关于玩游戏的收获作文400字 一个有趣的游戏

关于玩游戏的收获作文 400 字 一个有趣的游戏人的 快乐，犹如一碗清汤，让我再困难的时候，微笑面对；快乐，犹如一碗淡茶，让我再伤心的时候，忘掉忧伤；快乐，犹如一缕清香，让我再烦恼的时候，把它抛到九霄云外。可是，对我来说，快乐到底是什么呢？这次，我们班的数学单元测试的成绩很好，卫老师带我们到操场上玩耍，我们玩得特别尽兴！老师先让我们做一些小的动作，例如，不同高度的跳，一种是 90 度的高度跳，另一种是 45 度的高度跳，等，一个比一个高！最后，卫老师让我们玩了一个有趣的游戏，那就是“捕鱼达人” ，老师先请几个同学当网，另外的同学当鱼，当网的同学，一定要手拉手，至少两个人拉，如果鱼踩到红色区域，就算上岸了，你就失败了，如果一张网碰到了鱼，那么鱼也变成了网，如果网没有由两个人组成，那么他们又变成了鱼。我们玩得不亦乐乎，有些调皮的小鱼竟然为了不让渔网捕捞到，竟躲到树丛里，就是不肯出来！渔网靠得越近，他们就越往里面移动，谁知，渔网两面夹击，终于把调皮的鱼儿给抓住了！这下，小鱼们便连连被渔网们抓住，最后，大面积的鱼儿们都成为了渔网，看来渔夫们真是狡猾啊！这就是快乐！经过了这次的游戏，我们不仅收获了快乐，还获取了更多的知识，以后，我一定会努力学习数学，让卫老师给我们带来更多的欢乐和知识！让数学成为我最喜欢的科目吧！人的 快乐，犹如一碗清汤，让我再困难的时候，微笑面对；快乐，犹如一碗淡茶，让我再伤心的时候，忘掉忧伤；快乐，犹如一缕清香，让我再烦恼的时候，把它抛到九霄云外。可是，对我来说，快乐到底是什么呢？这次，我们班的数学单元测试的成绩很好，卫老师带我们到操场上玩耍，我们玩得特别尽兴！老师先让我们做一些小的动作，例如，不同高度的跳，一种是 90 度的高度跳，另一种是 45 度的高度跳，等，一个比一个高！最后，卫老师让我们玩了一个有趣的游戏，那就是“捕鱼达人” ，老师先请几个同学当网，另外的同学当鱼，当网的同学，一定要手拉手，至少两个人拉，如果鱼踩到红色区域，就算上岸了，你就失败了，如果一张网碰到了鱼，那么鱼也变成了网，如果网没有由两个人组成，那么他们又变成了鱼。我们玩得不亦乐乎，有些调皮的小鱼竟然为了不让渔网捕捞到，竟躲到树丛里，就是不肯出来！渔网靠得越近，他们就越往里面移动，谁知，渔网两面夹击，终于把调皮的鱼儿给抓住了！这下，小鱼们便连连被渔网们抓住，最后，大面积的鱼儿们都成为了渔网，看来渔夫们真是狡猾啊！这就是快乐！经过了这次的游戏，我们不仅收获了快乐，还获取了更多的知识，以后，我一定会努力学习数学，让卫老师给我们带来更多的欢乐和知识！让数学成为我最喜欢的科目吧！人的 快乐，犹如一碗清汤，让我再困难的时候，微笑面对；快乐，犹如一碗淡茶，让我再伤心的时候，忘掉忧伤；快乐，犹如一缕清香，让我再烦恼的时候，把它抛到九霄云外。可是，对我来说，快乐到底是什么呢？这次，我们班的数学单元测试的成绩很好，卫老师带我们到操场上玩耍，我们玩得特别尽兴！老师先让我们做一些小的动作，例如，不同高度的跳，一种是 90 度的高度跳，另一种是 45 度的高度跳，等，一个比一个高！最后，卫老师让我们玩了一个有趣的游戏，那就是“捕鱼达人” ，老师先请几个同学当网，另外的同学当鱼，当网的同学，一定要手拉手，至少两个人拉，如果鱼踩到红色区域，就算上岸了，你就失败了，如果一张网碰到了鱼，那么鱼也变成了网，如果网没有由两个人组成，那么他们又变成了鱼。我们玩得不亦乐乎，有些调皮的小鱼竟然为了不让渔网捕捞到，竟躲到树丛里，就是不肯出来！渔网靠得越近，他们就越往里面移动，谁知，渔网两面夹击，终于把调皮的鱼儿给抓住了！这下，小鱼们便连连被渔网们抓住，最后，大面积的鱼儿们都成为了渔网，看来渔夫们真是狡猾啊！