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八年级关于写老师的作文:在白纸上,涂满属于我的色彩 600 字八年级关于写老师的作文:在白纸上,涂满属于我的色彩 600 字我喜欢充满生机的课堂,我喜欢活泼欢乐的老师,我更喜欢肯真正与学生做朋友的老师。这一切的一切,都是源自于对小谭老师的怀念。“在我面前,你们都是一张白纸,我希望你们会在这张白纸上涂满色彩。 ”我还记得,这是小谭老师到我们班级说的第一句话。那是 XX 年的秋天,我们刚刚升到初中,接手我们英语的老师是小谭老师。那年,她刚刚毕业,被分配到我们学校做英文老师,虽然她还没有教学经验,但是对我们却特别的认真负责。她的个子不太高,看上去就像我们一样;她总喜欢披着头发,任由长发肆意飘过肩头;她总是喜欢说,我是你们的朋友。她就像是一位大姐姐。班级里面,无论是学习好的,还是不好的,她都会认认真真的去教。在她的面前,我们会肆无忌惮的去开玩笑,那种笑容就像是天使的笑容一样,不会有忌讳,不会掺杂虚假。她总是喜欢把课堂调动的非常活跃。在走廊路过,你总是能听到我们班级的笑声,嘻嘻哈哈的课堂,我想换做是谁,都会非常喜欢吧!我们都还没有享受够这种欢乐,她却被调到小学去做班主任了。坐在班级里,看着身边的一切,总是会不由得想起小谭老师,想念她的长发飘逸,想念专属于她的欢乐课堂体育课上,我看到远处的小谭老师带着三年级的同学在做游戏,她的学生也是那么的开心,那种笑声同样也是很欢乐,只是,在那里笑的,却不是我们。看着他们,我又想起了一年前的课堂,我们同样也是那么的欢乐可那又怎样呢?虽然她现在不教我们了,但是她对我们的感染力依旧的那么大,虽然她不能看着我们努力学习的样子了,但我们依旧还是要努力,就像她说的一样,在这张白纸上,涂满属于我的色彩!此刻脑海里再次浮现了她课堂上侃侃而谈的样子,又陷入了深深地怀念!初二:赖禹莲八年级关于写老师的作文:在白纸上,涂满属于我的色彩 600 字我喜欢充满生机的课堂,我喜欢活泼欢乐的老师,我更喜欢肯真正与学生做朋友的老师。这一切的一切,都是源自于对小谭老师的怀念。“在我面前,你们都是一张白纸,我希望你们会在这张白纸上涂满色彩。 ”我还记得,这是小谭老师到我们班级说的第一句话。那是 XX 年的秋天,我们刚刚升到初中,接手我们英语的老师是小谭老师。那年,她刚刚毕业,被分配到我们学校做英文老师,虽然她还没有教学经验,但是对我们却特别的认真负责。她的个子不太高,看上去就像我们一样;她总喜欢披着头发,任由长发肆意飘过肩头;她总是喜欢说,我是你们的朋友。她就像是一位大姐姐。班级里面,无论是学习好的,还是不好的,她都会认认真真的去教。在她的面前,我们会肆无忌惮的去开玩笑,那种笑容就像是天使的笑容一样,不会有忌讳,不会掺杂虚假。她总是喜欢把课堂调动的非常活跃。在走廊路过,你总是能听到我们班级的笑声,嘻嘻哈哈的课堂,我想换做是谁,都会非常喜欢吧!我们都还没有享受够这种欢乐,她却被调到小学去做班主任了。坐在班级里,看着身边的一切,总是会不由得想起小谭老师,想念她的长发飘逸,想念专属于她的欢乐课堂体育课上,我看到远处的小谭老师带着三年级的同学在做游戏,她的学生也是那么的开心,那种笑声同样也是很欢乐,只是,在那里笑的,却不是我们。看着他们,我又想起了一年前的课堂,我们同样也是那么的欢乐可那又怎样呢?虽然她现在不教我们了,但是她对我们的感染力依旧的那么大,虽然她不能看着我们努力学习的样子了,但我们依旧还是要努力,就像她说的一样,在这张白纸上,涂满属于我的色彩!此刻脑海里再次浮现了她课堂上侃侃而谈的样子,又陷入了深深地怀念!初二:赖禹莲八年级关于写老师的作文:在白纸上,涂满属于我的色彩 600 字我喜欢充满生机的课堂,我喜欢活泼欢乐的老师,我更喜欢肯真正与学生做朋友的老师。这一切的一切,都是源自于对小谭老师的怀念。“在我面前,你们都是一张白纸,我希望你们会在这张白纸上涂满色彩。 ”我还记得,这是小谭老师到我们班级说的第一句话。那是 XX 年的秋天,我们刚刚升到初中,接手我们英语的老师是小谭老师。那年,她刚刚毕业,被分配到我们学校做英文老师,虽然她还没有教学经验,但是对我们却特别的认真负责。她的个子不太高,看上去就像我们一样;她总喜欢披着头发,任由长发肆意飘过肩头;她总是喜欢说,我是你们的朋友。她就像是一位大姐姐。班级里面,无论是学习好的,还是不好的,她都会认认真真的去教。在她的面前,我们会肆无忌惮的去开玩笑,那种笑容就像是天使的笑容一样,不会有忌讳,不会掺杂虚假。她总是喜欢把课堂调动的非常活跃。在走廊路过,你总是能听到我们班级的笑声,嘻嘻哈哈的课堂,我想换做是谁,都会非常喜欢吧!我们都还没有享受够这种欢乐,她却被调到小学去做班主任了。坐在班级里,看着身边的一切,总是会不由得想起小谭老师,想念她的长发飘逸,想念专属于她的欢乐课堂体育课上,我看到远处的小谭老师带着三年级的同学在做游戏,她的学生也是那么的开心,那种笑声同样也是很欢乐,只是,在那里笑的,却不是我们。看着他们,我又想起了一年前的课堂,我们同样也是那么的欢乐可那又怎样呢?虽然她现在不教我们
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