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初一关于自己的成长故事作文 经历是一种收获在一个会议室里,老师同学们济济一堂。前面一块大黑板上写着“桂枝小学讲故事比赛” ,讲台上,一个黄裙子,扎着两条可爱的小辫子的女孩正慷慨陈词,演讲着徐斌刺伤歹徒英勇救人的故事。她知道,成败在此一举!几星期的熬夜背稿,苦苦磨练都是为了这几分钟!“我的故事讲完了!谢谢大家!”下台时,她还特意瞟了瞟台下,只有一些稀稀拉拉的掌声,浓浓的失望从她眼里流露出来。最后一位上场演讲者是一个穿着西装的男孩,男孩是女孩的弟弟,他的激情演讲获得满堂喝彩,掌声雷动。男孩特等奖,女孩二等奖。那个女孩就是我。那年,我六年级。当晚,躺在床上,我怎么也睡不着。心里始终不敢相信,我真的被弟弟打败了。年少时的我是如此自信和骄傲,甚至不允许别人超越我一点点。那时的我不懂得,人各有长处,怎么可能样样都是你最好呢?我下定决心,以后要好好练习朗诵,于是我更积极地争取参加朗诵比赛的机会,更努力的练习着朗诵时的情感变化,轻重缓急;我进入了演讲社团,听老师讲朗诵的要点,并自己实践;让获得朗诵比赛一等奖的妈妈为我指导这次的失败让我对朗诵投入了更大的精力,燃起了更浓厚的兴趣。再一次与弟弟同台站在讲台上,是一年后,我初一。这是一次播音员选拔赛。我自告奋勇地参加,自信自己一定能入选。弟弟与我同班,他见我参加了,也一定要参加。弟弟第一个上台。他久经“讲台” ,一点儿也不怯场。他诵读的是朱自青的春 ,忽而缓,忽而急,抑扬顿挫,情深意切,读出了朱自清对春天的喜爱。我不禁也为他折服了。轮到我诵读了。我进行了一段粗略的自我介绍后便开始了诵读,我诵读的是中华少年 。“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;”我投入极了,虽然正站在台上,却丝毫没有感到紧张。读到激动时,还即兴做起了一些动作。我的目光似乎是看着坐在讲台前的评委们,却又似乎透过了他们,把目光落在更远的地方。我似乎已经感觉不到自己在做什么了,只是全心全意的沉浸在朗诵给我带来的境界之中。这一次,我和弟弟都被选为广播员,我是实实在在的打了个翻身仗。如果没有上次失败的经历,我不知道,今天的我是不是还像年少时那样心浮气燥,自信高傲,还会不会继续努力,不想停留在目前的朗诵水平。如果没有我失败后奋起的决心,如果我没有付出这些努力,我不知道,如今的我还能不能以最自信和坦然的状态,站在这属于我的舞台上,再次怀着一种信念,与弟弟同台竞争。我今天还能不能站在广播室里,诵读着一篇篇美文。六年级时参加朗诵比赛失败的经历,将是我记忆中永远的一朵最夺目的浪花。它教会了我拼搏,教会了我奋斗,教会了我不要安于现状,要努力奋斗,努力做到最好。做最好的自己,需要奋斗与拼搏。经历,是一种收获。在一个会议室里,老师同学们济济一堂。前面一块大黑板上写着“桂枝小学讲故事比赛” ,讲台上,一个黄裙子,扎着两条可爱的小辫子的女孩正慷慨陈词,演讲着徐斌刺伤歹徒英勇救人的故事。她知道,成败在此一举!几星期的熬夜背稿,苦苦磨练都是为了这几分钟!“我的故事讲完了!谢谢大家!”下台时,她还特意瞟了瞟台下,只有一些稀稀拉拉的掌声,浓浓的失望从她眼里流露出来。最后一位上场演讲者是一个穿着西装的男孩,男孩是女孩的弟弟,他的激情演讲获得满堂喝彩,掌声雷动。男孩特等奖,女孩二等奖。那个女孩就是我。那年,我六年级。当晚,躺在床上,我怎么也睡不着。心里始终不敢相信,我真的被弟弟打败了。年少时的我是如此自信和骄傲,甚至不允许别人超越我一点点。那时的我不懂得,人各有长处,怎么可能样样都是你最好呢?我下定决心,以后要好好练习朗诵,于是我更积极地争取参加朗诵比赛的机会,更努力的练习着朗诵时的情感变化,轻重缓急;我进入了演讲社团,听老师讲朗诵的要点,并自己实践;让获得朗诵比赛一等奖的妈妈为我指导这次的失败让我对朗诵投入了更大的精力,燃起了更浓厚的兴趣。再一次与弟弟同台站在讲台上,是一年后,我初一。这是一次播音员选拔赛。我自告奋勇地参加,自信自己一定能入选。弟弟与我同班,他见我参加了,也一定要参加。弟弟第一个上台。他久经“讲台” ,一点儿也不怯场。他诵读的是朱自青的春 ,忽而缓,忽而急,抑扬顿挫,情深意切,读出了朱自清对春天的喜爱。我不禁也为他折服了。轮到我诵读了。我进行了一段粗略的自我介绍后便开始了诵读,我诵读的是中华少年 。“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;”我投入极了,虽然正站在台上,却丝毫没有感到紧张。读到激动时,还即兴做起了一些动作。我的目光似乎是看着坐在讲台前的评委们,却又似乎透过了他们,把目光落在更远的地方。我似乎已经感觉不到自己在做什么了,只是全心全意的沉浸在朗诵给我带来的境界之中。这一次,我和弟弟都被选为广播员,我是实实在在的打了个翻身仗。如果没有上次失败的经历,我不知道,今天的我是不是还像年少时那样心浮气燥,自信高傲,还会不会继续努力,不想停留在目前的朗诵水平。如果没有我失败后奋起的决心,如果我没有付出这些努力,我不知道,如今的我还能不能以最自信和坦然的状态,站在这属于我的舞台上,再次怀着一种信念,与弟弟同台竞争。我今天还能不能站在广播室里,诵读着一篇篇美文。六年级时参加朗诵比赛失败的经历,将是我记忆中永远的一朵最夺目的浪花。它教会了我拼搏,教会了我奋斗,教会了我不要安于现状,要努力奋斗,努力做到最好。做最好的自己,需要奋斗与拼搏。经历,是一种收获。在一个会议室里,老师同学们济济一堂。前面一块大黑板上写着“桂枝小学讲故事比赛” ,讲台上,一个黄裙子,扎着两条可爱的小辫子的女孩正慷慨陈词,演讲着徐斌刺伤歹徒英勇救人的故事。她知道,成败在此一举!几星期的熬夜背稿,苦苦磨练都是为了这几分钟!“我的故事讲完了!谢谢大家!”下台时,她还特意瞟了瞟台下,只有一些稀稀拉拉的掌声,浓浓的失望从她眼里流露出来。最后一位上场演讲者是一个穿着西装的男孩,男孩是女孩的弟弟,他的激情演讲获得满堂喝彩,掌声雷动。男孩特等奖,女孩二等奖。那个女孩就是我。那年,我六年级。当晚,躺在床上,我怎么也睡不着。心里始终不敢相信,我真的被弟弟打败了。年少时的我是如此自信和骄傲,甚至不允许别人超越我一点点。那时的我不懂得,人各有长处,怎么可能样样都是你最好呢?我下定决心,以后要好好练习朗诵,于是我更积极地争取参加朗诵比赛的机会,更努力的练习着朗诵时的情感变化,轻重缓急;我进入了演讲社团,听老师讲朗诵的要点,并自己实践;让获得朗诵比赛一等奖的妈妈为我指导这次的失败让我对朗诵投入了更大的精力,燃起了更浓厚的兴趣。再一次与弟弟同台站在讲台上,是一年后,我初一。这是一次播音员选拔赛。我自告奋勇地参加,自信自己一定能入选。弟弟与我同班,他见我参加了,也一定要参加。弟弟第一个上台。他久经“讲台” ,一点儿也不怯场。他诵读的是朱自青的春 ,忽而缓,忽而急,抑扬顿挫,情深意切,读出了朱自清对春天的喜爱。我不禁也为他折服了。轮到我诵读了。我进行了一段粗略的自我介绍后便开始了诵读,我诵读的是中华少年 。“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;”我投入极了,虽然正站在台上,却丝毫没有感到紧张。读到激动时,还即兴做起了一些动作。我的目光似乎是看着坐在讲台前的评委们,却又似乎透过了他们,把目光落在更远的地方。我似乎已经感觉不到自己在做什么了,只是全心全意的沉浸在朗诵给我带来的境界之中。这一次,我和弟弟都被选为广播员,我是实实在在的打了个翻身仗。如果没有上次失败的经历,我不知道,今天的我是不是还像年少时那样心浮气燥,自信高傲,还会不会继续努力,不想停留在目前的朗诵水平。如果没有我失败后奋起的决心,如果我没有付出这些努力,我不知道
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