6s管理实战考试题

学习课程：6S 管理实战单选题1:在国际上有 5S、6S、8S、9S 等说法，这些说法之间的关系是( ) 回答：正确 1. A 表达形式存在差异，但是内涵是一致的 2. B 各自属于不同的理论，没有联系 3. C 其他说法都是 6S 的附属产物 4. D 以上都不正确 2:全面质量管理与传统的质量管理相比，具有什么特点( ) 回答：正确 1. A 以适用性为标准 2. B 以人为本 3. C 突出改进的动态性管理 4. D 以上都包括 3:下面各项对定点摄影的描述正确的是( ) 回答：正确 1. A 定点摄影简单的说就是拍照 2. B 定点摄影是 6S 管理推行中必不可少的重要工具 3. C 定点摄影不能督促各部门的整工作 4. D 以上都不正确 4:推行 6S 管理的企业在清洁时常采用的运作手法是( ) 回答：正确 1. A 红牌作战 2. B 目视管理 3. C 查检表 4. D D 以上都包括 5:在目视管理的物品管理中，颜色的使用应该尽可能的遵照常规，下面是一个厂房的垃圾分类收集，你认为颜色设置最合理的是( ) 回答：错误 1. A 红色箱装有害垃圾，绿色箱装不可回收垃圾，黄色箱装可回收垃圾 2. B 红色箱装有害垃圾，黄色箱装不可回收垃圾，绿色箱装可回收垃圾 3. C 绿色箱装有害垃圾，黄色箱装不可回收垃圾，红色箱装可回收垃圾 4. D 黄色箱装有害垃圾，绿色箱装不可回收垃圾，红色箱装可回收垃圾 6:将物品的形状勾勒出来，将物品放置在对应的图案上，这种管理物品的方法称为( ) 回答：正确 1. A 形迹管理 2. B 形象管理 3. C 图像管理 4. D 直观管理 7:在对各部门评估考核的过程中，对某些污染最严重、实施难度最大的车间，应该( ) 回答：正确 1. A 给予特殊照顾 2. B 采用加权系数综合考评 3. C 和其他车间一视同仁 4. D 不考评 8:由于个人能力的差异，员工的素质参差不弃，作为管理者应当( ) 回答：错误 1. A 将每一位员工当作普通人来对待 2. B 将员工看成是极具潜力的人 3. C 按照优秀员工的标准来要求全体员工 4. D 不理会素质差的员工 9:企业在整理物品时，对于 1 周内多次使用的物品应当置于什么场所( ) 回答：正确 1. A 在集中场所（如工具室、仓库）放置少 2. B 置于工作区随手可取得的地方 3. C 废弃或特别处理 4. D 置于工作场所 I 10:国内一些企业学习日本和欧美企业的管理体系，推行过 TQC 等管理方法，但大多以失败告终，问题的根本原因是( ) 回答：正确 1. A 形似而神不似 2. B 外国的管理体系不适合国内情况 3. C 国内企业目前还达不到国际要求 4. D 以上都不正确 11:整理的流程中最为重要的步骤是( ) 回答：正确 1. A 分类与归类 2. B 制定“要不要” 、“留不留 ”的判断基准 3. C 处理问题 4. D 改善 12:定量是整顿三原则之一，以下对定量的描述正确的是( ) 回答：正确 1. A 定量应该以不影响工作为前提，数量越少越好 2. B 定量对生产工序没有影响 3. C 定量有严格的执行标准，不能改变 4. D 以上都不正确 13:6S 管理要求及时进行清扫，清扫的目的是( ) 回答：正确 1. A 培养全员讲卫生的习惯 2. B 创造干净、清爽的工作环境 3. C 使人心情舒畅 4. D 以上都包括 14:整顿的三要素是指( ) 回答：正确 1. A 场所、人物和工具 2. B 场所、方法和标识 3. C 资金、工具和人员 4. D 方法、态度和工具 15:在日常生活中，目视管理的应用实例比比皆是，下面哪一项属于目视管理( ) 回答：正确 1. A 显示装置 2. B 信号灯 3. C 标