中考物理一轮复习 凸透镜成像及应用导学案（无答案）

1凸透镜及成像应用【课标要求】【复习目标】：1、知识与技能：（1）进一步巩固凸透镜作图及凸透镜成像实验装置知识，（2）熟练掌握凸透镜成像规律及应用2、过程与方法：通过针对性训练学习从物理现象中归纳科学规律的方法3、情感目标: 团结合作，完成学习任务；喜欢物理 ，会用物理。【学习的重点、难点】： 重点是凸透镜成像规律；难点是凸透镜成像的原理应用【自主学习，合作探究】：考点一：凸透镜作图【你会了吗？】 （借助教材 P61，观察图示 3、14，组内交流答案检查）1、凸透镜对光线起_作用2、凸透镜的焦点(F)是_ 的光线经凸透镜折射后会聚的一点 3、焦距(f) 是_到透镜光心的距离4、三条特殊光线：（据 P60光心定义及光路可逆原理）（1）过光心的光线，经凸透镜折射后方向_（“不改变“改变” ）（2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线过_（3）过焦点的光线经凸透镜 折射后，折射光线与主光轴_考纲要求 备考指津1.了解透镜在日常生产、生活中的应用，知道照相机、放大镜、投影仪的原理。2了解人眼的成像原理，了解近视眼和远视眼的成因及矫正办法。本课时的重点是凸透镜成像规律的应用及近视眼、远视眼的成因。预计在今后的中考中，放大 镜、投影仪和照相机的原理及透镜在实际生产、生活中的应用、近视眼和远视眼的产生原因及视力纠正将是考查的热点，考查方式主要以选择题、填空题和实验探究 题为主。2【我来画一画：】请规范作出两图中对应的折射光线或入射光线考点二：凸透镜成像实验装置【你知道了吗？】借助教材 P66图 3、31 独立完成。1、实验器材：_、_、_、火柴、光具座2、实验注意事项：（1）实验前可先用太阳光粗测凸透镜焦距（2）从左至右依次放置_、_、_,并调节三者的中心在_,目的是使像能成在光屏的中央。考考你：如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个_ 的光斑，测得凸透镜的焦距是 _cm。实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向_移动。考点三：成像规律及应用【你记住了吗】借助教材 P65图 3、27 与图 3、281、物距(u)是_到透镜的距离2、 像距(v)是_到透镜的距离3、实像_成在光屏上，虚像_成在光屏上（选填“能、不能” ）4、在生活中应用凸透镜的实例有：_、_、_等1、我会记：（参考口诀）（1）成像规律：二倍焦距物像等，内大外小实像成。一倍焦距像不成，内虚外实分界明。（2）简记口决： 一焦分虚实，二焦分大小；实像异侧倒，物远像变小；虚像同正大，物近像变大 。 “ 远” “近”指的是物体离焦点的距离（实、虚像都成立）图 143（3）应用口诀：照小幻大皆倒实，放大镜成正虚，远照相，中幻灯，焦点以内放大镜3、我会填： 请在横线上填写缺少的内容像 的 性 质 物距u 倒立或正立 放大或缩小 实像或虚象像距v应 用 u2f 倒立 _ 实像 fv2f _u2f 倒立 等大 实像 v2f fu2f_ 放大 _ v2f 幻灯机uf 不 成 像 u f _ 放大 虚象 vu _三、 【典例剖析】例题 1、在观察凸透镜成像的现象时，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在图中的a，b，c，d，e 各点，并且分别调整光屏的位置，那么：(1)把烛焰放在 点时， 屏 上所成的像最大(2)把烛焰放在 点时， 屏 上所成的像最小(3)把烛焰放在 点时，无论怎样调整屏的位置都不能接收到像，眼睛也无 论如何看不到像 (4) 把烛焰放在 点时，可以用眼睛观察到正立放大的像例题 2：一个物体位于焦距为 10的凸透镜前，从距离凸透镜 50处逐渐 移到距透镜 22处的过程中，像的大小变化情况（ ）A逐渐变小，但总比物体大 B逐渐变大，但总比物体小C逐渐变大，但总比物体大 D像无论如何变化，始终比物体大例题 3：小芳在探究“凸透镜的成像规律”的活动中，当烛焰、凸透镜和光屏的相 对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像由此判断，他所用的凸透镜的焦距（ ）A一定大于 20 B一定小于 84C一定在 10到 16之间 D 一定在 8到 10之间 【达标检测】1、(武汉) 15.如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为 26时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像。下列说法正确的是A该凸透镜的焦距大于 13B只将凸透镜向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像C只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰缩小的像D将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏远离凸透镜。2、 （3 分） （东营）全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（ A 甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正B 甲是近视眼，应配戴凹透镜制 成的眼镜矫正C 乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正D 乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正3 （年临沂市）光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用下列说法中符合实际的是 A近视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用B照像时，被照者应站在 距镜头二倍焦距以外5C借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的放大作用4、（山东省潍坊市）如图所示，将点燃的蜡烛放在距凸透镜 20cm 处时，在另一侧距凸透镜 20cm处的光屏上出现了一个与烛焰等大的清晰像，若保持物距不 变，更换一个焦距为 15cm 的凸透镜，要想在屏上出现清晰像，下 列操作可行的是（ ）A使屏远离透镜 B使屏靠近透镜C使屏向上移动 D使屏向下移动5 （年汕尾市）人的眼睛好像一架照相机，它的晶状体和角膜共同作用相当于一个 ，它能把来自物体的光 （选填“会聚”或“发散” ）在视网膜上，形成物体的 （选填“实”或“虚” ）像。30 （黄冈市） “虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会，该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的 情况，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他们 ，如图所示。监视顾客移动的摄像头相当于一个镜，顾客离摄像头的距离应在的范围，能形成（选填“倒立”或“正立” ） 的实像。 6 （年北京市）矫正近视眼的眼镜的镜片应是_透镜。7（重庆市年 B）.如图 8 所示，透过晶莹剔透的露珠观察到叶脉变粗，此时叶脉所成的像与 （选填“照相机” “投影仪”或“放大镜” ）所成像的性质相同。露珠在阳光照射下温度逐渐升高，内能逐渐 （选填“增大” “减小”或“不变 ”） 。 19 （2 分） （聊城）如图所示，请画出发光点 S 经凸透镜后的出射光线，并确定发光点 S 的像点 S8 （2 分） （凉山州）如图所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你对应画出它们的入射光线和折射光线69（曲靖） （3）丙图是近视眼的矫正光路图，请在虚线框内填入适当的透镜10（ 云南） （2）请在图 2 中的虚线框内画出能矫正该眼睛视力的透 镜11 （3 分） （十堰）小芳在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距为 20cm 的透镜甲放在距发光体50cm 处，移动光屏，可以得到清晰的倒立、 的实像接下来她改用焦距为 10cm 的透镜乙继续实验，不改变发光体和凸透镜的位置，光屏应该向 （选填“靠近”或“远离” ）凸透镜的方向移动，光屏上才能成清晰的像小芳将近视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上的像又变模糊了，她将光屏远离透镜，又在光屏上得到了发光体清晰的像，这说明近视眼镜对光线有 作用12 （6 分） （安顺）小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验，她首先按图所示完成仪器装配，图中 H 点是 2 倍焦距处（1）经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光 屏的中央，应把蜡烛向 （选填“上”或“下” ）调；7（2）调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到 A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向 移动（填“左”