八年级（1）（5）班历史教学计划

八年级（1） （5）班历史教学计划指导思想为进一步贯彻党的教育方针，深化教育改革，本学期的历史教学工作以优化教学过程，提高教学效率为重点，努力把本期的历史成绩提高到全市的中等水平。二、 工作任务1、初二班历史，每周两节。2、 中国历史第三册，共 27 课。三、 教学目标1、平均分达到 60 分；2、合格率达到 23；3、优良率达到 13；4、名次力争上到中等。四、 学生情况分析1、学生普遍对历史科认识不够，学习态度不端正。2、综合分述史实的能力较差，有待在这方面的提高。五、 教材分析1、本期历史第三册教材内容有所删改，在全面贯彻基础知识、能力培养和思想教育三大目标的前提下，突出了三点：（1）减负，降低难度；（2）增加启发性和生动性；（3）培养创新意识和实践能力。2、本册内容叙述了从清朝到国民革命失败的历史，共 27 课，每课一课时，有星号的为弹性课，由提示、正文、阅读、图表、资料、注释及课文中思考题和课后练习、活动建议等部分组成，其中正文部分是必掌握的内容。六、 教学措施1、采用堂上奖分积分制，提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，同时约束课堂纪律。2、通过堂上练习、小测、设问等方式进行知识的反馈及巩固。3、充分利用图片，投影，小黑板等教具，突出每课的重点、难点、以增强直观感。4、在教学过程中渗入环保教育，例如在学习中国古代史部分教育学生：经济的发展，人口的增长，令到人多地少，不利于社会发展，学习中国近代史部分。教育学生：战争严重破坏了生态平衡，破坏了社会的发展，环境受到重大的污染、破坏，我们要珍惜，保护自然环境。七、 具体安排周次 内容1 1、2 课2 3、4 课3 5、6 课4 7、8 课5 9、10 课6 11、12 课7 13、14 课8 15、16 课9 复习、小测10 中考11 17、18 课12 19、20 课13 21、22 课14 23、24 课15 25、26 课16 27 课，复习17 复习，检测18 复习，检测19 复习，检测20 终考指导思想为进一步贯彻党的教育方针，深化教育改革，本学期的历史教学工作以优化教学过程，提高教学效率为重点，努力把本期的历史成绩提高到全市的中等水平。二、 工作任务1、初二班历史，每周两节。2、 中国历史第三册，共 27 课。三、 教学目标1、平均分达到 60 分；2、合格率达到 23；3、优良率达到 13；4、名次力争上到中等。四、 学生情况分析1、学生普遍对历史科认识不够，学习态度不端正。2、综合分述史实的能力较差，有待在这方面的提高。五、 教材分析1、本期历史第三册教材内容有所删改，在全面贯彻基础知识、能力培养和思想教育三大目标的前提下，突出了三点：（1）减负，降低难度；（2）增加启发性和生动性；（3）培养创新意识和实践能力。2、本册内容叙述了从清朝到国民革命失败的历史，共 27 课，每课一课时，有星号的为弹性课，由提示、正文、阅读、图表、资料、注释及课文中思考题和课后练习、活动建议等部分组成，其中正文部分是必掌握的内容。六、 教学措施1、采用堂上奖分积分制，提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，同时约束课堂纪律。2、通过堂上练习、小测、设问等方式进行知识的反馈及巩固。3、充分利用图片，投影，小黑板等教具，突出每课的重点、难点、以增强直观感。4、在教学过程中渗入环保教育，例如在学习中国古代史部分教育学生：经济的发展，人口的增长，令到人多地少，不利于社会发展，学习中国近代史部分。教育学生：战争严重破坏了生态平衡，破坏了社会的发展，环境受到重大的污染、破坏，我们要珍惜，保护自然环境。七、 具体安排周次 内容1 1、2 课2 3、4 课3 5、6 课4 7、8 课5 9、10 课6 11、12 课7 13、14 课8 15、16 课9 复习、小测10 中考11 17、18 课12 19、20 课13 21、22 课14 23、24 课15 25、26 课16 27 课，复习17 复习，检测18 复习，检测19 复习，检测20 终考指导思想为进一步贯彻党的教育方针，深化教育改革，本学期的历史教学工作以优化教学过程，提高教学效率为重点，努力把本期的历史成绩提高到全市的中等水平。二、 工作任务1、初二班历史，每周两节。2、 中国历史第三册，共 27 课。三、 教学目标1、平均分达到 60 分；2、合格率达到 23；3、优良率达到 13；4、名次力争上到中等。四、 学生情况分析1、学生普遍对历史科认识不够，学习态度不端正。2、综合分述史实的能力较差，有待在这方面的提高。五、 教材分析1、本期历史第三册教材内容有所删改，在全面贯彻基础知识、能力培养和思想教育三大目标的前提下，突出了三点：（1）减负，降低难度；（2）增加启发性和生动性；（3）培养创新意识和实践能力。2、本册内容叙述了从清朝到国民革命失败的历史，共 27 课，每课一课时，有星号的为弹性课，由提示、正文、阅读、图表、资料、注释及课文中思考题和课后练习、活动建议等部分组成，其中正文部分是必掌握的内容。六、 教学措施1、采用堂上奖分积分制，提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，同时约束课堂纪律。2、通过堂上练习、小测、设问等方式进行知识的反馈及巩固。3、充分利用图片，投影，小黑板等教具，突出每课的重点、难点、以增强直观感。4、在教学过程中渗入环保教育，例如在学习中国古代史部分教育学生：经济的发展，人口的增长，令到人多地少，不利于社会发展，学习中国近代史部分。教育学生：战争严重破坏了生态平衡，破坏了社会的发展，环境受到重大的污染、破坏，我们要珍惜，保护自然环境。七、 具体安排周次 内容1 1、2 课2 3、4 课3 5、6 课4 7、8 课5 9、10 课6 11