八年级童年回忆作文800字纸飞机

八年级童年回忆作文 800 字纸飞机八年级童年回忆作文 800 字纸飞机蓝蓝的天、白白的云，躺在草坪上的树影中，慵懒地眯缝着眼。倾听着风，肚皮随着树叶的摆动而上下起伏。渐渐地、渐渐地陷入梦的陷阱恍惚间，头好像被什么撞到了。眼睛极不情愿地睁开，脑袋依然昏昏沉沉。视线渐渐清晰，一架金色的纸飞机停在胸前。手慢慢地移至胸前，拿起纸飞机，目光再次散漫开去，思绪也荡漾开去小学时，一到下课，空中就被开辟出一条条“航线” ，大家都在折纸飞机。身边所有的纸都无一例外地飞上了天。从讲评过的试卷，到练习本上的一页页；从美术包中的材料，到家中的信封，都是纸飞机的原材料。大家还开办比赛，我就是一个积极的参与者。无论是弹射飞机、穿梭机，还是风力飞机、滑翔机，我都能折的很好。记忆中，我的飞机常常是飞得最远、飞得最快、飞得最准。那时，纸飞机是大家心爱的玩伴，直到四年级四年级到了，作业渐渐多了，各种补习班蜂拥而至。家长说“现在是报兴趣班的最好时候。 ”老师说“现在是报补习班的最好时候。 ”慢慢地、慢慢地大家不再热衷于纸飞机，也不再比试纸飞机了，而是比试谁考得好，谁补习班报得多，谁家庭作业做得多。我望着大家渐行渐远的身影，最终也放下了手中的纸飞机，去追赶大家的步伐，纸飞机跌落在了地上前几天，不知谁先扔了一架纸飞机，飞飞机，折飞机，再拆飞机。大家似乎痴了一般，好像要宣泄这么多年深藏在心中的梦那个有关纸飞机的梦。随后老师便来批评我们了，我承认有些人在上课扔纸飞机确实不对，但真的不是一无是处。 “你们还是幼儿园的？还玩这东西！”谁说纸飞机技术含量低了？纸飞机的学问可大了！有一种折法甚至可以让 A4 纸承受三倍马赫的速度！思绪回了过来。老师说的也对，我们的天空已填充了许多的新思想，不完整的知识体系在不断碰撞，以便不断完善。也许已经不在适合柔弱的纸飞机飞舞了想到这儿，不禁叹了一口气。手指抚摸着纸飞机，重新触摸到童年的金黄。轻轻掷出，看着纸飞机消融在天际的红霞之中后记：耳机中轻吟着我不想长大 ，但我们已然成长。金色的光芒渐渐褪去，青绿的衣裳已经穿起。纸飞机也许再也不会成为我最心爱的玩伴，但我的心永远为它留出一片飞行的天空。八年级童年回忆作文 800 字纸飞机蓝蓝的天、白白的云，躺在草坪上的树影中，慵懒地眯缝着眼。倾听着风，肚皮随着树叶的摆动而上下起伏。渐渐地、渐渐地陷入梦的陷阱恍惚间，头好像被什么撞到了。眼睛极不情愿地睁开，脑袋依然昏昏沉沉。视线渐渐清晰，一架金色的纸飞机停在胸前。手慢慢地移至胸前，拿起纸飞机，目光再次散漫开去，思绪也荡漾开去小学时，一到下课，空中就被开辟出一条条“航线” ，大家都在折纸飞机。身边所有的纸都无一例外地飞上了天。从讲评过的试卷，到练习本上的一页页；从美术包中的材料，到家中的信封，都是纸飞机的原材料。大家还开办比赛，我就是一个积极的参与者。无论是弹射飞机、穿梭机，还是风力飞机、滑翔机，我都能折的很好。记忆中，我的飞机常常是飞得最远、飞得最快、飞得最准。那时，纸飞机是大家心爱的玩伴，直到四年级四年级到了，作业渐渐多了，各种补习班蜂拥而至。家长说“现在是报兴趣班的最好时候。 ”老师说“现在是报补习班的最好时候。 ”慢慢地、慢慢地大家不再热衷于纸飞机，也不再比试纸飞机了，而是比试谁考得好，谁补习班报得多，谁家庭作业做得多。我望着大家渐行渐远的身影，最终也放下了手中的纸飞机，去追赶大家的步伐，纸飞机跌落在了地上前几天，不知谁先扔了一架纸飞机，飞飞机，折飞机，再拆飞机。大家似乎痴了一般，好像要宣泄这么多年深藏在心中的梦那个有关纸飞机的梦。随后老师便来批评我们了，我承认有些人在上课扔纸飞机确实不对，但真的不是一无是处。 “你们还是幼儿园的？还玩这东西！”谁说纸飞机技术含量低了？纸飞机的学问可大了！有一种折法甚至可以让 A4 纸承受三倍马赫的速度！思绪回了过来。老师说的也对，我们的天空已填充了许多的新思想，不完整的知识体系在不断碰撞，以便不断完善。也许已经不在适合柔弱的纸飞机飞舞了想到这儿，不禁叹了一口气。手指抚摸着纸飞机，重新触摸到童年的金黄。轻轻掷出，看着纸飞机消融在天际的红霞之中后记：耳机中轻吟着我不想长大 ，但我们已然成长。金色的光芒渐渐褪去，青绿的衣裳已经穿起。纸飞机也许再也不会成为我最心爱的玩伴，但我的心永远为它留出一片飞行的天空。八年级童年回忆作文 800 字纸飞机蓝蓝的天、白白的云，躺在草坪上的树影中，慵懒地眯缝着眼。倾听着风，肚皮随着树叶的摆动而上下起伏。渐渐地、渐渐地陷入梦的陷阱恍惚间，头好像被什么撞到了。眼睛极不情愿地睁开，脑袋依然昏昏沉沉。视线渐渐清晰，一架金色的纸飞机停在胸前。手慢慢地移至胸前，拿起纸飞机，目光再次散漫开去，思绪也荡漾开去小学时，一到下课，空中就被开辟出一条条“航线” ，大家都在折纸飞机。身边所有的纸都无一例外地飞上了天。从讲评过的试卷，到练习本上的一页页；从美术包中的材料，到家中的信封，都是纸飞机的原材料。大家还开办比赛，我就是一个积极的参与者。无论是弹射飞机、穿梭机，还是风力飞机、滑翔机，我都能折的很好。记忆中，我的飞机常常是飞得最远、飞得最快、飞得最准。那时，纸飞机是大家心爱的玩伴，直到四年级四年级到了，作业渐渐多了，各种补习班蜂拥而至。家长说“现在是报兴趣班的最好时候。 ”老师说“现在是报补习班的最好时候。 ”慢慢地、慢慢地大家不再热衷于纸飞机，也不再比试纸飞机了，而是比试谁考得好，谁补习班报得多，谁家庭作业做得多。我望着大家渐行渐远的身影，最终也放下了手中的纸飞机，去追赶大家的步伐，纸飞机跌落在了地上前几天，不知谁先扔了一架纸飞机，飞飞机，折飞机，再拆飞机。大家似乎痴了一般，好像要宣泄这么多年深藏在心中的梦那个有关纸飞机的梦。随后老师便来批评我们了，我承认有些人在上课扔纸飞机确实不对，但真的不是一无是处。 “你们还是幼儿园的？还玩这东西！”谁说纸飞机技术含量低了？纸飞机的学问可大了！有一种折法甚至可以让 A4 纸承受三倍马赫的速度！思绪回了过来。老师说的也对，我们的天空已填充了许多的新思想，不完整的知识体系在不断碰撞，以便不断完善。也许已经不在适合柔弱的纸飞机飞舞了想