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八年级语文期中及抽测分析学习归来便投入到期中考试监考、改卷、评卷的忙碌中。不过看着期中考试的成绩，还是值得欣慰的，毕竟考试当周没有一节语文课，孩子们能拿出这样的成绩，说明每个人都认真复习了！通过查看学生的答题卡发现：一、优点1、字音、字形掌握较为扎实，因为题目中所出现的近 90的词语都是讲到、复习到的；2、古诗文默写得分率较高；3、现代文阅读也在讲过答题技巧后有了一定的提升，大部分学生能拿到一半得分；4、文言文的词语解释和句子翻译掌握较为扎实；5、作文整体较好，字数符合要求、字体较为工整、卷面整洁；6、学生的考试态度端正。二、不足1、材料阅读、名著阅读题出现短板；2、少部分学生没有掌握现代文答题方法，失分严重；3、古诗词赏析的题型作为初见，得分率偏低；4、个别学生作文审题不清，导致偏题；5、考试时间的分配不够合理。正当我沉浸在期中考试的欣慰中，抽测语文的消息突然而至。虽然我针对期中的不足就基础知识做了复习，但是成绩揭晓后还是重重的打击了我！学习归来便投入到期中考试监考、改卷、评卷的忙碌中。不过看着期中考试的成绩，还是值得欣慰的，毕竟考试当周没有一节语文课，孩子们能拿出这样的成绩，说明每个人都认真复习了！通过查看学生的答题卡发现：一、优点1、字音、字形掌握较为扎实，因为题目中所出现的近 90的词语都是讲到、复习到的；2、古诗文默写得分率较高；3、现代文阅读也在讲过答题技巧后有了一定的提升，大部分学生能拿到一半得分；4、文言文的词语解释和句子翻译掌握较为扎实；5、作文整体较好，字数符合要求、字体较为工整、卷面整洁；6、学生的考试态度端正。二、不足1、材料阅读、名著阅读题出现短板；2、少部分学生没有掌握现代文答题方法，失分严重；3、古诗词赏析的题型作为初见，得分率偏低；4、个别学生作文审题不清，导致偏题；5、考试时间的分配不够合理。正当我沉浸在期中考试的欣慰中，抽测语文的消息突然而至。虽然我针对期中的不足就基础知识做了复习，但是成绩揭晓后还是重重的打击了我！学习归来便投入到期中考试监考、改卷、评卷的忙碌中。不过看着期中考试的成绩，还是值得欣慰的，毕竟考试当周没有一节语文课，孩子们能拿出这样的成绩，说明每个人都认真复习了！通过查看学生的答题卡发现：一、优点1、字音、字形掌握较为扎实，因为题目中所出现的近 90的词语都是讲到、复习到的；2、古诗文默写得分率较高；3、现代文阅读也在讲过答题技巧后有了一定的提升，大部分学生能拿到一半得分；4、文言文的词语解释和句子翻译掌握较为扎实；5、作文整体较好，字数符合要求、字体较为工整、卷面整洁；6、学生的考试态度端正。二、不足1、材料阅读、名著阅读题出现短板；2、少部分学生没有掌握现代文答题方法，失分严重；3、古诗词赏析的题型作为初见，得分率偏低；4、个别学生作文审题不清，导致偏题；5、考试时间的分配不够合理。正当
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