《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷二

“提升工程”（2014）-远程培训项目评测试卷二考生姓名： 交卷时间： 2015-05-01 21:28 考试成绩： 0 考试结果： 不合格判断题 (大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题)1.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。A. 正确B. 错误答案：B解析：2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A. 正确B. 错误答案：A解析：3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点, 正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A. 正确B. 错误答案：A解析：6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案：A解析：7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式A. 正确B. 错误答案：A解析：8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：9.LAMS 是基于 web 的学习系统，因此不可应用于课堂教学。A. 正确B. 错误答案：B解析：10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑A. 正确B. 错误答案：A解析：11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件A. 正确B. 错误答案：A解析：12.小组合作学习的主要流程是小组交流。A. 正确B. 错误答案：B解析：13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节A. 正确B. 错误答案：A解析：14.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。A. 正确B. 错误答案：A解析：15.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习A. 正确B. 错误答案：A解析：16.工作坊成 员不能自 由选择面 向课堂的 实践性问 题作为研 究主题。A. 正确B. 错误答案：B解析：17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案：A解析：18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B解析：19.首先必须在计算机上安装 iTunes，它是实现 iPad 与计算机数据同步的中介。A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题 (大题总分 27 分，每题 1 分，共 27 小题)20.在幻灯片中，哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思，方法文本的编辑？A. 幻灯片视图B. 大纲视图C. 幻灯片浏览视图D. 幻灯片放映视图答案：B解析：21.常见的网络信息系统不安全因素包括？ A. 网络因素B. 应用因素C. 管理因素D. 以上皆是答案：D解析：22.“PPT 中超链接的制作”技巧中为了实现 PPT 中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到A. 原有文件或网页B. 新建文档C. 本文档中的位置D. 电子邮件地址答案：C解析：23.在平面图形的复习这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是A. 容器功能B. 幕布功能C. 拖动文本与媒体支持功能D. 批注与交互功能答案：C解析：24.在 authorware 制作课件时，课件中的文本显示一般用A. 计算图标B. 声音图标C. 显示图标D. 判断图标答案：C解析：25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A. 网络学习B. 传统教学C. 移动学习D. 基于 web 的学习答案：B解析：26.iTunes 的功能A. 在 App Store 中搜索您可以购买或下载的应用程序B. 在 iTunes Store 中搜索音乐 ,有声读物,电视节目、音乐视频和影片，在电脑和 ipad 间同步数据C. 可在 iPad 上观看照片和视频，用电子邮件发送，或将照片上传到电脑或互联网。D. 通过无线局域网与其他 FaceTime 用户进行视频通话。类似 QQ、MSN。答案：B解析：27.在本课例中，学生和老师在课堂中多次进行学习内容的交流和展示，主要使用的软件平台是（ ）A. 几何画板B. PowerPointC. 学生自主学习平台D. 极域机房管理系统答案：D解析：28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略A. 加深内容知识B. 开发新技能C. 解决复杂问题D. 上述全部选项答案：D解析：29.课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中作用主要是（ ）A. 作规范的图形B. 动态展示图形变化C. 可用迭代功能研究分形D. 有计算功能答案：B解析：30.学习小组的组建原则是A. 组内异质B. 组间同质C. 组内异质，组间同质D. 组内同质，组建异质答案：C解析：31.在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价A. 形成性评价B. 相对评价C. 定性评价D. 定量评价答案：C解析：32.研究性学习评价有以下特点A. 评价主体的多元性B. 评价内容的全面性C. 评价手段的多样性D. 以上都是答案：D解析：33.中小学教师要将能力标准作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是（ ）A. 主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力B. 为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新C. 转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展D. 将信息技术融于教学和师生交流等各个环节答案：B解析：34.下列哪项不属于主题设计的原则A. 主题必须与教师教学实践紧密相关B. 主题有成员共同商讨C. 主题设计一般细节化D. 主题明确聚焦点答案：B解析：35.课件的案例中提到的项目的初衷是A. 提高教学效率B. 提升学生成绩C. 解决教学问题D. 改变教师观念答案：D解析：36.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是A. 普适性增强B. 交互性增强C. 针对性增强D. 实用性增强答案：B解析：37.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？A. 图片裁剪B. 调整色彩C. 选择批量转换|重命名D. 进行格式转换答案：C解析：38.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（ ）A. 基于问题的学习B. 发现学习C. 探究训练D. 抛锚式教学答案：A解析：39.PPT2010 中插入图片之后，会发现图片将先前的文字覆盖了，通过 _可以调整图层顺序，将先前的文字显示出来A. 视图-大纲试图B. 对动画重新排序-向前移动C. 右击对象，选择下移一层D. 直接拖动对象答案：C解析：40.在使用 LAMS 进行教学时，若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具A. 聊天工具B. 课程论坛C. Q&AD. 课堂提问答案：A解析：41.形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（ ）A. 创建学生成长记录袋B. 评估学生的平时作业。C. 观察学生的日常表现D. 单元或期末测试。答案：C解析：42.在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的？A. 包括对技能或过程的测试、验证、演示B. 在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学。C. 检验技能的掌握程度D. 在项目学习或单元结束时实施答案：B解析：43.下列关于 CD-ROM 光盘的描述中，不正确的是A. 容量大B. 保存时间长C. 传输速度比硬盘慢D. 可读可写答案：D解析：44.用 Adore Reader 可以阅读以下哪种格式文件A. PDFB. VIPC. HTMLD. TXT答案：A解析：45.下面不属于时间类视频特效的是( )。A. 抽帧B. 拖尾C. 色渐变D. 时间扭曲答案：C解析：46.下列哪一项不是多媒体课件的交互类型A. 反应式交互B. 友好交互C. 主动式交互D. 双向交互答案：B解析：多选题 (大题总分 54 分，每题 2 分，共 27 小题)47.通常说的三网合一指的是（ ）。A. 有线电视网B. 局域网C. 通信网D. 因特网答案：ACD解析：48.Photoshop 中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些（ ）A. 位图模式B. 灰度模式C. 双色调模式D. 索引模式答案：ABCD解析：49.下列属于图象文件格式的是A. .BMP（ *.BMP；*.RLE）B. JPEG（ *.JPE；*.JPG）C. *.WAVD. Film Strip（*.FLM）E. MIDI答案：ABD解析：50.网络违法犯罪的主观原因是？A. 为获取巨大的经济利益B. 法律意识、安全意识、责任意识淡薄C. 道德观念缺乏D. 互联网立法滞后答案：ABC解析：51.义务教育数学课程标准（2011 版）中认为数学课程内容要包括以下哪些方面A. 数学的结果B. 数学结果的形成过程C. 结果形成过程中蕴含的数学思想方法D. 数学公式答案：ABC解析：52.教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用，以下说法正确的是（ ）A. 创设情境B. 授递内容C. 代替教师D. 支持协作答案：ABD解析：53.下列（ ）是 Authorware 的功能特点A. 跨平台体系结构B. 高效的多媒体集成环境C. 面向对象的脚本语言 LingoD. 灵活的交互方式答案：ABD解析：54.Web 在教育中的应用主要包括哪些层次？A. 作为信息资源B. 作为学习资源载体C. 协作学习工具D. 交互式教育应用答案：ABCD解析：55.标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度？（ ）A. 技术素养B. 计划与准备C. 组织与管理D. 评估与诊断E. 学习与发展答案：ABCDE解析：56.在基于项目学习中，下列那些是教师的职责？A. 监控每日进度B. 监控小组进度C. 确定预期目标和责任D. 要求反馈答案：BC解析：57.常用的三大中文数据库包括A. 百度B. 万方C. 维普D. CNKI答案：BCD解析：58.现有一张改革开放前的老照片，如果想把它输入电脑，以便上课时展示给全班同学，可以采取下列哪些方式A. 制成幻灯片B. 用扫描仪扫描C. 用数码相机翻拍D. 制成投影胶片答案：BC解析：59.从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类A. 共时扩展类教学资源B. 技能训练类教学资源C. 应用感悟类教学资源D. 阅读辅助类教学资源答案：AC解析：60.资源保存的方法A. 硬盘保存B. 光盘保存C. 纸质保存D. 教师个人保存答案：ABCD解析：61.下列有关教学评价的叙述中,阐述不合理的是( )A. 总结性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价B. 教学评价具有诊断功能,激励功能，教学功能和调控功能C. 定量评价书对平作“ 质“的分析, 对获取资料进行思维加工D. 从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标答案：CD解析：62.网络学习空间分为两类，即（）A. 自主学习空间B. 协作学习空间C. 机构空间D. 个人空间答案：CD解析：63.ipad 在教学中的应用模式有哪几种A. 用其中的游戏活跃课堂气氛B. 用 ibooks 制作电子书资源C. 用教育类 APP 辅助课堂教学D. 用互动平台进行教学管理答案：BCD解析：64.在 PPT 中插入图片的方法A. 从其他地方粘贴复制到该幻灯片上B. 在格式菜单栏下选择裁剪C. 在 PPT 中 打开插 入图片按 钮D. 在文件菜单栏下选择新建答案：AC解析：65.教师操作交互白板演示的作用有A. 紧密联系学生B. 突出教学重点C. 加强知识联系D. 提高训练效果答案：BCD解析：66.教育信息资源可分为三类A. 学习资源B. 备课资源C. 交流资源D. 科研资源答案：ABD解析：67.如何超越 传统教师 专业发展 形式？A. 以教师实践性发展为今后目标B. 今后研究的问题要来自于教师的教学设实践C. 改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题D. 打破校本研究的封闭性答案：ABCD解析：68.教学过程监控的具体方法()A. 教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则B. 形成性考核C. 入学测试D. 实践教学环节答案：ABCD解析：69.学生学习教学内容后，需要考查知识的掌握情况，这时可提供（）等工具。A. 测验B. 量规C. 学习契约D. 概念图答案：AD解析：70.网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持（）A. 为学生自主学习创造良好的学习条件B. 为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境C. 改变“封闭式 ”的教学为“开放式 ”的教学D. 为学生发展个性化学习提供有力的支持答案：ABCD解析：71.以下属于教育类 APP 的有A. E 学大B. 魔力小孩识字C. 我要当学霸D. 问他-作业问题答案：ABCD解析：72.在菱形的性质课例中，教师设计的探究模式为（）A. 小组面对面讨论B. 网络共享几何画板C. 在线讨论D. 教师指导答案：BC解析：73.当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素A. 合作主体方面B. 学习环境方面C. 合作主导方面D. 技术方面答案：ACD解析：考生姓名： 交卷时间： 2015-05-01 21:28 考试成绩： 0 考试结果： 不合格判断题 (大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题)1.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。A. 正确B. 错误答案：B解析：2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A. 正确B. 错误答案：A解析：3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点, 正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A. 正确B. 错误答案：A解析：6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案：A解析：7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式A. 正确B. 错误答案：A解析：8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：9.LAMS 是基于 web 的学习系统，因此不可应用于课堂教学。A. 正确B. 错误答案：B解析：10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑A. 正确B. 错误答案：A解析：11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件A. 正确B. 错误答案：A解析：