人教课标版五年级美术《十二生肖》观摩课教学设计和反思

人教课标版五年级美术十二生肖观摩课教学设计和反思教材分析1、教学内容十二生肖是义务教育课程标准实验教科书美术五年级下册教材的内容，这是一节工艺制作课，是一节集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的美术课。教材的 要求是：用彩泥制作十二生肖。也可以用剪纸或用拼贴的方法表现十二生肖。我根据教材要求分两课时教学。第一课时：用彩泥制作十二生肖。第二课时用剪纸或用 拼贴的方法表现十二生肖。这里，我将第二课时内容教案设计如下。2、教材的地位和作用学习剪纸或拼贴制作，不仅是让学生们接触传统剪纸方法，更是培养学生动手能力、夸张想象能力、创造性思维等能力，在学习中体会手能创造美的乐趣，用剪纸或用拼贴的方法表现十二生肖，将童稚娱乐活动融于美术学习活动中，做到在玩中学，在玩中创造，寓教于乐。学情分析五年级学生属于小学高年级阶段，认知能力和动手能力相对较强，有了一定的生活体验。本节课的设置符合学生的年龄特点和认知水平。教学目标1了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱美术教案十二生肖教案设计2能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品3培养学生发现问题,解决问题的能力美术教案十二生肖教案设计教学重点和难点教学重点：自悟生肖动物外形的重要性教学难点 ：抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观教学过程教材分析1、教学内容十二生肖是义务教育课程标准实验教科书美术五年级下册教材的内容，这是一节工艺制作课，是一节集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的美术课。教材的 要求是：用彩泥制作十二生肖。也可以用剪纸或用拼贴的方法表现十二生肖。我根据教材要求分两课时教学。第一课时：用彩泥制作十二生肖。第二课时用剪纸或用 拼贴的方法表现十二生肖。这里，我将第二课时内容教案设计如下。2、教材的地位和作用学习剪纸或拼贴制作，不仅是让学生们接触传统剪纸方法，更是培养学生动手能力、夸张想象能力、创造性思维等能力，在学习中体会手能创造美的乐趣，用剪纸或用拼贴的方法表现十二生肖，将童稚娱乐活动融于美术学习活动中，做到在玩中学，在玩中创造，寓教于乐。学情分析五年级学生属于小学高年级阶段，认知能力和动手能力相对较强，有了一定的生活体验。本节课的设置符合学生的年龄特点和认知水平。教学目标1了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱美术教案十二生肖教案设计2能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品3培养学生发现问题,解决问题的能力美术教案十二生肖教案设计教学重点和难点教学重点：自悟生肖动物外形的重要性教学难点 ：抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观教学过程教材分析1、教学内容十二生肖是义务教育课程标准实验教科书美术五年级下册教材的内容，这是一节工艺制作课，是一节集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的美术课。教材的 要求是：用彩泥制作十二生肖。也可以用剪纸或用拼贴的方法表现十二生肖。我根据教材要求分两课时教学。第一课时：用彩泥制作十二生肖。第二课时用剪纸或用 拼贴的方法表现十二生肖。这里，我将第二课时内容教案设计如下。2、教材的地位和作用学习剪纸或拼贴制作，不仅是让学生们接触传统剪纸方法，更是培养学生动手能力、夸张想象能力、创造性思维等能力，在学习中体会手能创造美的乐趣，用剪纸或用拼贴的方法表现十二生肖，将童稚娱乐活动融于美术学习活动中，做到在玩中学，在玩中创造，寓教于乐。学情分析五年级学生属于小学高年级阶段，认知能力和动手能力相对较强，有了一定的生活体验。本节课的设置符合学生的年龄特点和认知水平。教学目标1了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱美术教案十二生肖教案设计2能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品3培养学