光明行第 1 课 时

光明行第 1 课 时课 时 计 划课 题 光明行 第 1 课 时教学目标 一、 初步认识民族乐器中常见的拉弦乐器的形状、音色，了解其演奏的特点。二、 了解刘天华的生平和其作品。三、 欣赏光明行培养同学对生活的热爱。重 点难 点 1、 了解音乐的风格、内涵。2、 了解二胡和作曲家刘天华。课 前准 备 录音机、磁带。教 学 过 程（内 容#8226; 方 法#8226;手 段） 备 注一、 组织教学。课堂常规二、让同学听一段音乐剪辑。1、 引子局部：“你听这段音乐的时候，心里有什么想法？”2、 主题局部：这段音乐让你联想到什么？”三、欣赏乐曲光明行1、完整的欣赏乐曲，考虑“它给你的感觉是什么？”2、听辩乐曲的结构特点， “当你听到主旋律时把手举起来。 ”讨论：你听到了几次主旋律？其他局部和主旋律有什么联系呢？3、 不同时间出现的主旋律，有什么区别？为什么要作这样的变化？4、 联系乐曲的曲目性想“乐曲在表达作者什么样的思想？”二胡独奏曲光明行以激昂的旋律，宏伟的气魄，表达出 30 年代人们追求光明的愿望和美好未来的向往。5、 同学可以根据自身对乐曲的理解，表达自身的见解。6、 听乐曲， “你觉得哪一段你记忆最深刻？为什么？”7、 唱出光明行的主旋律。8、介绍刘天华。刘天华：（18951932）江苏江阴人，作曲家，琵琶演奏家。作有二胡曲病中吟 、 悲歌 、 闲居吟 、 光明行 、 良宵 、 空山鸟语等十首。琵琶曲改进操等三首，丝竹合奏曲两首等等。刘天华了二胡发展为独奏乐器为我国近代二胡演奏学派奠定基础。四、民族乐器介绍拉弦乐器二胡：二胡又名南胡最普遍的中国擦弦乐器国乐器里最困难表示力也最强的乐器大量被用在戏曲伴奏像锡剧京剧越剧淮剧京剧昆曲湖南花鼓戏黄梅戏等等等等自从刘天华先生改革二胡统一二胡定弦又写了十大名曲之后二胡逐渐成为独奏乐器而登上舞台二胡在现代国乐团里的角色相当于交响乐团里的小提琴二胡在近五十年来发展相当迅速现代著名的演奏家有闽惠芬箫白镛等等。板胡：胡琴家族的异类和其它的胡琴有很大的不同板胡没有琴筒音箱是由椰子作成正面以桐木板蒙面分为高音板胡中音板胡和低音板胡板胡的声音尖而高音量奇大指距很小拉的时候手指全都挤在一起尤其到了高音部份指距更小音高便不容易抓准板胡的著名演奏家有刘明源常听到的独奏曲有花梆子大起板等。中胡：比二胡低四度到五度琴筒比二胡大些音色浑厚低沉多用于乐团的中音部份或伴奏其它构造和二胡几乎没什么差异中胡的独奏曲很少用手指头都可以数得出来几乎没有独奏的份简单的说拉中胡绝对是不会红的高胡：高胡又名粤胡是为了为粤剧伴奏由二胡改造而成的高音胡琴是广东音乐的主要乐器高胡的声音高亢清亮保守的高胡在琴马底下没有垫布也没有琴托演奏的时候必需夹在两腿的中间由两腿夹的松紧度和左腿盖住琴窗的百分比来控制琴的音色通常琴和腿之间必需垫布这布的质料和厚度也和音色有很大的关系现代的高胡经过改良之后已经有了琴托演奏的方法也和二胡一样高胡是不败最欣赏的乐器他可以做出比二胡更细腻的效果用高胡拉空山鸟语是不败的拿手好戏不败曾经有过一把旧式的高胡板书设计介绍刘天华。刘天华：（18951932）江苏江阴人，作曲家，琵琶演奏家。作有二胡曲病中吟 、 悲歌 、 闲居吟 、 光明行 、 良宵 、 空山鸟语等十首。琵琶曲改进操等三首，丝竹合奏曲两首等等。刘天华了二胡发展为独奏乐器为我国近代二胡演奏学派奠定基础。课 后 小 结课 时 计 划课 题 光明行 第 1 课 时教学目标 一、 初步认识民族乐器中常见的拉弦乐器的形状、音色，了解其演奏的特点。二、 了解刘天华的生平和其作品。三、 欣赏光明行培养同学对生活的热爱。重 点难 点 1、 了解音乐的风格、内涵。2、 了解二胡和作曲家刘天华。课 前准 备 录音机、磁带。教 学 过 程（内 容#8226; 方 法#8226;手 段） 备 注一、 组织教学。课堂常规二、让同学听一段音乐剪辑。1、 引子局部：“你听这段音乐的时候，心里有什么想法？”2、 主题局部：这段音乐让你联想到什么？”三、欣赏乐曲光明行1、完整的欣赏乐曲，考虑“它给你的感觉是什么？”2、听辩乐曲的结构特点， “当你听到主旋律时把手举起来。 ”讨论：你听到了几次主旋律？其他局部和主旋律有什么联系呢？3、 不同时间出现的主旋律，有什么区别？为什么要作这样的变化？4、 联系乐曲的曲目性想“乐曲在表达作者什么样的思想？”二胡独奏曲光明行以激昂的旋律，宏伟的气魄，表达出 30 年代人们追求光明的愿望和美好未来的向往。5、 同学可以根据自身对乐曲的理解，表达自身的见解。6、 听乐曲， “你觉得哪一段你记忆最深刻？为什么？”7、 唱出光明行的主旋律。8、介绍刘天华。刘天华：（18951932）江苏江阴人，作曲家，琵琶演奏家。作有二胡曲病中吟 、 悲歌 、 闲居吟 、 光明行 、 良宵 、 空山鸟语等十首。琵琶曲改进操等三首，丝竹合奏曲两首等等。刘天华了二胡发展为独奏乐器为我国近代二胡演奏学派奠定基础。四、民族乐器介绍拉弦乐器二胡：二胡又名南胡最普遍的中国擦弦乐器国乐器里最困难表示力也最强的乐器大量被用在戏曲伴奏像锡剧京剧越剧淮剧京剧昆曲湖南花鼓戏黄梅戏等等等等自从刘天华先生改革二胡统一二胡定弦又写了十大名曲之后二胡逐渐成为独奏乐器而登上舞台二胡在现代国乐团里的角色相当于交响乐团里的小提琴二胡在近五十年来发展相当迅速现代著名的演奏家有闽惠芬箫白镛等等。板胡：胡琴家族的异类和其它的胡琴有很大的不同板胡没有琴筒音箱是由椰子作成正面以桐木板蒙面分为高音板胡中音板胡和低音板胡板胡的声音尖而高音量奇大指距很小拉的时候手指全都挤在一起尤其到了高音部份指距更小音高便不容易抓准板胡的著名演奏家有刘明源常听到的独奏曲有花梆子大起板等。中胡：比二胡低四度到五度琴筒比二胡大些音色浑厚低沉多用于乐团的中音部份或伴奏其它构造和二胡几乎没什么差异中胡的独奏曲很少用手指头都可以数得出来几乎没有独奏的份简单的说拉中胡绝对是不会红的高胡：高胡又名粤胡是为了为粤剧伴奏由二胡改造而成的高音胡琴是广东音乐的主要乐器高胡的声音高亢清亮保守的高胡在琴马底下没有垫布也没有琴托演奏的时候必需夹在两腿的中间由两腿夹的松紧度和左腿盖住琴窗的百分比来控制琴的音色通常琴和腿之间必需垫布这布的质料和厚度也和音色有很大的关系现代的高胡经过改良之后已经有了琴托演奏的方法也和二胡一样高胡是不败最欣赏的乐器他可以做出比二胡更细腻的效果用高胡拉空山鸟语是不败的拿手好戏不败曾经有过一把旧式的高胡板书设计介绍刘天华。刘天华：（18951932）江苏江阴人，作曲家，琵琶演奏家。作有二胡曲病中吟 、 悲歌 、 闲居吟 、 光明行 、 良宵 、 空山鸟语等十首。琵琶曲改进操等三首，丝竹合奏曲两首等等。刘天华了二胡发展为独奏乐器为我国近代二胡演奏学派奠定基础。课 后 小 结课 时 计 划课 题 光明行 第 1 课 时教学目标 一、 初步认识民族乐器中常见的拉弦乐器的形状、音色，了解其演奏的特点。二、 了解刘天华的生平和其作品。三、 欣赏光明行培养同学对生活的热爱。重 点难 点 1、 了解音乐的风格、内涵。2、 了解二胡和作曲家刘天华。课 前准 备 录音机、磁带。教 学 过 程（内 容#8226; 方 法#8226;手 段） 备 注一、 组织教学。课堂常规二、让同学听一段音乐剪辑。1、 引子局部：“你听这段音乐的时候，心里有什么想法？”2、 主题局部：这段音乐让你联想到什么？”三、欣赏乐曲光明行1、完整的欣赏乐曲，考虑“它给你的感觉是什么？”2、听辩乐曲的结构特点， “当你听到主旋律时把手举起来。 ”讨论：你听到了几次主旋律？其他局部和主旋律有什么联系呢？3、 不同时间出现的主旋律，有什么区别？为什么要作这样的变化？4、 联系乐曲的曲目性想“乐曲在表达作者什么样的思想？”二胡独奏曲光明行以激昂的旋律，宏伟的气魄，表达出 30 年代人们追求光明的愿望和美好未来的向往。5、 同学可以根据自身对乐曲的理解，表达自身的见解。6、 听乐曲， “你觉得哪一段你记忆最深刻？为什么？”7、 唱出光明行的主旋律。8、介绍刘天华。刘天华：（18951932）江苏江阴人，作曲家，琵琶演奏家。作有二胡曲病中吟 、 悲歌 、 闲居吟 、 光明行 、 良宵 、 空山鸟语等十首。琵琶曲改进操等三首，丝竹合奏曲两首等等。刘天华了二胡发展为独奏乐器为我国近代二胡演奏学派奠定基础。四、民族乐器介绍拉弦乐器二胡：二胡又名南胡最普遍的中国擦弦乐器国乐器里最困难表示力也最强的乐器大量被用在戏曲伴奏像锡剧京剧越剧淮剧京剧昆曲湖南花鼓戏黄梅戏等等等等自从刘天华先生改革二胡统一二胡定弦又写了十大名曲之后二胡逐渐成为独奏乐器而登上舞台二胡在现代国乐团里的角色相当于交响乐团里的小提琴二胡在近五十年来发展相当迅速现代著名的演奏家有闽惠芬箫白镛等等。板胡：胡琴家族的异类和其它的胡琴有很大的不同板胡没有琴筒音箱是由椰子作成正面以桐木板蒙面分为高音板胡中音板胡和低音板胡板胡的声音尖而高音量奇大指距很小拉的时候手指全都挤在一起尤其到了高音部份指距更小音高便不容易抓准板胡的著名演奏家有刘明源常听到的独奏曲有花梆子大起板等。中胡：比二胡低四度到五度琴筒比二胡大些音色浑厚低沉多用于乐团的中音部份或伴奏其它构造和二胡几乎没什么差异中胡的独奏曲很少用手指头都可以数得出来几乎没有独奏的份简单的说拉中胡绝对是不会红的高胡：高胡又名粤胡是为了为粤剧伴奏由二胡改造而成的高音胡琴是广东音乐的主要乐器高胡的声音高亢清亮保守的高胡在琴马底下没有垫布也没有琴托演奏的时候必需夹在两腿的中间由两腿夹的松紧度和左腿盖住琴窗的百分比来控制琴的音色通常琴和腿之间必需垫布这布的质料和厚度也和音色有很大的关系现代的高胡经过改