初中七年级语文下册第29课（马）同步练习答案课后作业题_第1页
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初中七年级语文下册第 29 课（马）同步练习答案课后作业题初中七年级语文下册第 29 课（马）同步练习答案课后作业题1.测一测你的注音速度。觑（ ） 鬣（ ） 剽（ ）悍（ ） 疆（ ）场驯（ ）良 勇毅（ ） 窥（ ）伺（ ） 迎合（ ）疮（ ）痍（ ） 枉（ ）然2.相信你肯定能给下列词语以合理解释。窥伺_羁绊_疮痍_阔绰_观瞻_项鬣_庇荫_遒劲_妒忌_相得益彰_3.用下列给出的词语造句。疆场_勇毅_枉然_遒劲_犷野_相得益彰_4.本文在描述马的外在特征时，用了许多其他的动物作比较。这样写有什么好处？试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物。5.语言中含“马”字的成语非常多，请你至少写出 10 个，解释每个成语的意思。6.用下列给出的词语仿写一段话。慷慨以赴、相得益彰、有过之而无不及7.汉字里有许多以“马”为偏旁的字，如骑、骐、骄、骗、验，你还能再举出一些这样的例子吗？借助工具书，了解这些字与马的关系。8.从课外找出几个与马有关的俗语。初中七年级语文下册第 29 课（马）同步练习答案课后作业题1.测一测你的注音速度。觑（ ） 鬣（ ） 剽（ ）悍（ ） 疆（ ）场驯（ ）良 勇毅（ ） 窥（ ）伺（ ） 迎合（ ）疮（ ）痍（ ） 枉（ ）然2.相信你肯定能给下列词语以合理解释。窥伺_羁绊_疮痍_阔绰_观瞻_项鬣_庇荫_遒劲_妒忌_相得益彰_3.用下列给出的词语造句。疆场_勇毅_枉然_遒劲_犷野_相得益彰_4.本文在描述马的外在特征时，用了许多其他的动物作比较。这样写有什么好处？试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物。5.语言中含“马”字的成语非常多，请你至少写出 10 个，解释每个成语的意思。6.用下列给出的词语仿写一段话。慷慨以赴、相得益彰、有过之而无不及7.汉字里有许多以“马”为偏旁的字，如骑、骐、骄、骗、验，你还能再举出一些这样的例子吗？借助工具书，了解这些字与马的关系。8.从课外找出几个与马有关的俗语。初中七年级语文下册第 29 课（马）同步练习答案课后作业题1.测一测你的注音速度。觑（ ） 鬣（ ） 剽（ ）悍（ ） 疆（ ）场驯（ ）良 勇毅（ ） 窥（ ）伺（ ） 迎合（ ）疮（ ）痍（ ） 枉（ ）然2.相信你肯定能给下列词语以合理解释。窥伺_羁绊_疮痍_阔绰_观瞻_项鬣_庇荫_遒劲_妒忌_相得益彰_3.用下列给出的词语造句。疆场_勇毅_枉然_遒劲_犷野_相得益彰_4.本文在描述马的外在特征时，用了许多其他的动物作比较。这样写有什么好处？试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物。5.语言中含“马”字的成语非常多，请你至少写出 10 个，解释每个成语的意思。6.用下列给出的词语仿写一段话。慷慨以赴、相得益彰、有过之而无不及7.汉字里有许多以“马”为偏旁的字
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