关于写当班干部的感受作文 当班长的苦和甜

关于写当班干部的感受作文 当班长的苦和甜自从升上了四年级，我荣幸地被评为班长。刚开始的时候，我对班长的味道浑然不知，只知道班长可以神气扬扬地管人。后来，在老师的帮助下，我逐渐成为了老师的得力好帮手，把班级管得更上一层楼。可是苦管理班级的同时，我的苦恼一天一天变多。别人可以按时下课，而我却要完成老师托付给我的任务：点名册、请假记录、课前诵读记录本、安全记录册造成了每节下课都不能放松。这种苦，是无法言喻的。平时，其他同学考试，老师算他们 90 分以下不及格，而我没考 100 分就算不及格。我感觉压力很大，又要管理班级，又要考 100 分。心里感觉有些不公平，也有些无奈，可是，谁叫我是班长呢？接着，同学们慢慢熟识了对方，可是对我们班长的管理却是一个很大的障碍。因为他们会团结起来，抗议班干部的管理。管纪律的时候，同学们会顶嘴或者用各种方法逃避我的“法眼” ，带动全班一起吵，弄得我焦头烂额，但我还是有耐心地传达老师布置的任务。这种苦，是被依赖与没有办法的苦。甜但是我的班长生涯并不全是苦。当上了班长，收获了许多好朋友，这让我的心中有股甜蜜蜜的味道。当上了班长，老师对我的信任与日俱增，我虽然苦，但是这苦中带甜的味道，让我成长得更快。现在，我有了对付全班同学的“绝招” ，就是让爱讲话的同学站在讲台上让他们监督底下的同学。体会一下当班长的味道。这个方法果然有效，这也是我自己摸索出来的独门秘器。嘿嘿，当班长可真不容易，个中的甜与苦，只有我自己知道。但我立志要当一个负责任的好班长。自从升上了四年级，我荣幸地被评为班长。刚开始的时候，我对班长的味道浑然不知，只知道班长可以神气扬扬地管人。后来，在老师的帮助下，我逐渐成为了老师的得力好帮手，把班级管得更上一层楼。可是苦管理班级的同时，我的苦恼一天一天变多。别人可以按时下课，而我却要完成老师托付给我的任务：点名册、请假记录、课前诵读记录本、安全记录册造成了每节下课都不能放松。这种苦，是无法言喻的。平时，其他同学考试，老师算他们 90 分以下不及格，而我没考 100 分就算不及格。我感觉压力很大，又要管理班级，又要考 100 分。心里感觉有些不公平，也有些无奈，可是，谁叫我是班长呢？接着，同学们慢慢熟识了对方，可是对我们班长的管理却是一个很大的障碍。因为他们会团结起来，抗议班干部的管理。管纪律的时候，同学们会顶嘴或者用各种方法逃避我的“法眼” ，带动全班一起吵，弄得我焦头烂额，但我还是有耐心地传达老师布置的任务。这种苦，是被依赖与没有办法的苦。甜但是我的班长生涯并不全是苦。当上了班长，收获了许多好朋友，这让我的心中有股甜蜜蜜的味道。当上了班长，老师对我的信任与日俱增，我虽然苦，但是这苦中带甜的味道，让我成长得更快。现在，我有了对付全班同学的“绝招” ，就是让爱讲话的同学站在讲台上让他们监督底下的同学。体会一下当班长的味道。这个方法果然有效，这也是我自己摸索出来的独门秘器。嘿嘿，当班长可真不容易，个中的甜与苦，只有我自己知道。但我立志要当一个负责任的好班长。自从升上了四年级，我荣幸地被评为班长。刚开始的时候，我对班长的味道浑然不知，只知道班长可以神气扬扬地管人。后来，在老师的帮助下，我逐渐成为了老师的得力好帮手，把班级管得更上一层楼。可是苦管理班级的同时，我的苦恼一天一天变多。别人可以按时下课，而我却要完成老师托付给我的任务：点名册、请假记录、课前诵读记录本、安全记录册造成了每节下课都不能放松。这种苦，是无法言喻的。平时，其他同学考试，老师算他们 90 分以下不及格，而我没考 100 分就算不及格。我感觉压力很大，又要管理班级，又要考 100 分。心里感觉有些不公平，也有些无奈，可是，谁叫我是班长呢？接着，同学们慢慢熟识了对方，可是对我们班长的管理却是一个很大的障碍。因为他们会团结起来，抗议班干部的管理。管纪律的时候，同学们会顶嘴或者用各种方法逃避我的“法眼” ，带动全班一起吵，弄得我焦头烂额，但我还是有耐心地传达老师布置的任务。这种苦，是被依赖与没有办法的苦。甜但是我的班长生涯并不全是苦。当上了班长，收获了许多好朋友，这让我的心中有股甜蜜蜜的味道。当上了班长，老师对我的信任与日俱增，我虽然苦，但是这苦中带甜的味道，让我成长得更快。现在，我有了对付全班同学的“绝招” ，就是让爱讲话的同学站