某某中学教师绩效工资考核分配方案

*中学教师绩效工资考核分配方案一、指导思想：为进一步建立科学规范的工资分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，更好地激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作，推进我校教育事业健康、快速、持续发展。根据教育部义务教育学校教师绩效考核指导意见及省、市有关文件精神和凤台县义务教育阶段学校教职工绩效工资考核分配实施办法的精神，结合我校实际，特制定本方案。二、实施对象学校在编在岗教职工。三、考核分配原则 1、坚持“ 不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为主要依据。2、坚持“ 公正、公平、公开”的原则。实行考核方案、考核过程、考核结果的公开。3、坚持“ 科学合理 ”原则。学校绩效考核工资分配方案力求科学合理，适当拉开差距。 四、领导小组组长：*副组长：*成员：* * * *五、绩效工资发放形式教职工绩效工资每年按学期分两次考核发放，并在校务公开栏公布。六、绩效考核项目及量化计分办法（一）校长基金：（10%）用于九年级升学奖（3% ）及教育教学各个方面。（全部用于教师）（二）工作量（40%）1）班主任工作量：每人每月补 150 元。以每学期实际工作时间确定。（考核办法见班主任考核细则）2）教师工作量：一周课时总数+ 增补课时总数3）教师额外工作量：以教务处记录为依据，以填课为标准每节补 10 元。4）班主任工作量得款：班主任总款班主任总分班主任个人得分5）教师工作量得款：教师得款：（教职工人数人均金额）（班主任工作量得款教师额外工作量得款）教师周课时总节数教师周课时节数（三）工作表现（15%）教学业务平分标准：1、教案（3 分）每学期检查 3 次。每次检查符合要求得 1 分。不交得 0 分、编写不完整的得 0.5 分。教务处对优秀教案奖励 1 分。2、作业（3 分）教研组每学期检查 3 次，符合要求每次得 1 分。批改不认真、次数不够、收交本数不足等酌情扣分。教研组长根据作业检查情况对优秀作业批改老师奖励 1 分。作业检查要求：语文作文 8 篇，全批全改。基训或课堂作业 20 次。数学 60 次。英语 50 次。政治、历史、地理、生物各 20 次。物理、化学 30 次。以上是基训和课堂，全批全改，批改认真。 （美术、音乐、体育、信息 10 次。根据实际学科特点而定）3、讲课（1 分）每学期每位教师讲授公开课一次记 1 分。优秀者奖励 1 分、较差的得 0.5分、不讲不得分。 （个人提出，教研组安排、评比、记录。 ）4、听课（2 分）每学期每位教师听课一次记 0.2 分。 （最多记 2 分。由教研组、教务处记录。）5、校本培训（2 分）按时完成校本培训记 2 分。被点名整改的记 1 分，不合格记 0 分。6、计划、总结（2）按时完成学期计划、总结各得 1 分。不交得 0 分。不符合要求得 0.5 分。（四）教学成绩（35%）（1）、笔试科目专任教师：以班级学科平均分为依据（抽取班级 50%学生考核）(2)、非笔试科目（含体育、音乐、美术、计算机等科目）专任教师：取教师平均分。（3）、绩效工资考核细则：依据：以学期末联考 3 所学校的分数为依据。细则A、 按从高分到低分顺序，到某校某班考核人数为止，取某校某班某科平均分。B、 分档:某校某班考核人数第一者为一档，每降低 2 分（2 分）档次相应降低一档。C、 赋分：一档 30 分、二档 26 分、三档 23 分、四档 21 分、 五档及五档以下 20 分。D、 多班：连续 2 档取高档、并列 2 档进一档、跨档平均分加 2 分。核算： 3教师得款：35%的绩效工资总和教师教学成效总分该科教师得分七、升学奖1）依据：以县招办划分的有效分为准2）资金投入：被淮南二中、淮南一中、凤台一中直接录取或提前录取每人分别奖励 1000、800、800 元。指标录取每人 500 元。被凤台职教录取每人 200 元。分数达线但没被录取不奖励。3）赋分：每录取一人，语文 1.5 分、数学 1.5 分、英语 1.5 分、政治 0.8 分、历史 0.7 分、地理 0.15 分、生物 0.183 分、物理 0.933 分、化学 0.633、信息0.1 分、体育 0.5 分。4）分配：1、班主任：高中奖金 6%职教奖金 10%（分班核算）2、教师得分：该科进入有效分人数该科分值3、教师得款：（班级