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八年级数学优质课教案梯形教学任务分析教学目标知识技能探索并掌握梯形的有关概念和基本性质，探索、了解并掌握等腰梯形的性质数学思考能够运用梯形的有关概念和性质进行有关问题的论证和计算，进一步培养学生的分析问题能力和计算能力解决问题通过添加辅助线，把梯形的问题转化成平行四边形或三角形问题，使学生体会图形变换的方法和转化的思想情感态度在应用等腰梯形的性质的过程养成独立思考的习惯， 在数学学习活动中获得成功的体验重点等腰梯形的性质及其应用难点解决梯形问题的基本方法（将梯形转化为平行四边形和三角形及正确运用辅助线） ，及梯形有关知识的应用教学任务分析教学目标知识技能探索并掌握梯形的有关概念和基本性质，探索、了解并掌握等腰梯形的性质数学思考能够运用梯形的有关概念和性质进行有关问题的论证和计算，进一步培养学生的分析问题能力和计算能力解决问题通过添加辅助线，把梯形的问题转化成平行四边形或三角形问题，使学生体会图形变换的方法和转化的思想情感态度在应用等腰梯形的性质的过程养成独立思考的习惯， 在数学学习活动中获得成功的体验重点等腰梯形的性质及其应用难点解决梯形问题的基本方法（将梯形转化为平行四边形和三角形及正确运用辅助线） ，及梯形有关知识的应用教学任务分析教学目标知识技能探索并掌握梯形的有关概念和基本性质，探索、了解并掌握等腰梯形的性质数学思考能够运用梯形的有关概念和性质进行有关问题的论证和计算，进一步培养学生的分析问题能力和计算能力解决问题通过添加辅助线，把梯形的问题转化成平行四边形或三角形问题，使学生体会图形变换的方法和转化的思想情感态度在应用等腰梯形的性质的过程养成独立思考的习惯， 在数学学习活动中获得成功的体验重点等腰梯形的性质及其应用难点解决梯形问题的基本方
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