初中七年级语文下册第十五课（孙权劝学）同步练习及阅读题答案课后作业题

初中七年级语文下册第十五课（孙权劝学）同步练习及阅读题答案课后作业题初中七年级语文下册第十五课（孙权劝学）同步练习及阅读题答案课后作业题一、基础部分初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1.给文中加点字注音。卿（ ） 当涂（ ） 辞（ ） 孤（ ）涉猎（ ） 孰（ ）2.对下列词语的解释有误的一项是（ ）A.治经：研究儒家经典。经指诗 书 礼易 春秋 。B.当涂：当道；涂，道路。C.涉猎：浏览群书，不作深入研究。D.见事：认清事情，识别事势。3.为下列词语找出与之意思相近的成语。（1）大有所益：（2）士别三日，即更刮目相待：4.从以下的对话中，可以看出说话人怎样的口吻、神态和心理？（1）权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”（2） （鲁肃）与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”（3）蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”5.翻译下列各句。（1）卿今当涂掌事，不可不学！（2）但当涉猎，见往事耳。（3）结友而别。二、提高部分阅读下列语段，回答 610 题。劝 学君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮 以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲 11 而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。注：已：停止。蓝：草名，也叫蓼蓝，叶子可制染料。中：符合，合乎。挺：直。砺：磨刀石。参：检验。跬：半步。骐骥：骏马。十驾：劣马拉车走十天， （也能走得很远） 。驽马，劣马。驾，马拉车一天所走的路程叫“驾” 。 功不在舍：它的成功在于走个不停。11 锲：刻。6.用斜线给文中无标点的文字断句。7.解释加点字的含义。（1） ：（2）规：（3）金：（4）省：8.翻译下列句子。（1）故不积跬步，无以至千里。（2）骐骥一跃，不能十步。9.从“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”句中可引出一个成语，你知道吗？若知道；请写出来。10.文中用“青于蓝” “寒于水” “輮以为轮”“木受绳则直” “金就砺则利”这些比喻说明什么道理？试一试11.课外搜集司马光的故事给大家讲一讲。初中七年级语文下册第十五课（孙权劝学）同步练习及阅读题答案课后作业题一、基础部分初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1.给文中加点字注音。卿（ ） 当涂（ ） 辞（ ） 孤（ ）涉猎（ ） 孰（ ）2.对下列词语的解释有误的一项是（ ）A.治经：研究儒家经典。经指诗 书 礼易 春秋 。B.当涂：当道；涂，道路。C.涉猎：浏览群书，不作深入研究。D.见事：认清事情，识别事势。3.为下列词语找出与之意思相近的成语。（1）大有所益：（2）士别三日，即更刮目相待：4.从以下的对话中，可以看出说话人怎样的口吻、神态和心理？（1）权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”（2） （鲁肃）与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”（3）蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”5.翻译下列各句。（1）卿今当涂掌事，不可不学！（2）但当涉猎，见往事耳。（3）结友而别。二、提高部分阅读下列语段，回答 610 题。劝 学君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮 以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲 11 而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。注：已：停止。蓝：草名，也叫蓼蓝，叶子可制染料。中：符合，合乎。挺：直。砺：磨刀石。参：检验。跬：半步。骐骥：骏马。十驾：劣马拉车走十天， （也能走得很远） 。驽马，劣马。驾，马拉车一天所走的路程叫“驾” 。 功不在舍：它的成功在于走个不停。11 锲：刻。6.用斜线给文中无标点的文字断句。7.解释加点字的含义。（1） ：（2）规：（3）金：（4）省：8.翻译下列句子。（1）故不积跬步，无以至千里。（2）骐骥一跃，不能十步。9.从“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”句中可引出一个成语，你知道吗？若知道；请写出来。10.文中用“青于蓝” “寒于水” “輮以为轮”“木受绳则直” “金就砺则利”这些比喻说明什么道理？试一试11.课外搜集司马光的故事给大家讲一讲。初中七年级语文下册第十五课（孙权劝学）同步练习及阅读题答案课后作业题一、基础部分初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1.给文中加点字注音。卿（ ） 当涂（ ） 辞（ ） 孤（ ）涉猎（ ） 孰（ ）2.对下列词语的解释有误的一项是（ ）A.治经：研究儒家经典。经指诗 书 礼易 春秋 。B.当涂：当道；涂，道路。C.涉猎：浏览群书，不作深入研究。D.见事：认清事情，识别事势。3.为下列词语找出与之意思相近的成语。（1）大有所益：（2）士别三日，即更刮目相待：4.从以下的对话中，可以看出说话人怎样的口吻、神态和心理？（1）权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”（2） （鲁肃）与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”（3）蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”5.翻译下列各句。（1）卿今当涂掌事，不可不学！（2）但当涉猎，见往事耳。（3）结友而别。二、提高部分阅读下列语段，回答 610 题。劝 学君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮 以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲 11 而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。注：已：停止。蓝：草名，也叫蓼蓝，叶子可制染料。中：符合，合乎。挺：直。砺：磨刀石。参：检验。跬：半步。骐骥：骏马。十驾：劣马拉车走十天， （也能走得很远） 。驽马，劣马。驾，马拉车一天所走的路程叫“驾” 。 功不在舍：它的成功在于走个不停。11 锲：刻。6.用斜线给文中无标点的文字断句。7.解释加点字的含义。（1） ：（2）规：（3