人教版四年级语文（下）期末测试题

人教版四年级语文（下）期末测试题一、 基础盘点（50 分）1、 我能把下面的汉字和它相对应的音节连起来（7 分）sh wn bi zh su qin ln皑憋弋誓殃屡赚挚滥豌挪嵌垦穗l y nu yn kn zhun i2、 我会根据下面的音节写词语（10 分）lu tuo wn yn n zn bin qu ln y( ) ( ) ( ) ( ) ( )k k bn bnx shn bin fy chn shn kun( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、 我会按要求写词语（10 分）（1）表示意志坚定的词语：（2）描写战争的词语：（3）ABCC 式的词语：（4）照“一暴十寒”样子写词语：（5）我喜欢的词语：4、我能让下面的句子换种说法而意思不变（5 分）百灵鸟的叫声清脆，婉转，动人。（1）（2）（3）（4）（5）5、我会根据课文内容填空（18 分）（1）砌墙的石头（ ） 。 （1 分）（2）竹外桃花三两枝， （ ） 。 （1 分）（3）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于（ ） 。 （巴金） （2 分）（4）本册书中我最喜欢“ ”这个单元主题，其中的 这篇课文对我印象最深，原因是（ ） 。 （4 分）（5） 触摸春天中安静告诉我的道理是（ ） 。 （2 分）（6）乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有（ ） 。 （1 分）（7）我能把这学期学过的一首古诗（词）默写下来：（4 分） 。 。（8）一个人只要活得 ， ，就等于有了一大手财富” （1 分） 。二、阅读乐园（20 分）（一）这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走进去就像置身于大海中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟天相接。（1）这段话写出了草塘的 和。 （2 分）（2）这段话共有两句，用“ ”画出你喜欢的一句，并说说你喜欢的理由 。 （2 分）（3）读完这段话，你最想说的一句话是： 。 （2 分）（二）一天清晨，太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红，一朵黄，一朵淡紫。乍(zh)开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。这三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发不可阻挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成了五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也禁不住美的吸引，一得空暇，就围在花圃前欣赏起来。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜欢阳光，特别能够经受烈日的考验，在夏日酷烈和阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，一见阳光，即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆了它便贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。第二于迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟的花蕾。这种新陈交替多么活跃，多么生动！也许正因为这一点，尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上看，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛。为此，我们院里的劳动者们说，来年春暖时节，还要种一片太阳花！（1） “乍”用音序查字法应先查 ，再查 。 “乍”在字典里的意思是：忽然；刚刚；张开。在短文中的意思应该是 。 （2 分）（2） “婪”用部首查字法先查部首 ，再查 画。结合短文，你认为“贪婪”的意思是： 。 （2 分）（3）请找出短文的成语写在横线上： 。 （2 分）（4）我能用“” 画出文中的比喻句；用“” 文中的感叹句。 （2 分）（5）我能在短文开头的横线上为短文加一个自己喜欢的题目。 （2 分）（6）开头三个自然段写整片的太阳花，突出了太阳花的 和 特点。4、5 两个自然段重点写单独的一朵花，表现出太阳花 。 （2 分）（7）这篇短文中作者运用的描写方法中，你最喜欢那一种，并说说理由：。 （2 分）三、习作天地（30 分）有的人让人敬佩，有的人让人讨厌；有些事让人欢喜，有些事让人伤心；拿起你手中的笔，来写你身边的人和事！题目自拟，400 字左右。一、 基础盘点（50 分）1、 我能把下面的汉字和它相对应的音节连起来（7 分）sh wn bi zh su qin ln皑憋弋誓殃屡赚挚滥豌挪嵌垦穗l y nu yn kn zhun i2、 我会根据下面的音节写词语（10 分）lu tuo wn yn n zn bin qu ln y( ) ( ) ( ) ( ) ( )k k bn bnx shn bin fy chn shn kun( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、 我会按要求写词语（10 分）（1）表示意志坚定的词语：（2）描写战争的词语：（3）ABCC 式的词语：（4）照“一暴十寒”样子写词语：（5）我喜欢的词语：4、我能让下面的句子换种说法而意思不变（5 分）百灵鸟的叫声清脆，婉转，动人。（1）（2）（3）（4）（5）5、我会根据课文内容填空（18 分）（1）砌墙的石头（ ） 。 （1 分）（2）竹外桃花三两枝， （ ） 。 （1 分）（3）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于（ ） 。 （巴金） （2 分）（4）本册书中我最喜欢“ ”这个单元主题，其中的 这篇课文对我印象最深，原因是（ ） 。 （4 分）（5） 触摸春天中安静告诉我的道理是（ ） 。 （2 分）（6）乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有（ ） 。 （1 分）（7）我能把这学期学过的一首古诗（词）默写下来：（4 分） 。 。（8）一个人只要活得 ， ，就等于有了一大手财富” （1 分） 。二、阅读乐园（20 分）（一）这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走进去就像置身于大海中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟天相接。（1）这段话写出了草塘的 和。 （2 分）（2）这段话共有两句，用“ ”画出你喜欢的一句，并说说你喜欢的理由 。 （2 分）（3）读完这段话，你最想说的一句话是： 。 （2 分）（二）一天清晨，太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红，一朵黄，一朵淡紫。乍(zh)开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。这三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发不可阻挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成了五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也禁不住美的吸引，一得空暇，就围在花圃前欣赏起来。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜欢阳光，特别能够经受烈日的考验，在夏日酷烈和阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，一见阳光，即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆了它便贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。第二于迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟的花蕾。这种新陈交替多么活跃，多么生动！也许正因为这一点，尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上看，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛。为此，我们院里的劳动者们说，来年春暖时节，还要种一片太阳花！（1） “乍”用音序查字法应先查 ，再查 。 “乍”在字典里的意思是：忽然；刚刚；张开。在短文中的意思应该是 。 （2 分）（2） “婪”用部首查字法先查部首 ，再查 画。结合短文，你认为“贪婪”的意思是： 。 （2 分）（3）请找出短文的成语写在横线上： 。 （2 分）（4）我能用“” 画出文中的比喻句；用“” 文中的感叹句。 （2 分）（5）我能在短文开头的横线上为短文加一个自己喜欢的题目。 （2 分）（6）开头三个自然段写整片的太阳花，突出了太阳花的 和 特点。4、5 两个自然段重点写单独的一朵花，表现出太阳花 。 （2 分）（7）这篇短文中作者运用的描写方法中，你最喜欢那一种，并说说理由：。 （2 分）三、习作天地（30 分）有的人让人敬佩，有的人让人讨厌；有些事让人欢喜，有些事让人伤心；拿起你手中的笔，来写你身边的人和事！题目自拟，400 字左右。一、 基础盘点（50 分）1、 我能把下面的汉字和它相对应的音节连起来（7 分）sh wn bi zh su qin ln皑憋弋誓殃屡赚挚滥豌挪嵌垦穗l y nu yn kn zhun i2、 我会根据下面的音节写词语（10 分）lu tuo wn yn n zn bin qu ln y( ) ( ) ( ) ( ) ( )k k bn bnx shn bin fy chn shn kun( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、 我会按要求写词语（10 分）（1）表示意志坚定的词语：（2）描写战争的词语：（3）ABCC 式的词语：（4）照“一暴十寒”样子写词语：（5）我喜欢的词语：4、我能让下面的句子换种说法而意思不变（5 分）百灵鸟的叫声清脆，婉转，动人。（1）（2）（3）（4）（5）5、我会根据课文内容填空（18 分）（1）砌墙的石头（ ） 。 （1 分）（2）竹外桃花三两枝， （ ） 。 （1 分）（3）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于（ ） 。 （巴金） （2 分）（4）本册书中我最喜欢“ ”这个单元主题，其中的 这篇课文对我印象最深，原因是（ ） 。 （4 分）（5） 触摸春天中安静告诉我的道理是（ ） 。 （2 分）（6）乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有（ ） 。 （1 分）（7）我能把这学期学过的一首古诗（词）默写下来：（4 分） 。 。（8）一个人只要活得 ， ，就等于有了一大手财富” （1 分） 。二、阅读乐园（20 分）（一）这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走进去就像置身于大海中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟天相接。（1）这段话写出了草塘的 和。 （2 分）（2）这段话共有两句，用“ ”画出你喜欢的一句，并说说你喜欢的理由 。 （2 分）（3）读完这段话，你最想说的一句话是： 。 （2 分）（二）一天清晨，太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红，一朵黄，一朵淡紫。乍(zh)开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。这三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发不可阻挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成了五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也禁不住美的吸引，一得空暇，就围在花圃前欣赏起来。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜欢阳光，特别能够经受烈日的考验，在夏日酷烈和阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，一见阳光，即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆了它便贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。第二于迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟的花蕾。这种新陈交替多么活跃，多么生动！也许正因为这一点，尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上看，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛。为此，我们院里的劳动者们说，来年春暖时节，还要种一片太阳花！（1） “乍”用音序查字法应先查 ，再查 。 “乍”在字典里的意思是：忽然；刚刚；张开。在短文中的意思应该是 。 （2 分）（2） “婪”用部首查字法先查部首 ，再查 画。结合短文，你认为“贪婪”