及后进生要热情辅导，尽量帮助他们学好功课，发挥特长，防止两极分化。十、积极创造条件，开展多样化的学科课外活动，提高学生的学习兴趣，拓宽知识面，培养能力。十一、认真学习特殊教育理论和手语，按学校要求撰写理论联系实际的教学总结或论文，积极参与学科教研课题研究工作。十二、教学中应积极使用现代化教学设备，全面实施素质教育。任课教师职责教师的根本任务是教书育人，为此，每一位任课教师都应做到：努力学习，知识渊博，言传身教，以身作则，关心爱护学生，教好学生，健康成长。一、要紧扣教学大纲，深入钻研教材，了解学生的知识基础，按“教学五认真”的要求努力搞好教学工作，教学成绩优良。二、教学工作要有计划性，每学期初要认真制定学期教学计划，并认真加以落实。三、加强对学生的学习目的性教育，调动学生学习的积极性，维护好课堂纪律。四、认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，充分利用 40 分钟，保质、保量地完成教学大纲规定传授的知识和应培养的能力。五、结合教材，有针对性地对学生进行思想品德方面的教育，注意教学卫生，培训学生养成良好的学习卫生习惯，保护学生的视力。六、指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。七、搞好测验、考试工作。做到分量恰当，命题确切，要求严格，考试方法科学。八、根据教学要求和学生实际，精心布置作业，并及时收发，批改要认真，搞好讲评，引导学生及时纠正错误，扎扎实实地学好各门功课。九、要因材施教，对中等及后进生要热情辅导，尽量帮助他们学好功课，发挥特长，防止两极分化。十、积极创造条件，开展多样化的学科课外活动，提高学生的学习兴趣，拓宽知识面，培养能力。十一、认真学习特殊教育理论和手语，按学校要求撰写理论联系实际的教学总结或论文，积极参与学科教研课题研究工作。十二、教学中应积极使用现代化教学设备，全面实施素质教育。任课教师职责教师的根本任务是教书育人，为此，每一位任课教师都应做到：努力学习，知识渊博，言传身教，以身作则，关心爱护学生，教好学生，健康成长。一、要紧扣教学大纲，深入钻研教材，了解学生的知识基础，按“教学五认真”的要求努力搞好教学工作，教学成绩优良。二、教学工作要有计划性，每学期初要认真制定学期教学计划，并认真加以落实。三、加强对学生的学习目的性教育，调动学生学习的积极性，维护好课堂纪律。四、认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，充分利用 40 分钟，保质、保量地完成教学大纲规定传授的知识和应培养的能力。五、结合教材，有针对性地对学生进行思想品德方面的教育，注意教学卫生，培训学生养成良好的学习卫生习惯，保护学生的视力。六、指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。七、搞好测验、考试工作。做到分量恰当，命题确切，要求严格，考试方法科学。八、根据教学要求和学生实际，精心布置作业，并及时收发，批改要认真，搞好讲评，引导学生及时纠正错误，扎扎实实地学好各门功课。九、要因材施教，对中等及后进生要热情辅导，尽量帮助他们学好功课，发挥特长，防止两极分化。十、积极创造条件，开展多样化的学科课外活动，提高学生的学习兴趣，拓宽