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文档简介
08 届毕业生资料装袋顺序:1、任务书22、开题报告33、 毕业设计(论文)指导记录表44、 毕业设计(论文)指导教师暨课题评阅人评语55、答辩申请表(系制表)66、 毕业设计(论文)答辩记录表77、 毕业设计(论文)答辩情况暨成绩评定表8、设计(论文)书稿(及图纸)9、实习记录本(含实习报告,指导教师要签字)10、其他(答辩原始记录表等)另:每位指导教师提供所指导学生设计(论文)题目汇总表。(除系制表外,其余表格均可在学校网页教务处表格下载)2台州职业技术学院毕业设计(论文)任务书【学生填写】专业 建筑工程技术 班级 建工 0633 学号 0613063045 学生姓名 周朝辉 一、实习单位及岗位台州鑫洋市政建筑有限公司 二、初定毕业课题名称建筑工程质量检测行业的现状及发展对策 三、原始资料【参考书目】徐波、 思想解放与时俱进认真做好质检工作的调整工作 、 工程质量 、2002 年第 8 期第2-5 页检测和校准实验室的通用要求 (ISO/IEC17025:1999) 、国家质量技术监督局、第 1 页贾文学;建筑工程质量检测行业现状及发展对策J;工程质量; 2005 年 11 期;16-18杨文战;建设工程质量检测行业现状及发展对策J;中国科技信息; 2005 年 14 期;363张作霞;浅析工程质量检测行业现状及对策J;工程建设与设计; 2004 年 10 期;71-72 四、实习和课题要求【目录或大纲】建筑工程质量检测行业的现状及发展对策 1、建设工程质量检测行业的概述 2、建设工程质量检测行业面临的挑战及存在的问题 3、建筑工程质量检测行业的发展对策分析 五、毕业环节工作期限任务书发给日期:2008 年 12 月 18 日实 习 日 期: 2009 年 2 月 14 日至 4 月 30 日毕业课题工作自 2008 年 12 月 18 日至 4 月 30 日系 主 任 指导教师 学生签字 台州职业技术学院毕业设计(论文)开题报告【学生填写】3学生姓名 班级 学号 指导教师 课题名称 论文题目一、调研情况学生填写二、设计(论文)方案学生填写三、进度安排年月日年月日 选题年月日年月日 完成开题报告年月日年月日 完成初稿年月日年月日 完成修改,定稿年月日 论文答辩台 州 职 业 技 术 学 院毕 业 设计论文 指 导 记 录 表【学生填写】教学单位 台州职业技术学 院 专 业 班 级 4姓 名 学 号 指导教师 计划完成情况日期 课题环节 完成情况及质量 指导教师 签字年月日 选题 年月日 开题报告 年月日 初稿 年月日 二稿 年月日 定稿 答疑及指导记录日期 内 容 指导教师 签字年月日 年月日 年月日 年月日 年月日 年月日 注:1.指导教师的指导记录不得少于 6 次。2.此表归入学生本人毕业环节资料存档,保留三年。台州职业技术学院5毕业设计(论文)指导教师暨课题评阅人评语专业班级 学号 学生姓名 实习单位与岗位 毕业课题名称 指导教师评语:【见附录一】建议成绩: 指导教师: 200 年 月 日课题评阅人评语:【由另一位指导老师填写】【该生毕业设计选题及成果(不 、 基本)符合我专业毕业设计要求, 在设计过程中表现(较差、一般、良好、优秀),经全面考核后,给予(不及格、及格、中等、良好、优秀)等级成绩。 】建议成绩: 课题评阅教师: 200 年 月 日6注:此表留系归入学生本人毕业环节资料存档,保留三年。台州职业技术学院答辩申请表姓 名 班级 学 号 专 业 联系电话 指导老师 设计题目 申请理由主要完成内容和申请答辩时间:学生填写申请人签字: 年 月 日导师意见论文是否已定稿及是否同意答辩申请:同意导师签字: 年 月 日系办审核意见核实申请人基本信息:(公章)签字: 年 月 日说明:1.申请表需在答辩时间前 5 天交指导教师签署意见后存档;2.第一次答辩时间:1 月中旬;第二次答辩时间:3 月中旬;第三次答辩时间:4 月中旬;第四次答辩时间:5 月下旬。 台 州 职 业 技 术 学 院毕 业 设计论文 答 辩 记 录 表7教学单位 专 业 班 级 姓 名 学 号 答辩日期 姓名 工作单位 职称 台州职业技术学院 台州职业技术学院 台州职业技术学院答辩小组成员 台州职业技术学院记录人毕业设计(论文)题目 回 答 情 况 好 较好 基本正确 错误自述情况 【教师填写】名称:【教师提出,学生摘记】问题 1 实录【学生摘记】名称:【教师提出,学生摘记】问题 2 实录【学生摘记】名称:【教师提出,学生摘记】问题 3 实录【学生摘记】答辩情况其它评委意见答辩成绩注:1.此表归入学生本人毕业环节资料存档,保留三年。8台州职业技术学院毕业设计(论文)答辩情况暨成绩登记表专业班级 学号 学生姓名 实习单位与岗位 毕业课题名称 答辩情况及答辩成绩:该论文选题能符合本专业的培养目标,具有一定实际意义。但论文对问题的分析不够深入,在深度和广度上尚需进一步加强,论文质量一般。答辩时思路较清晰,回答问题基本准确、清楚,答辩表现。答辩成绩: 答辩小组组长: 200 年 月 日毕业成绩:答辩委员会主任: 200 年 月 日注:此成绩单一式两份,一份放入学生档案,一份留系归入学生本人毕业环节资料存档,保留三年。9毕 业 设 计“台州职业技术学院实训教学综合楼”项目投标报价学生姓名: 学 号: 指导教师: 专 业: 班 级: 10【目 录黑体 3 号字,两字之间空 5 格】摘要3关键词3引言4一、4(一)5(二)9二、10(一)10(二)11三、13结束语15致谢15参考文献1611建设工程质量检测行业的现状及发展对策【论文题目正文题目:黑体 3 号字】姓名(台州职业技术学院建筑工程技术专业班)【摘 要黑体小 3 号字】:宋体小 4 号字行距 1.5 倍行距【关键词黑体小 4 号字】:35 个关键词宋体、小 4 号字,之间分号间隔。12引言:正文正文小四宋体字,不少于 20 页致 谢参考文献毕业设计(论文)要求:(1)A4 纸打印,正文小四宋体字,不少于 20 页;字大小要求:正文题目:黑体 3 号字;摘要:“摘要”黑体小 3 号字;摘要内容宋体小 4 号字,行距 1.5倍行距。关键词:“关键词”黑体小 4 号字,35 个关键词宋体、小 4 号字,之间分号间隔。目录:“目录”黑体 3 号字,两字之间空 5 格。目录内容:章、致谢、参考文献黑体小 4 号字;节宋体小 4 号字。正文:章黑体、3 号字;节黑体 4 号字;正文宋体小 4 号字,行距1.5 倍行距。致谢:“致谢”黑体 3 号字,两字间隔 5 个空格;致谢内容宋体小4 号字。参考文献:“参考文献”黑体 3 号字,居中;内容 5 号字,参考如下:1 胡隶贤. 地震工程学. 北京:地质出版社,19882 陈寿良,魏琏主编. 抗震防灾对策. 洛阳:河南科学技术出版社,19883 (2)插附实习工程主要分项工程施工过程图片(照片)20 张以上;(3)统一封面格式、纸张(棕黄色铜版纸);摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献等合乎要求;正规装订。13附录一:毕业设计(论文)指导教师评语优:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。良:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。中:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。及格:论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较
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