假如我是班主任六年级作文800字

假如我是班主任六年级作文 800 字假如我是班主任六年级作文 800 字咦！校长怎么发微信过来了。打开一看：“经过上级领导决定，年级一班的班主任，兼教语文和数学。 ”真让我当一年级班主任呀！我觉得现在的小孩子就像那笼中的小鸟一样都失去了自由。一年级非常重要，不能让孩子对学习失去兴趣。经过几天时间的准备，我兴致勃勃的来到学校，走进教室。不是吧这也太乱了吧！地上、桌子上、椅子上都有着一层厚厚的“棉被”呀！算了，就当是一次锻炼吧。我又用了两天来打扫布置教室，我舒心地看了看说：“这样才能来迎接我的孩子们。”终于到了报名时期了，上午，出来了一个个可爱的孩子。开学第一天，我拿着备课笔记，穿着一件华丽的服装走进教室。请带笑容地对孩子们说:“孩子们，上午好，我是你们的班主任，你们可以叫我汪老师。孩子们，你们认识我了，可我还没有认识你们，你们做一下自我介绍吧！”三十三个孩子都认真的把话听进去了，因为他们的注意力都在我身上。接下来他们一个个做了自我介绍，等他们说完，每个人面前都有一个写有自己名字的长长的三角。这样我才能更好地认识他们。在接下来的两节课中，他们乖乖地看完了开学第一课的电视。看完了，我对他们说：“同学们，我们去做游戏好不好？” “好！”他们异口同声地说。我把桌子放到两边，中间留下了许多空位。由于那节课是数学，主要认识 15 的数字。我准备的游戏也与 15 数字有关。“孩子们,你们认识 1 吗？”我问。在活动室的黑板上 1 大显风姿。 “今天，我们做的游戏是一字长龙，我们请二位小朋友，上台指挥，你们摆出一字宝宝好不好。 ”我宣布了游戏规则。我发现，只要是游戏他们都积极参加。这样他们就会既有兴趣又能认识数字或字。班干部竞选先按兵不动我会按学号一人半天，这样在一个月里，所有的人都能当上班干部，不会泄气。下午，第一节是班队，我陪他们做了许多他们爱玩的游戏，并规定只要是班队课都玩游戏。快放学了，我对他们的父母说：“明天下午一点来学校开个家长会。 ”第二天，我等家长都到场之后，播放了一首让我们荡起双桨一些家长都在默默地唱起来。一首童谣拉回了，他们的童心。我说：“孩子的学习固然重要，可是如果没有兴趣，那学了也是白学。这是我要开家长会的主要目的”之后我还给他们一点时间谈谈心。做完这些，我觉得当教师虽然很累，但却很快乐。假如我是班主任六年级作文 800 字咦！校长怎么发微信过来了。打开一看：“经过上级领导决定，年级一班的班主任，兼教语文和数学。 ”真让我当一年级班主任呀！我觉得现在的小孩子就像那笼中的小鸟一样都失去了自由。一年级非常重要，不能让孩子对学习失去兴趣。经过几天时间的准备，我兴致勃勃的来到学校，走进教室。不是吧这也太乱了吧！地上、桌子上、椅子上都有着一层厚厚的“棉被”呀！算了，就当是一次锻炼吧。我又用了两天来打扫布置教室，我舒心地看了看说：“这样才能来迎接我的孩子们。”终于到了报名时期了，上午，出来了一个个可爱的孩子。开学第一天，我拿着备课笔记，穿着一件华丽的服装走进教室。请带笑容地对孩子们说:“孩子们，上午好，我是你们的班主任，你们可以叫我汪老师。孩子们，你们认识我了，可我还没有认识你们，你们做一下自我介绍吧！”三十三个孩子都认真的把话听进去了，因为他们的注意力都在我身上。接下来他们一个个做了自我介绍，等他们说完，每个人面前都有一个写有自己名字的长长的三角。这样我才能更好地认识他们。在接下来的两节课中，他们乖乖地看完了开学第一课的电视。看完了，我对他们说：“同学们，我们去做游戏好不好？” “好！”他们异口同声地说。我把桌子放到两边，中间留下了许多空位。由于那节课是数学，主要认识 15 的数字。我准备的游戏也与 15 数字有关。“孩子们,你们认识 1 吗？”我问。在活动室的黑板上 1 大显风姿。 “今天，我们做的游戏是一字长龙，我们请二位小朋友，上台指挥，你们摆出一字宝宝好不好。 ”我宣布了游戏规则。我发现，只要是游戏他们都积极参加。这样他们就会既有兴趣又能认识数字或字。班干部竞选先按兵不动我会按学号一人半天，这样在一个月里，所有的人都能当上班干部，不会泄气。下午，第一节是班队，我陪他们做了许多他们爱玩的游戏，并规定只要是班队课都玩游戏。快放学了，我对他们的父母说：“明天下午一点来学校开个家长会。 ”第二天，我等家长都到场之后，播放了一首让我们荡起双桨一些家长都在默默地唱起来。一首童谣拉回了，他们的童心。我说：“孩子的学习固然重要，可是如果没有兴趣，那学了也是白学。这是我要开家长会的主要目的”之后我还给他们一点时间谈谈心。做完这些，我觉得当教师虽然很累，但却很快乐。假如我是班主任六年级作文 800 字咦！校长怎么发微信过来了。打开一看：“经过上级领导决定，年级一班的班主任，兼教语文和数学。 ”真让我当一年级班主任呀！我觉得现在的小孩子就像那笼中的小鸟一样都失去了自由。一年级非常重要，不能让孩子对学习失去兴趣。经过几天时间的准备，我兴致勃勃的来到学校，走进教室。不是吧这也太乱了吧！地上、桌子上、椅子上都有着一层厚厚的“棉被”呀！算了，就当是一次锻炼吧。我又用了两天来打扫布置教室，我舒心地看了看说：“这样才能来迎接我的孩子们。”终于到了报名时期了，上午，出来了一个个可爱的孩子。开学第一天，我拿着备课笔记，穿着一件华丽的服装走进教室。请带笑容地对孩子们说:“孩子们，上午好，我是你们的班主任，你们可以叫我汪老师。孩子们，你们认识我了，可我还没有认识你们，你们做一下自我介绍吧！”三十三个孩子都认真的把话听进去了，因为他们的注意力都在我身上。接下来他们一个个做了自我介绍，等他们说完，每个人面前都有一个写有自己名字的长长的三角。这样我才能更好地认识他们。在接下来的两节课中，他们乖乖地看完了开学第一课的电视。看完了，我对他们说：“同学们，我们去做游戏好不好？” “好！”他们异口同声地说。我把桌子放到两边，中间留下了许多空位。由于那节课是数学，主要认识 15 的数字。我准备的游戏也与 15 数字有关。“孩子们,你们认识 1 吗？”我问。在活动室的黑板上 1 大显风姿。 “今天，我们做的游戏是一字长龙，我们请二位小朋友，上台指挥，你们摆出一字宝宝好不好。 ”我宣布了游戏规则。我发现，只要是游戏他们都积极参加。这样他们就会既有兴趣又能认识数字或字。班干部竞选先按兵不动我会按学号一人半天，这样在一个月里，所有的人都能当上班干部，不会泄气。下午，第一节是班队，我陪他们做了许多他们爱玩的游戏，并规定只要是班队课都玩游戏。快放学了，我对他们的父母说：“明天下午一点来学校开