借物言志的小学作文600字 我喜欢梅花

借物言志的小学作文 600 字 我喜欢梅花习作欣赏逆风如解意，容易莫摧残。你们知道这句是是在说谁呢？这句诗是在说梅花。意思是梅花初放,花萼中还含着白雪;梅花美丽孤傲,即使要入画,都会担心难画的传神。 花香中别有韵致,清雅地都不知道冬的寒冷。 梅花的枝干横斜错落,似愁似病, 北风如果能够理解道梅花的心意,就请不要再摧残她了。一次，我在看电视的时候，看见了梅花，它的样子很一般，中间的花心是很多像蝴蝶触角一样的，花瓣有两层，一层花瓣是亭亭玉立的，还有一层是垂下来的。我问妈妈：“为什么梅花上会沾到雪呢？”“那是因为梅花在冬天开。 ”妈妈说。 “它和别的花不同，它不屑在春光中争艳,而是在天寒地冻、万木不禁风寒时,它独自傲然挺立,在风雪中开出繁花满树,幽幽冷香,随风袭人。 ”“哦！我知道了！”我说。妈妈说：“梅花的品格，傲霜雪，有“四德”之说。古人云“梅具四德，初生为元，开花为亨，结子为利，成熟为贞。 ”梅花五瓣，象征五福快乐、幸福、长寿、顺利、和平，梅花寓意吉祥。梅花还有“四贵“：贵稀不贵密，贵老不贵嫩，贵瘦不贵肥，贵含不贵开。 ”妈妈的一番话，我受益匪浅，人也是这样，在困境中不退缩，坚持很困难作斗争，就像梅花在冬天开一样。只要不低头、不退缩。就可以迎风傲雪，锻炼出坚韧不拔、勇往直前的精神，人就要学梅花的精神。我喜欢梅花，喜欢他的坚强；喜欢它的迎风傲雪；喜欢它的全部。它虽然不如牡丹的国色天香，也不如月季的娇艳浮华，不及玫瑰的姹紫嫣红，但是，我还是喜欢梅花。习作欣赏逆风如解意，容易莫摧残。你们知道这句是是在说谁呢？这句诗是在说梅花。意思是梅花初放,花萼中还含着白雪;梅花美丽孤傲,即使要入画,都会担心难画的传神。 花香中别有韵致,清雅地都不知道冬的寒冷。 梅花的枝干横斜错落,似愁似病, 北风如果能够理解道梅花的心意,就请不要再摧残她了。一次，我在看电视的时候，看见了梅花，它的样子很一般，中间的花心是很多像蝴蝶触角一样的，花瓣有两层，一层花瓣是亭亭玉立的，还有一层是垂下来的。我问妈妈：“为什么梅花上会沾到雪呢？”“那是因为梅花在冬天开。 ”妈妈说。 “它和别的花不同，它不屑在春光中争艳,而是在天寒地冻、万木不禁风寒时,它独自傲然挺立,在风雪中开出繁花满树,幽幽冷香,随风袭人。 ”“哦！我知道了！”我说。妈妈说：“梅花的品格，傲霜雪，有“四德”之说。古人云“梅具四德，初生为元，开花为亨，结子为利，成熟为贞。 ”梅花五瓣，象征五福快乐、幸福、长寿、顺利、和平，梅花寓意吉祥。梅花还有“四贵“：贵稀不贵密，贵老不贵嫩，贵瘦不贵肥，贵含不贵开。 ”妈妈的一番话，我受益匪浅，人也是这样，在困境中不退缩，坚持很困难作斗争，就像梅花在冬天开一样。只要不低头、不退缩。就可以迎风傲雪，锻炼出坚韧不拔、勇往直前的精神，人就要学梅花的精神。我喜欢梅花，喜欢他的坚强；喜欢它的迎风傲雪；喜欢它的全部。它虽然不如牡丹的国色天香，也不如月季的娇艳浮华，不及玫瑰的姹紫嫣红，但是，我还是喜欢梅花。习作欣赏逆风如解意，容易莫摧残。你们知道这句是是在说谁呢？这句诗是在说梅花。意思是梅花初放,花萼中还含着白雪;梅花美丽孤傲,即使要入画,都会担心难画的传神。 花香中别有韵致,清雅地都不知道冬的寒冷。 梅花的枝干横斜错落,似愁似病, 北风如果能够理解道梅花的心意,就请不要再摧残她了。一次，我在看电视的时候，看见了梅花，它的样子很一般，中间的花心是很多像蝴蝶触角一样的，花瓣有两层，一层花瓣是亭亭玉立的，还有一层是垂下来的。我问妈妈：“为什么梅花上会沾到雪呢？”“那是因为梅花在冬天开。 ”妈妈说。 “它和别的花不同，它不屑在春光中争艳,而是在天寒地冻、万木不禁风寒时,它独自傲然挺立,在风雪中开出繁花满树,幽幽冷香,随风袭人。 ”“哦！我知道了！”我说。妈妈说：“梅花的品格，傲霜雪，有“四德”之说。古人云“梅具四德，初生为元，开花为亨，结子为利，成熟为贞。 ”梅花五瓣，象征五福快乐、幸福、长寿、顺利、和平，梅花寓意吉祥。梅花还有“四贵“：贵稀不贵密，贵老不贵嫩，贵瘦不贵肥，贵含不贵开。 ”妈妈的一番话，我受益匪浅，人也是这样，在困境中不退缩，坚持很困难作斗争，就像梅花在冬天开一样。只要不低头、不退缩。就可以迎风傲雪，锻炼出坚韧不拔、