六年级想象作文：假如我登上了月球550字

六年级想象作文：假如我登上了月球550 字六年级想象作文：假如我登上了月球 550 字 我第一件事就是要把我带去的五星红旗，插到月球上最高的山峰上，让它在那里永远飘扬。 然后我要寻找到丰富的水源，在那里选择一个适合居住条件，又比较方便出行的地方安营扎寨。 我要用带去的飞行器和月球车，按计划对月球大部分地区进行探查 。我要像地质学家、生物学家、气象学家、物理学家、化学家-一样，将月球上收集到的各种资料、信息和标本带回地球作进一步的研究。并绘制一张详细的月球地图，给后来的人提供方便。 我要把那里的风景用摄像机拍摄下来，然后带回地球给大家观看，让大家在欣赏月球上美丽风光的同时，还能产生亲临其境的感受和乐趣。 我要把带去的许多植物种子播种在实验基地的土壤里 ，并把它们培育出来，让它们开花结果，一代一代的繁殖，把月球变成禄色的世界 。 我要亲自体会一下，在月球上人的衣、食、住、行怎样做才恰当，把经验和教训总结出来，提供给后去的人们参考。 我还要试一试，在月球上我到底能跳多高，我的拳头到底有多大的力量。 我要- 在即将返回地球时，我要在住地立一个碑，碑上刻着“中国四川成都郫县实验学校四年级二班廖伲菡居住址” ，让后来的人知到这是我在月球上的家。六年级想象作文：假如我登上了月球 550 字 我第一件事就是要把我带去的五星红旗，插到月球上最高的山峰上，让它在那里永远飘扬。 然后我要寻找到丰富的水源，在那里选择一个适合居住条件，又比较方便出行的地方安营扎寨。 我要用带去的飞行器和月球车，按计划对月球大部分地区进行探查 。我要像地质学家、生物学家、气象学家、物理学家、化学家-一样，将月球上收集到的各种资料、信息和标本带回地球作进一步的研究。并绘制一张详细的月球地图，给后来的人提供方便。 我要把那里的风景用摄像机拍摄下来，然后带回地球给大家观看，让大家在欣赏月球上美丽风光的同时，还能产生亲临其境的感受和乐趣。 我要把带去的许多植物种子播种在实验基地的土壤里 ，并把它们培育出来，让它们开花结果，一代一代的繁殖，把月球变成禄色的世界 。 我要亲自体会一下，在月球上人的衣、食、住、行怎样做才恰当，把经验和教训总结出来，提供给后去的人们参考。 我还要试一试，在月球上我到底能跳多高，我的拳头到底有多大的力量。 我要- 在即将返回地球时，我要在住地立一个碑，碑上刻着“中国四川成都郫县实验学校四年级二班廖伲菡居住址” ，让后来的人知到这是我在月球上的家。六年级想象作文：假如我登上了月球 550 字 我第一件事就是要把我带去的五星红旗，插到月球上最高的山峰上，让它在那里永远飘扬。 然后我要寻找到丰富的水源，在那里选择一个适合居住条件，又比较方便出行的地方安营扎寨。 我要用带去的飞行器和月球车，按计划对月球大部分地区进行探查 。我要像地质学家、生物学家、气象学家、物理学家、化学家-一样，将月球上收集到的各种资料、信息和标本带回地球作进一步的研究。并绘制一张详细的月球地图，给后来的人提供方便。 我要把那里的风景用摄像机拍摄下来，然后带回地球给大家观看，让大家在欣赏月球上美丽风光的同时，还能产生亲临其境的感受和乐趣。 我要把带去的许多植物种子播种在实验基地的土壤里 ，并把它们培育出来，让它们开花结果，一代一代的繁殖，把月球变成禄色的世界 。 我要亲自体会一下，在月球上人的衣、食、住、行怎样做才恰当，把经验和教训总结出来，提供给后去的人们参考。 我还要试一试，在月球上我到底能跳多高，我的拳头到底有多大