初中生对浪费的反思作文 生物课引发的思考

初中生对浪费的反思作文 生物课引发的思考最近回想起了几天前的生物观察实验。 “带一个鸡蛋，我们要观察鸡蛋的内部结构。 ”上课时，一切进行顺利。到了课下，问题来了：怎么处理鸡蛋液？绝大多数的同学选择了倒进厕所，几乎没人再带回家。那么：学校双语、附中初三级部共计 20 个班，双语每班 54 人，附中每班 72 人，那么全级共有（54+72）10=1260 人。若有 80的人带一个鸡蛋，15%的人带两个鸡蛋，5%的人不带， 、共带去了 1008+378=1386 个鸡蛋。如果这些鸡蛋有 90%被倒掉，那么一共倒掉了约 1231 个鸡蛋。若泰安市共有 20 所初中学校，每所学校初三级部有 800 人，按上面的计算，共有初三学生16000 人，共带去了 17600 鸡蛋，共倒掉了 15840个鸡蛋。若一个人每天吃 3 个鸡蛋，那么这些鸡蛋可以供他吃 5280 天、176 个月、约 15 年。若一个鸡蛋 0.5 元，15840 个鸡蛋共计 7920元。若一个普通工人的工资为 1000 元，则可以支付他近 8 个月的工资。山东省有 17 个市，若按以上计算，则为了一节生物课共倒掉了 269,280 个鸡蛋、扔掉了134,640 元。若中国共有省级市 34 个，地级市 333 个，县级市 2862 个共 3229 个市，则为了一节生物课共倒掉了 869,505,120 个鸡蛋、扔掉了 434,752,560 元。那如果把整个世界的学校都算进来呢？数不胜数。如果再算上自从有了这实验观察，至今的年份，又有多少鸡蛋被扔掉呢？如果把其他被我们浪费掉的东西算上呢？真是讽刺啊！这世界有多少人因为吃不上饭被饿死？我们却在这里肆意的将这些“救命稻草”扔进了漆黑的下水道？我们都应该赎罪。因为这些饿死的人，其实是被我们亲手杀死的！最近回想起了几天前的生物观察实验。 “带一个鸡蛋，我们要观察鸡蛋的内部结构。 ”上课时，一切进行顺利。到了课下，问题来了：怎么处理鸡蛋液？绝大多数的同学选择了倒进厕所，几乎没人再带回家。那么：学校双语、附中初三级部共计 20 个班，双语每班 54 人，附中每班 72 人，那么全级共有（54+72）10=1260 人。若有 80的人带一个鸡蛋，15%的人带两个鸡蛋，5%的人不带， 、共带去了 1008+378=1386 个鸡蛋。如果这些鸡蛋有 90%被倒掉，那么一共倒掉了约 1231 个鸡蛋。若泰安市共有 20 所初中学校，每所学校初三级部有 800 人，按上面的计算，共有初三学生16000 人，共带去了 17600 鸡蛋，共倒掉了 15840个鸡蛋。若一个人每天吃 3 个鸡蛋，那么这些鸡蛋可以供他吃 5280 天、176 个月、约 15 年。若一个鸡蛋 0.5 元，15840 个鸡蛋共计 7920元。若一个普通工人的工资为 1000 元，则可以支付他近 8 个月的工资。山东省有 17 个市，若按以上计算，则为了一节生物课共倒掉了 269,280 个鸡蛋、扔掉了134,640 元。若中国共有省级市 34 个，地级市 333 个，县级市 2862 个共 3229 个市，则为了一节生物课共倒掉了 869,505,120 个鸡蛋、扔掉了 434,752,560 元。那如果把整个世界的学校都算进来呢？数不胜数。如果再算上自从有了这实验观察，至今的年份，又有多少鸡蛋被扔掉呢？如果把其他被我们浪费掉的东西算上呢？真是讽刺啊！这世界有多少人因为吃不上饭被饿死？我们却在这里肆意的将这些“救命稻草”扔进了漆黑的下水道？我们都应该赎罪。因为这些饿死的人，其实是被我们亲手杀死的！最近回想起了几天前的生物观察实验。 “带一个鸡蛋，我们要观察鸡蛋的内部结构。 ”上课时，一切进行顺利。到了课下，问题来了：怎么处理鸡蛋液？绝大多数的同学选择了倒进厕所，几乎没人再带回家。那么：学校双语、附中初三级部共计 20 个班，双语每班 54 人，附中每班 72 人，那么全级共有（54+72）10=1260 人。若有 80的人带一个鸡蛋，15%的人带两个鸡蛋，5%的人不带， 、共带去了 1008+378=1386 个鸡蛋。如果这些鸡蛋有 90%被倒掉，那么一共倒掉了约 1231 个鸡蛋。若泰安市共有 20 所初中学校，每所学校初三级部有 800 人，按上面的计算，共有初三学生16000 人，共带去了 17600 鸡蛋，共倒掉了 15840个鸡蛋。若一个人每天吃 3 个鸡蛋，那么这些鸡蛋可以供他吃 5280 天、176 个月、约 15 年。若一个鸡蛋 0.5 元，15840 个鸡蛋共计 7920元。若一个普通工人的工资为 1000 元，则可以支付他近 8 个月的工资。山东省有 17 个市，若按以上计算，则为了一节生物课共倒掉了 269,280 个鸡蛋、扔掉了134,640 元。若中国共有省级市 34 个，地级市 333 个，县级市 2862 个共 3229 个市，则为了一节生物课共倒掉了 869,505,120 个鸡蛋、扔掉了 434,752,560 元。那如果把整个世界的学校都算进来呢？数不胜数。如果再算上自从有了这实验观察，至今的