关于学校的一件事作文 难忘的家长开放日活动

关于学校的一件事作文 难忘的家长开放日活动600 字习作 今天，学校举行我们二零三班“家长开放日”活动。我怀着兴奋而又紧张的心情等待着上学，连早饭都吃的狼吞虎咽的。我和妈妈大手牵着小手走进了安静又美丽的校园。老师本来告诉我们先到教室早读，然后再去阶梯教室进行开放式讲课，谁知丁老师零时改变了计划，弄的我们急急忙忙的来回跑了三趟。刚进教室，大家都开始早读了，我手忙脚乱地把语文书拿出来跟着大家一起读起来。第一节课是语文课，丁老师给我们上的是假如这课， ，我们听的津津有味。开始答题了，丁老师一提问，我们小朋友就争先恐后地举起了小手，有的把手举得端端正正，有的把手举得高高的生怕老师没看见，失去了在家长面前表现的机会。大家争相回答，时间过得真快呀！第二节课是数学课，王老师举了个生动的例子，叫我们仔细观察七星瓢虫，然后问我们它身上一共有几个点，同学们齐声数到：一个，两个，三个一直数到七，还有七个小矮人，七个葫芦娃.用这个方法引出了七的乘法。使我们对七的乘法很快掌握并记忆深刻，永难忘怀。这堂课同学们做得非常端正，认真听讲。连平时像得了多动症的唐彦麟同学，也坐的端端正正，一动不动。这节课中我还得了一个笑脸，因为我率先答对了6*7=42 这道题，所以得到了一个很大很大的笑脸。一下课就高兴的交给了妈妈，妈妈对我竖起了大拇指，直夸我真棒。第三节课是英语课，宫老师用她银铃般的嗓音，教我们跟她一起读音节，我们听得很悦耳，读得也非常洪亮，宫老师很满意。还叫我们上去用新学的词语来和她对话，课堂气氛非常活泼。最后宫老师带我们读从 110 然后从 101，反复诵读使我们很快学会了用英语数数。这节课我表现积极还得了一个五角星呢。通过这一天的家长开放日活动，使爸爸妈妈们能够轻松地了解我们在学校上课时的行为表现，使我们更加爱学校，爱课堂，爱老师，爱同学。真希望这样的开放日课堂能多开展一些呀！600 字习作 今天，学校举行我们二零三班“家长开放日”活动。我怀着兴奋而又紧张的心情等待着上学，连早饭都吃的狼吞虎咽的。我和妈妈大手牵着小手走进了安静又美丽的校园。老师本来告诉我们先到教室早读，然后再去阶梯教室进行开放式讲课，谁知丁老师零时改变了计划，弄的我们急急忙忙的来回跑了三趟。刚进教室，大家都开始早读了，我手忙脚乱地把语文书拿出来跟着大家一起读起来。第一节课是语文课，丁老师给我们上的是假如这课， ，我们听的津津有味。开始答题了，丁老师一提问，我们小朋友就争先恐后地举起了小手，有的把手举得端端正正，有的把手举得高高的生怕老师没看见，失去了在家长面前表现的机会。大家争相回答，时间过得真快呀！第二节课是数学课，王老师举了个生动的例子，叫我们仔细观察七星瓢虫，然后问我们它身上一共有几个点，同学们齐声数到：一个，两个，三个一直数到七，还有七个小矮人，七个葫芦娃.用这个方法引出了七的乘法。使我们对七的乘法很快掌握并记忆深刻，永难忘怀。这堂课同学们做得非常端正，认真听讲。连平时像得了多动症的唐彦麟同学，也坐的端端正正，一动不动。这节课中我还得了一个笑脸，因为我率先答对了6*7=42 这道题，所以得到了一个很大很大的笑脸。一下课就高兴的交给了妈妈，妈妈对我竖起了大拇指，直夸我真棒。第三节课是英语课，宫老师用她银铃般的嗓音，教我们跟她一起读音节，我们听得很悦耳，读得也非常洪亮，宫老师很满意。还叫我们上去用新学的词语来和她对话，课堂气氛非常活泼。最后宫老师带我们读从 110 然后从 101，反复诵读使我们很快学会了用英语数数。这节课我表现积极还得了一个五角星呢。通过这一天的家长开放日活动，使爸爸妈妈们能够轻松地了解我们在学校上课时的行为表现，使我们更加爱学校，爱课堂，爱老师，爱同学。真希望这样的开放日课堂能多开展一些呀！600 字习作 今天，学校举行我们二零三班“家长开放日”活动。我怀着兴奋而又紧张的心情等待着上学，连早饭都吃的狼吞虎咽的。我和妈妈大手牵着小手走进了安静又美丽的校园。老师本来告诉我们先到教室早读，然后再去阶梯教室进行开放式讲课，谁知丁老师零时改变了计划，弄的我们急急忙忙的来回跑了三趟。刚进教室，大家都开始早读了，我手忙脚乱地把语文书拿出来跟着大家一起读起来。第一节课是语文课，丁老师给我们上的是假如这课， ，我们听的津津有味。开始答题了，丁老师一提问，我们小朋友就争先恐后地举起了小手，有的把手举得端端正正，有的把手举得高高的生怕老师没看见，失去了在家长面前表现的机会。大家争相回答，时间过得真快呀！第二节课是数学课，王老师举了个生动的例子，叫我们仔细观察七星瓢虫，然后问我们它身上一共有几个点，同学们齐声数到：一个，两个，三个一直数到七，还有七个小矮人，七个葫芦娃.用这个方法引出了七的乘法。使我们对七的乘法很快掌握并记忆深刻，永难忘怀。这堂课同学们做得非常端正，认真听讲。连平时像得了多动症的唐彦麟同学，也坐的端端正正，一动不动。这节课中我还得了一个笑脸，因为我率先答对了6*7=42 这道题，所以得到了一个很大很大的笑脸。一下课就高兴的交给了妈妈，妈妈对我竖起了大拇指，直夸我真棒。第三节课是英语课，宫老师用她银铃般的嗓音，教我们跟她一起读音节，我们听得很悦耳，读得也非常洪亮，宫老师很满意。还叫我们上去用新学的词语来和她对话，课堂气氛非常活泼。最后宫老师带我们读从 110 然后从 101，反