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文档简介
架车乡中心完小关于开展“红河大地根连根,干部群众心贴心”主题实践活动总结为切实推动架车乡中心完小教育事业健康和谐发展,架车乡中心完小党支部按照教育局党委关于开展“红河大地根连根,干部群众心贴心”主题实践活动的文件精神,联系全乡教育实际,多措并举开展“红河大地根连根,干部群众心贴心”主题实践活动。现将活动开展总结如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实胡锦涛总书记在党的十七届五中全会上关于切实做好新形势下群众工作的重要讲话精神,紧紧围绕县教育局各项中心工作,在深入开展创先争优活动的基础上,通过开展“红河大地根连根,干部群众心贴心”主题实践活动,践行“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众办学路线,最大限度激发教师工作活力,努力在贴近基层、联系群众中解难题、办实事,切实转变教师工作作风,增强新形势下做好群众工作的合力,密切教师与群众关系,增进群众信任,使我乡教育事业更上一个新台阶。2、提高认识,加强领导,确保责任落实成立领导小组,由白来保校长任组长(兼学校党支部书记)、副校长普雅格任副组长,由各科室负责人组成的群众工作领导小组,强化对全乡教师的群众工作的领导,形成一级抓一级,层层抓落实的群众工作新格局。同时,建立学校领导班子联系学校制度,规定每个班子成员联系1个以上村完小学校。三、制定方案,推行“一线工作法”结合架车乡教育实际,我校党支部制定并下发架车乡中心学校开展“红河大地根连根,干部群众心贴心”主题实践活动工作方案 ,并围绕做好新形势下群众工作“四个一”活动要求,建立党支部领导班子挂钩联系到各村委校点的工作联系点,并切实做到掌握情况在一线,推动工作在一线,融洽感情在一线,树立形象在一线,努力形成干群之间“全方位覆盖、零距离接触、点对点服务”的格局。四、深入村校,促进科学发展通过选派优秀教师到各村完小校送教下乡、家访、家长会等方式,做到串百家门、听百家言、知百家情、解百家难,拉近与群众的距离,增强教师与群众工作的亲和力和感染力,全面提高广大教师做好新形势下群众工作的能力和水平。建成“中心校村完小”服务模式,形成教师、家长、学生之间“全方位覆盖、零距离接触、点对点服务”格局,真心实意为教师、学生、家长办实事、解难题、抓落实、促发展。按照制- 3 -定的工作,学校领导每月不少于一次深入挂钩学校开展调研工作,了解基层的疾苦和心声,帮助基层解决一些实际问题。 五、加强调研学习,促进思想统一及时召开支委会议研究实践活动,接着召开动员大会,深入学习相关文件,吃透活动精神,明确活动主题,要求各党员和挂钩联系校点的领导结合实际组织广大党员老师采取调研座谈、集中培训、讲座学习、专题学习、上党课等形式,把“红河大地根连根,干部群众心贴心”实践活动与建设学习型党组织和开展创先争优活动结合起来,与开展向杨善洲同志学习活动结合起来,把调查研究与宣传政策、指导工作、解决问题结合起来,并把调研学习情况撰写成至少1篇高质量的调研报告在广大教职工中学习借鉴,促进广大教职工统一思想,共同发展。提高效率,公开公示。对群众比较关心的子女入学问题,做到公开招生程序,严格执行招生政策,确保所有孩子均能在规定的学校享受义务教育六、关爱教师,解决住房合理布局,精心安排,积极主动向上争取资金,建盖教师廉租房,解决教师住房难的问题,确保教师全心投入到教育教学工作中。七、加大宣传,了解民意通过板报、家长会等途径全方位宣传教育工作,听取学校教师和群众的意见建议,竭尽全力帮助困难群众解决问题,以便更加科学地谋划全县教育发展。要求党员教师每年每人学校、家长、教师解决2件以上实事。加大对“红河大地根连根,干部群众心贴心”活动情况进行宣传报道,特别要注意发现、总结和宣传活动中涌现出来的先进典型和先进事迹,形成你追我赶、奋勇争先、增比进位、加快发展的良好氛围。总之,通过开展活动,使全体
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