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文档简介
校外安全十大隐患 一、 校门外道路交通事故。 二、 学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。 三、 学校周边发生的敲诈、侵权行为。 四、 校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。 五、 在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。 六、 因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。 七、 上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。 八、 社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。 九、 社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。 十、 父母离异,单亲,空巢留守、私租房屋引发的不安全因素。 校园安全十大隐患一、 来自学生之间的暴力、打斗行为。 二、 来自学生之间的欺诈、侵权行为。 三、 放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。 四、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。 五、 商店、食堂、小卖点的食品安全。 六、 由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。 七、 校园内部的丢窃,包括自行车丢失。 八、 失火、触电、溺水,中毒。 九、 理化生实验,体育运动中的意外伤害。 十、 课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。 教育不当产生的十大安全隐患 一、 学校制度制订不当出现的安全责任事故。 二、 学校预防管理不当出现的安全责任事故。 三、 教师法制意识淡薄,方法简单粗暴造成违法,对学生的伤害。 四、 场地设施提醒不当造成的学生身体伤害。 - 2 -五、 学习、人际关系等出现心理压力造成的意外。 六、 批评方法不当造成的意外。 七、 家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为。 八、 处理问题有失公正造成心理失衡,出现偏激。 九、 期望值过高带来心理压力,造成不良后果。 十、 逆反心理、特殊个性造成的不良后果。 学校安全隐患隐患之一:交通安全隐患。许多学生骑自行车上下学。由于学生基本属于未成年人,交通安全意识淡薄,骑车时追逐打闹、排横队、骑飞车、多人共乘,极易发生交通事故。对策:1、依法禁止 12 周岁以下学生骑自行车上下学,动员他们坐由家长接送。2、加强交通安全、交通法规教育,教育学生自觉遵守交通规则,做到有序、文明、安全。3、加强监督,学校应经常派领导或教师在学生上下学时进行巡查,及时纠正各种违章现象。4、教育学生互相监督,互相提醒。对违纪严重的学生要及时进行批评教育,甚至给予处分。隐患之二:溺水安全隐患.游泳是磨练意志、锻炼身体的好办法。但是游泳也有注意事项。统计数据显示,溺水已成了学生意外死亡的第一杀手。因此如何预防溺水事故的发生,是非常重要的。对策:1、严禁私自下河游泳。许多学生放学以后在农村大人不是外出就是在地里做活,对学生的活动管理少。因此常常出现趁大人不在家私自下河游泳。所以家长、村委会等要配合学校做好严禁私自下河游泳的工作。2、农村化粪池应加盖,并用护栏等防护。3、家长对孩子要进行安全教育,作为孩子的监护人,平时就要居安思危,警惕一些危险因素,教育孩子不要到有安全隐患的区域玩耍。- 3 -4、学校要按照“教育四不漏”(不漏一所学校、不漏一个学生、不漏一个班级、不漏一个家庭)的要求全面开展学生安全教育,教育学生远离有安全隐患的场所,增强学生的安全意识,提高学生的自救自护能力。隐患之三:饮食卫生隐患。学校食堂就是引发学生食物中毒的重大隐患区。对策:1、加强食堂的制度建设和管理力度。2、所有从业人员必须定期检查身体,没有“健康证”的人员决不允许从事食堂和小卖部工作。3、严把食品、蔬菜准入关,腐败、变质、超期、不洁食品决不允许提供给学生。4、保持环境卫生,做到无蝇、无鼠、无虫、无尘、无垃圾,定期打扫卫生,消灭污染源。隐患之四:楼梯踩踏。由于学生好动好闹的天性和九年制学校学生密集度大、在一定时间又相对集中等因素,或者在下晚自习课的时候,如果学校管理工作又不严格的情况下,容易发生楼梯踩踏事件。对策:1、严格训练、严格管理。要对学生进行如何走楼梯训练,做到:右侧单排、轻声漫步。每层楼的缓步台及楼梯口每天都要设秩序监督岗。2、学校可根据实际情况,给各年级安排上下楼梯通道,要求各年级学生上下楼走规定通道。3、应急灯、通道标志等安全设施完好。4、 晚自习放学时,要有老师组织学生上下楼梯,制止学生在楼梯上打闹、开玩笑。隐患之五:消防火灾隐患。学校消防事故易发生在学校的宿舍、食堂、实验室、各种用电器等场所及部位。对策:1、食堂的用电设备不许因潮湿漏电或超负荷运转。煤气间必须单建,与锅灶保持安全距离。油烟通道要经常清洗。2、学生宿舍不许用电和火炉取暖、烧水,关闭用电插座。通道畅通,应急灯、逃生标志正常清晰。不许有封闭的防盗窗。每学期都要举行火灾逃生演练。3、实验室里的易燃易爆药品必须按要求保管,使用时一定要注意安全,防止发生爆炸或发生火灾。4、各种电器开关保持良好工作状态,严禁超负荷运行。- 4 -隐患之六:意外伤害。九年一贯制学校学生数量多,活动空间有限,加之学生之间年龄差大,使学生之间发生意外伤害的几率大大增加。对策:1、加强对学生的中、小学生一日常规和中小学生守则教育,培养学生良好的行为习惯,同学之间要做到互相帮助、互相关心、团结友爱。2、加强
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