初中生成长故事作文：成长中的磕绊

初中生成长故事作文：成长中的磕绊学步时我磕绊过；上小学我磕绊过；进中学我磕绊过；磕绊如影随形，挥之不去，难道磕绊是一位避之不去的讨厌先生？题记磕磕字一写，小学四年级时的情景就历历在目。那是的我可是位很有个性很有很有影响的大人物呢。刚学过一句成语“初生牛犊不怕虎” ，我就学以致用了，我对上课守纪律的同坐和前说， “哎，你不讲话像哑巴，就是初生牛犊怕老虎，老虎就是老师。太没出息！”虽然我每天给他们示范上课讲话，可他们几个还是学不会。我给别的同学示范下课打闹，收效到是不错，你看几位女生的笔盒在打闹中“哗啦”掉地上，哭哭啼啼要找老师告状。“不许到老师那告状！”几位伙伴手一伸，拦住，其实呀，我们这些出生牛犊还是怕班主任老虎的。下午回到家，就见我那老妈正在接电话，面露难色，她瞅了我一眼， “在学校表现怎样？” “挺好。”我不紧不慢地回答。 “你也来听听电话！”我凑过去，心中惊叫一声， “完了，电话那头正是告状的老师！”老妈电话一放，我的遭遇免谈啦！唉，我被老师磕了下！现在想起心中还隐隐作痛咧。绊绊字一写，立马就想到“徐公明大战沔水，关云长败走麦城” ；“玉泉山关公显圣，洛阳城曹操感神”中那根绊倒关羽的绊马索。进入中学我这位数学王子语文臣子，更是显山露水暴露无遗。 “不能蹩脚前行，各科发展要均衡！”老师的话语三天两头就要敲击我的耳膜，真是烦。最烦最恐怖的是每周的周记。从我家到学校300 米，从学校到我家 300 米，300 米要写 600 字？1 米 2 字，恐怖！真郁闷是谁发明了周记，弄得周周害人！每到周末就愁云惨淡，于是开始挖空心思，搜索枯肠，累得个半死，唉，心思挖空了，也没挖出个东东；搜索半天还是枯肠，于是经常写挖不出时的苦闷和忧愁，搜不出枯肠时的无奈和痛楚，因为感受深有病呻吟，自感那可真是真情实感，情真意切，心理描真是苦水东流，写得太出色。可老师评语往往是两个冷冰冰字：平淡！前两天续写羚羊木雕 ，我最后写到：一怒之下，只听“嘭”的一声，羚羊木雕被摔得粉碎。这回老师的评语有了热度：瞎编！唉，我被老师绊了一下，不过细想一下，是被绊倒的我正被老师搀扶着起来呢。他110 米栏的骄子，不用说他就是刘翔。XX 年北京奥运会 110 栏的决赛，在万众瞩目中他却轰然倒下，留下一个巨大的叹息！这是多大的磕绊呀！但刘翔在磕绊中重又爬了起来。勇夺世界分站赛的亚军（与冠军几乎同时撞线） ，全员会冠军。磕绊算什么，挫折算什么，失败算什么！没有磕绊哪有冠军，没有风雨哪见彩虹！12 年光阴，我在磕绊中长大，今后还有多少漫长的人生岁月要走过，还有多少磕绊埋设在路上“相约等待” 。我想说既然成长不拒绝磕绊，那就在磕绊中成长吧。学步时我磕绊过；上小学我磕绊过；进中学我磕绊过；磕绊如影随形，挥之不去，难道磕绊是一位避之不去的讨厌先生？题记磕磕字一写，小学四年级时的情景就历历在目。那是的我可是位很有个性很有很有影响的大人物呢。刚学过一句成语“初生牛犊不怕虎” ，我就学以致用了，我对上课守纪律的同坐和前说， “哎，你不讲话像哑巴，就是初生牛犊怕老虎，老虎就是老师。太没出息！”虽然我每天给他们示范上课讲话，可他们几个还是学不会。我给别的同学示范下课打闹，收效到是不错，你看几位女生的笔盒在打闹中“哗啦”掉地上，哭哭啼啼要找老师告状。“不许到老师那告状！”几位伙伴手一伸，拦住，其实呀，我们这些出生牛犊还是怕班主任老虎的。下午回到家，就见我那老妈正在接电话，面露难色，她瞅了我一眼， “在学校表现怎样？” “挺好。”我不紧不慢地回答。 “你也来听听电话！”我凑过去，心中惊叫一声， “完了，电话那头正是告状的老师！”老妈电话一放，我的遭遇免谈啦！唉，我被老师磕了下！现在想起心中还隐隐作痛咧。绊绊字一写，立马就想到“徐公明大战沔水，关云长败走麦城” ；“玉泉山关公显圣，洛阳城曹操感神”中那根绊倒关羽的绊马索。进入中学我这位数学王子语文臣子，更是显山露水暴露无遗。 “不能蹩脚前行，各科发展要均衡！”老师的话语三天两头就要敲击我的耳膜，真是烦。最烦最恐怖的是每周的周记。从我家到学校300 米，从学校到我家 300 米，300 米要写 600 字？1 米 2 字，恐怖！真郁闷是谁发明了周记，弄得周周害人！每到周末就愁云惨淡，于是开始挖空心思，搜索枯肠，累得个半死，唉，心思挖空了，也没挖出个东东；搜索半天还是枯肠，于是经常写挖不出时的苦闷和忧愁，搜不出枯肠时的无奈和痛楚，因为感受深有病呻吟，自感那可真是真情实感，情真意切，心理描真是苦水东流，写得太出色。可老师评语往往是两个冷冰冰字：平淡！前两天续写羚羊木雕 ，我最后写到：一怒之下，只听“嘭”的一声，羚羊木雕被摔得粉碎。这回老师的评语有了热度：瞎编！唉，我被老师绊了一下，不过细想一下，是被绊倒的我正被老师搀扶着起来呢。他110 米栏的骄子，不用说他就是刘翔。XX 年北京奥运会 110 栏的决赛，在万众瞩目中他却轰然倒下，留下一个巨大的叹息！这是多大的磕绊呀！但刘翔在磕绊中重又爬了起来。勇夺世界分站赛的亚军（与冠军几乎同时撞线） ，全员会冠军。磕绊算什么，挫折算什么，失败算什么！没有磕绊哪有冠军，没有风雨哪见彩虹！12 年光阴，我在磕绊中长大，今后还有多少漫长的人生岁月要走过，还有多少磕绊埋设在路上“相约等待” 。我想说既然成长不拒绝磕绊，那就在磕绊中成长吧。学步时我磕绊过；上小学我磕绊过；进中学我磕绊过；磕绊如影随形，挥之不去，难道磕绊是一位避之不去的讨厌先生？题记磕磕字一写，小学四年级时的情景就历历在目。那是的我可是位很有个性很有很有影响的大人物呢。刚学过一句成语“初生牛犊不怕虎” ，我就学以致用了，我对上课守纪律的同坐和前说， “哎，你不讲话像哑巴，就是初生牛犊怕老虎，老虎就是老师。太没出息！”虽然我每天给他们示范上课讲话，可他们几个还是学不会。我给别的同学示范下课打闹，收效到是不错，你看几位女生的笔盒在打闹中“哗啦”掉地上，哭哭啼啼要找老师告状。“不许到老师那告状！”几位伙伴手一伸，拦住，其实呀，我们这些出生牛犊还是怕班主任老虎的。下午回到家，就见我那老妈正在接电话，面露难色，她瞅了我一眼， “在学校表现怎样？” “挺好。”我不紧不慢地回答。 “你也来听听电话！”我凑过去，心中惊叫一声， “完了，电话那头正是告状的老师！”老妈电话一放，我的遭遇免谈啦！唉，我被老师磕了下！现在想起心中还隐隐作痛咧。绊绊字一写，立马就想到“徐公明大战沔水，关云长败走麦城” ；“玉泉山关公显圣，洛阳城曹操感神”中那根绊倒关羽的绊马索。进入中学我这位数学王子语文臣子，更是显山露水暴露无遗。 “不能蹩脚前行，各科发展要均衡！”老师的话语三天两头就要敲击我的耳膜，真是烦。最烦最恐怖的是每周的周记。从我家到学校300 米，从学校到我家 300 米，300 米要写 600 字？1 米 2 字，恐怖！真郁闷是谁发明了周记，弄得周周害人！每到周末就愁云惨淡，于是开始挖空心思，搜索枯肠，累得个半死，唉，心思挖空了，也没挖出个东东；搜索半天还是枯肠，于是经常写挖不出时的苦闷和忧愁，搜不出枯肠时的无奈和痛楚，因为感受深有病呻吟，自感那可真是真情实感，情真意切，心理描真是苦水东流，写得太出色。可老师评语往往是两个冷冰冰字：平淡！前两天续写羚羊木雕 ，我最后写到：一怒之下，只听“嘭”的一声，羚羊木雕被摔得粉碎。这回老师的评语有了热度：瞎编！唉，我被老师绊了一下，不过细想一下，是被绊倒的我正被老师搀扶着起来呢。他110 米栏的骄子，不用说他就是刘翔。XX 年北京奥运会 110 栏的决赛，在万众瞩目中他却轰然倒下，留下一个巨大的