初中地理教研课《重要的国际组织》教案设计及反思

初中地理教研课重要的国际组织教案设计及反思教学目标：（1）了解联合国等国际组织总部所在地、了解其主要职能。（2）通过重要国际组织的学习，培养辩证思维能力。认识到国际组织既是国际合作的重要形式，又是国际斗争的主要场所。同时，了解中国在国际组织中所起到的重要作用。认识到中国地位的提升，培养民族自豪感。（3）学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料，培养分析整理资料的能力。在资料搜集与分析整理的基础上，了解国际组织的产生，认识加强国际合作的重要性。教学重难点：1、重点: 联合国的内容2、了解世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的重要作用。自主学习、合作探究：学习任务（一）联合国、世界贸易组织1、自主学习：（1）联合国：利用课件及学生自己搜集的图片、资料，主要从几方面向其他同学介绍：1、由来及英文简写2、地位3、主要机构有 、 、 、 、 、 总部在4、安理会常任理事国5、职能6、职责7、重点关注的问题（2）世界贸易组织：1、宗旨 2、总部设在3、主要职责 ， 年 12 月 11 日中国加入世贸组织。2、小组交流：小组交流提出疑难3、合作探究：【探究问题】关注世界：通过电视、广播、报刊等媒体搜集近期的国际热点问题，谈谈联合国参与了其中哪些问题的调解和解决。【探究结论】学习任务（二）国际奥林匹克委员会 红十字会1、自主学习：（3）国际奥林匹克委员会：1、性质、标志2、精神3、理想4、主办奥运会的城市是怎样确定的？5、想一想下届奥运会在哪里举行？届时我们上几年级了？能为奥运会做些哪些工作？（4）红十字会：主要包括:1、标志2、宗旨3、主要任务2、小组交流：小组交流 提出疑难【探究结论】学以致用 拓展延伸1、短剧：甲：伊拉克国内人民流离失所，生活困能，被饥饿、疾病、缺水缠身乙：我们红十字会的救济药品、食品和医疗队很快就会抵达伊拉克，帮助你们解决困能问：国际红十字会的主要任务是什么？2、短剧： 在马拉松跑道上，一名队员摔倒了，另一位不同国籍的队员马上跑过去扶起对手，两个人继续前进！问：你从中感受到了什么精神？我们在平时的学习和生活中是否也具备了这种精神？3、短剧：时间 XX 年的夏天甲：我们这里生产的蔬菜肉嫰色鲜无公害，能不能到你们美国的市场上去卖？乙：你们不是世贸成员，产品再好我们也不要，除非多拿点关税！时间 XX 年的夏天乙：我们想买你们这里的蔬菜，这是五年的订单！甲：我还要再让律师把合同看看，然后再签！问：前后为什么会发生这种变化？说明世贸组织的职能是什么？四、总结梳理 归纳方法图文结合 区分不同的标志 结合时事 理论联系实际当堂训练（一）选择题（每小题只有一个选项符合题意）1联合国的总部设在（ ）A日内瓦 B纽约 C洛桑 D伦敦2联合国的主要职责是（ ）A预防疾病，增进健康 B宣传奥林匹克精神C维护国际和平与安全 D增进健康和福利进步3世界贸易组织的简称是（ ）AWTO BGDP COPEC DAPEC4奥林匹克倡导的精神是（ ）A更高、更快、更强 B和平、友谊、进步C重要的不是胜利、而是参与 D和平、自由、公平5红十字会起源于（ ）A19 世纪中叶 B18 世纪中叶 C20 世纪中叶 D二战中6提高人口素质,改善卫生条件是下列哪个国际组织关注的问题（ ）A世界贸易组织 B国际奥委会C红十字会 D联合国7XX 年 12 月 11 日，我国正式加入的重要国际组织是（ ）AOPEC B APEC C WTO D上海合作组织8. 联合国总部设在下列哪个国家内？（ ）（二）非选择题9阅读下列材料，完成：从 XX 年月日开始至月日，北京奥运会火炬接力 进行境外传递。火炬途经五大洲个国家的个城市和中国的香港、澳门，境外传递总行程.万公里，火炬手多名；总天数是天；中国登山队于 XX 年 5 月日时分顺利登顶珠峰，奥运火炬祥云在珠峰熊熊燃烧。（1）国际奥委会的总部设在 （国家） （城市） 。（2）上图是 标志，XX 年第 届奥运会将在 举行。（3）黄色的一环是 大洲，黑色的一环是 大洲。10通过广播、电视、互联网、报刊等，搜集资料，看能否回答下列问题：（1）联合国常任理事国有哪几个国家？。（2）现任联合国秘书长是谁？。（3）近期世界上有什么热点问题？联合国参与了哪些问题的调解和解决？（三）能力提升阅读下列材料，回答问题：巴以冲突再次成为世界关注的焦点，而在冲突中伤亡的无辜平民，无疑是最应得到同情的。巴以冲突,有多方面的复杂原因。 巴以之间矛盾的实质是领土问题，双方的领土争端是在过去几十年中陆续形成的。巴以双方基于民族、宗教对立和隔阂形成的互不信任,是冲突激化和持续的重要社会心理基础。(1)在世界政区地图中找出巴勒斯坦和以色列的位置。(2)说说巴以冲突的根源是什么？ 。教学目标：（1）了解联合国等国际组织总部所在地、了解其主要职能。（2）通过重要国际组织的学习，培养辩证思维能力。认识到国际组织既是国际合作的重要形式，又是国际斗争的主要场所。同时，了解中国在国际组织中所起到的重要作用。认识到中国地位的提升，培养民族自豪感。（3）学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料，培养分析整理资料的能力。在资料搜集与分析整理的基础上，了解国际组织的产生，认识加强国际合作的重要性。教学重难点：1、重点: 联合国的内容2、了解世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的重要作用。自主学习、合作探究：学习任务（一）联合国、世界贸易组织1、自主学习：（1）联合国：利用课件及学生自己搜集的图片、资料，主要从几方面向其他同学介绍：1、由来及英文简写2、地位3、主要机构有 、 、 、 、 、 总部在4、安理会常任理事国5、职能6、职责7、重点关注的问题（2）世界贸易组织：1、宗旨 2、总部设在3、主要职责 ， 年 12 月 11 日中国加入世贸组织。2、小组交流：小组交流提出疑难3、合作探究：【探究问题】关注世界：通过电视、广播、报刊等媒体搜集近期的国际热点问题，谈谈联合国参与了其中哪些问题的调解和解决。【探究结论】学习任务（二）国际奥林匹克委员会 红十字会1、自主学习：（3）国际奥林匹克委员会：1、性质、标志2、精神3、理想4、主办奥运会的城市是怎样确定的？5、想一想下届奥运会在哪里举行？届时我们上几年级了？能为奥运会做些哪些工作？（4）红十字会：主要包括:1、标志2、宗旨3、主要任务2、小组交流：小组交流 提出疑难【探究结论】学以致用 拓展延伸1、短剧：甲：伊拉克国内人民流离失所，生活困能，被饥饿、疾病、缺水缠身乙：我们红十字会的救济药品、食品和医疗队很快就会抵达伊拉克，帮助你们解决困能问：国际红十字会的主要任务是什么？2、短剧： 在马拉松跑道上，一名队员摔倒了，另一位不同国籍的队员马上跑过去扶起对手，两个人继续前进！问：你从中感受到了什么精神？我们在平时的学习和生活中是否也具备了这种精神？3、短剧：时间 XX 年的夏天甲：我们这里生产的蔬菜肉嫰色鲜无公害，能不能到你们美国的市场上去卖？乙：你们不是世贸成员，产品再好我们也不要，除非多拿点关税！时间 XX 年的夏天乙：我们想买你们这里的蔬菜，这是五年的订单！甲：我还要再让律师把合同看看，然后再签！问：前后为什么会发生这种变化？说明世贸组织的职能是什么？四、总结梳理 归纳方法图文结合 区分不同的标志 结合时事 理论联系实际当堂训练（一）选择题（每小题只有一个选项符合题意）1联合国的总部设在（ ）A日内瓦 B纽约 C洛桑 D伦敦2联合国的主要职责是（ ）A预防疾病，增进健康 B宣传奥林匹克精神C维护国际和平与安全 D增进健康和福利进步3世界贸易组织的简称是（ ）AWTO BGDP COPEC DAPEC4奥林匹克倡导的精神是（ ）A更高、更快、更强 B和平、友谊、进步C重要的不是胜利、而是参与 D和平、自由、公平5红十字会起源于（ ）A19 世纪中叶 B18 世纪中叶 C20 世纪中叶 D二战中6提高人口素质,改善卫生条件是下列哪个国际组织关注的问题（ ）A世界贸易组织 B国际奥委会C红十字会 D联合国7XX 年 12 月 11 日，我国正式加入的重要国际组织是（ ）AOPEC B APEC C WTO D上海合作组织8. 联合国总部设在下列哪个国家内？（ ）（二）非选择题9阅读下列材料，完成：从 XX 年月日开始至月日，北京奥运会火炬接力 进行境外传递。火炬途经五大洲个国家的个城市和中国的香港、澳门，境外传递总行程.万公里，火炬手多名；总天数是天；中国登山队于 XX 年 5 月日时分顺利登顶珠峰，奥运火炬祥云在珠峰熊熊燃烧。（1）国际奥委会的总部设在 （国家） （城市） 。（2）上图是 标志，XX 年第 届奥运会将在 举行。（3）黄色的一环是 大洲，黑色的一环是 大洲。10通过广播、电视、互联网、报刊等，搜集资料，看能否回答下列问题：（1）联合国常任理事国有哪几个国家？。（2）现任联合国秘书长是谁？。（3）近期世界上有什么热点问题？联合国参与了哪些问题的调解和解决？（三）能力提升阅读下列材料，回答问题：巴以冲突再次成为世界关注的焦点，而在冲突中伤亡的无辜平民，无疑是最应得到同情的。巴以冲突,有多方面的复杂原因。 巴以之间矛盾的实质是领土问题，双方的领土争端是在过去几十年中陆续形成的。巴以双方基于民族、宗教对立和隔阂形成的互不信任,是冲突激化和持续的重要社会心理基础。(1)在世界政区地图中找出巴勒斯坦和以色列的位置。(2)说说巴以冲突的根源是什么？ 。教学目标：（1）了解联合国等国际组织总部所在地、了解其主要职能。（2）通过重要国际组织的学习，培养辩证思维能力。认识到国际组织既是国际合作的重要形式，又是国际斗争的主要场所。同时，了解中国在国际组织中所起到的重要作用。认识到中国地位的提升，培养民族自豪感。（3）学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料，培养分析整理资料的能力。在资料搜集与分析整理的基础上，了解国际组织的产生，认识加强国际合作的重要性。教学重难点：1、重点: 联合国的内容2、了解世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的重要作用。自主学习、合作探究：学习任务（一）联合国、世界贸易组织1、自主学习：（1）联合国：利用课件及学生自己搜集的图片、资料，主要从几方面向其他同学介绍：1、由来及英文简写2、地位3、主要机构有 、 、 、 、 、 总部在4、安理会常任理事国5、职能6、职责7、重点关注的问题（2）世界贸易组织：1、宗旨 2、总部设在3、主要职责 ， 年 12 月 11 日中国加入世贸组织。2、小组交流：小组交流提出疑难3、合作探究：【探究问题】关注世界：通过电视、广播、报刊等媒体搜集近期的国际热点问题，谈谈联合国参与了其中哪些问题的调解和解决。【探究结论】学习任务（二）国际奥林匹克委员会 红十字会1、自主学习：（3）国际奥林匹克委员会：1、性质、标志2、精神3、理想4、主办奥运会的城市是怎样确定的？5、想一想下届奥运会在哪里举行？届时我们上几年级了？能为奥运会做些哪些工作？（4）红十字会：主要包括:1、标志2、宗旨3、主要任务2、小组交流：小组交流 提出疑难【探究结论】学以致用 拓展延伸1、短剧：甲：伊拉克国内人民流离失所，生活困能，被饥饿、疾病、缺水缠身乙：我们红十字会的救济药品、食品和医疗队很快就会抵达伊拉克，帮助你们解决困能问：国际红十字会的主要任务是什么？2、短剧： 在马拉松跑道上，一名队员摔倒了，另一位不同国籍的队员马上跑过去扶起对手，两个人继续前进！问：你从中感受到了什么精神？我们在平时的学习和生活中是否也具备了这种精神？3、短剧：时间 XX 年的夏天甲：我们这里生产的蔬菜肉嫰色鲜无公害，能不能到你们美国的市场上去卖？乙：你们不是世贸成员，产品再好我们也不要，除非多拿点关税！时间 XX 年的夏天乙：我们想买你们这里的蔬菜，这是五年的订单！甲：我还要再让律师把合同看看，然后再签！问：前后为什么会发生这种变化？说明世贸组织的职能是什么？四、总结梳理 归纳方法图文结合 区分不同的标志 结合时事 理论联系实际当堂训练（一）选择题（每小题只有一个选项符合题意）1联合国的总部设在（ ）A日内瓦 B纽约 C洛桑 D伦敦2联合国的主要职责是（ ）A预防疾病，增进健康 B宣传奥林匹克精神C维护国际和平与安全 D增进健康和福利进步3世界贸易组织的简称是（ ）AWTO BGDP COPEC DAPEC4奥林匹克倡导的精神是（ ）A更高、更快、更强 B和平、友谊、进步C重要的不是胜利、而是参与 D和平、自由、公平5红十字会起源于（ ）A19 世纪中叶 B18 世纪中叶 C20 世纪中叶 D二战中6提高人口素质,改善卫生条件是下列哪个国际组织关注的问题（ ）A世界贸易组织 B国际奥委会C红十字会 D联合国7XX 年 12 月 11 日，我国正式加入的重要国际组织是（ ）AOPEC B APEC C WTO D上海合作组织8. 联合国总部设在下列哪个国家内？（ ）（二）非选择题9阅读下列材料，完成：从 XX 年月日开始至月日，北京奥运会火炬接力 进行境外传递。火炬途经五大洲个国家的个城市和中国的香港、澳门，境外传递总行程.万公里，火炬手多名；总天数是天；中国登山队于 XX 年 5 月日时分顺利登顶珠峰，奥运火炬祥云在珠峰熊熊燃烧。（1）国际奥委会的总部设在 （国家） （城市） 。（2）上图是 标志，XX 年第 届奥运会将在 举行。（3）黄色的一环是 大洲，黑色的一环是 大洲。10