六年级关于写老师的作文：我们的新老师700字

六年级关于写老师的作文：我们的新老师 700 字六年级关于写老师的作文：我们的新老师 700字 在上学的第一天下午的美术课上,上课铃声响后,我们坐在座位上等待教美术的李老师.突然,门外伸出一颗头顶没有头发的脑袋,接着挤进一个微胖的身体.他大步流星地走上讲台,笑嘻嘻地望着我们.同学们大眼瞪小眼。 “他进来干什么”教美术的不是那个大眼睛，烫卷发，爱穿超短裙的年轻老师吗？“我们小声议论着。 我打量起这位新来的老师：他的头顶没有头发，眯起的眼睛，大大的鼻子，大大的耳朵，大大的嘴巴，他的脸上好像除了眼睛是小的，其它都是大的。他身着一件蓝色的衬衣，腿上却穿着一件很时髦的牛仔裤，有很多口袋的那种。这个老师可真奇怪。 正当我们感道奇怪的时候，这位奇特的老师开口说话了：“同学们，我叫胡高竹，意思是像高高的竹子一样正直。 ”胡老师顿了顿说:“以后由我给你们上美术课。 ”说完，他在黑板上画了一根高高的竹子，画得栩栩如生。胡老师慈祥的脸，突然间变得很严肃，他说，希望我们也可以像竹子一样正直。说罢，他又变得笑嘻嘻的了。 “先听我讲个故事。 ”胡老师神秘地笑了笑。“在一个古老的森林里，有许许多多美丽的花，有水仙、玫瑰、百合、菊森林里就要开一年一度的舞会了，花儿们都尽力地打扮自己去参加舞会了，在点名时，只有水仙、百合和菊花没到讲到这里，老师突然不讲了。老师葫芦里卖得什么药哇！ “请同学们自己想像接下来的内容，并画下来。”哦，原来老师是别有用心啊，我恍然大悟。同学们听了刚才的故事，都很感兴趣。大家都沉浸在无限的想像中，沉浸在无限的快乐中，边想边画。胡老师轻轻地说了一声：“下课了。 ”，才把我们从花儿的舞会中唤醒。这位老师两奇一特。两奇：他可笑的穿着和别具风格的介绍。一特：特别的上课方式！六年级关于写老师的作文：我们的新老师 700字 在上学的第一天下午的美术课上,上课铃声响后,我们坐在座位上等待教美术的李老师.突然,门外伸出一颗头顶没有头发的脑袋,接着挤进一个微胖的身体.他大步流星地走上讲台,笑嘻嘻地望着我们.同学们大眼瞪小眼。 “他进来干什么”教美术的不是那个大眼睛，烫卷发，爱穿超短裙的年轻老师吗？“我们小声议论着。 我打量起这位新来的老师：他的头顶没有头发，眯起的眼睛，大大的鼻子，大大的耳朵，大大的嘴巴，他的脸上好像除了眼睛是小的，其它都是大的。他身着一件蓝色的衬衣，腿上却穿着一件很时髦的牛仔裤，有很多口袋的那种。这个老师可真奇怪。 正当我们感道奇怪的时候，这位奇特的老师开口说话了：“同学们，我叫胡高竹，意思是像高高的竹子一样正直。 ”胡老师顿了顿说:“以后由我给你们上美术课。 ”说完，他在黑板上画了一根高高的竹子，画得栩栩如生。胡老师慈祥的脸，突然间变得很严肃，他说，希望我们也可以像竹子一样正直。说罢，他又变得笑嘻嘻的了。 “先听我讲个故事。 ”胡老师神秘地笑了笑。“在一个古老的森林里，有许许多多美丽的花，有水仙、玫瑰、百合、菊森林里就要开一年一度的舞会了，花儿们都尽力地打扮自己去参加舞会了，在点名时，只有水仙、百合和菊花没到讲到这里，老师突然不讲了。老师葫芦里卖得什么药哇！ “请同学们自己想像接下来的内容，并画下来。”哦，原来老师是别有用心啊，我恍然大悟。同学们听了刚才的故事，都很感兴趣。大家都沉浸在无限的想像中，沉浸在无限的快乐中，边想边画。胡老师轻轻地说了一声：“下课了。 ”，才把我们从花儿的舞会中唤醒。这位老师两奇一特。两奇：他可笑的穿着和别具风格的介绍。一特：特别的上课方式！六年级关于写老师的作文：我们的新老师 700字 在上学的第一天下午的美术课上,上课铃声响后,我们坐在座位上等待教美术的李老师.突然,门外伸出一颗头顶没有头发的脑袋,接着挤进一个微胖的身体.他大步流星地走上讲台,笑嘻嘻地望着我们.同学们大眼瞪小眼。 “他进来干什么”教美术的不是那个大眼睛，烫卷发，爱穿超短裙的年轻老师吗？“我们小声议论着。 我打量起这位新来的老师：他的头顶没有头发，眯起的眼睛，大大的鼻子，大大的耳朵，大大的嘴巴，他的脸上好像除了眼睛是小的，其它都是大的。他身着一件蓝色的衬衣，腿上却穿着一件很时髦的牛仔裤，有很多口袋的那种。这个老师可真奇怪。 正当我们感道奇怪的时候，这位奇特的老师开口说话了：“同学们，我叫胡高竹，意思是像高高的竹子一样正直。 ”胡老师顿了顿说:“以后由我给你们上美术课。 ”说完，他在黑板上画了一根高高的竹子，画得栩栩如生。胡老师慈祥的脸，突然间变得很严肃，他说，希望我们也可以像竹子一样正直。说罢，他又变得笑嘻嘻的了。 “先听我讲个故事。 ”胡老师神秘地笑了笑。“在一个古老的森林里，有许许多多美丽的花，有水仙、玫瑰、百合、菊森林里就要开一年一度的舞会了，花儿们都尽力地打扮自己去参加舞会了，在点名时，只有水仙、百合和菊花没到讲到这里，老师突然不讲了。老师葫芦里卖得什么药哇！ “请同学们自己想像接下来的内容，并画下来。”哦，原来老师是别有用心啊，我恍然大悟。同学们听了刚才的