初二八年级上册语文第7课《背影》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

初二八年级上册语文第 7 课背影一课一练阅读题答案同步作业课课练习题初二八年级上册语文第 7 课背影一课一练阅读题答案同步作业课课练习题7.背影一、积累与运用1.给下列加点字注音。踌躇（ ） （ ） 颓唐（ ） 蹒跚（ ） （ ） 琐屑（ ） 狼藉（ ）2.填字组词_不单行 触目伤 情 于中 不能自 变卖 质3.填空。背影选自 ，作者 ，是散文家、 、民主战士。文中共四次写到背影，实写的是 ，虚写的是 ，试分析这样写的作用是什么？背影的语言平淡、质朴，却极为感人，是因为 。二、阅读（考试链接）（一）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！1以上两个语段作者（ ） ，字佩弦， （ ）代（ ）家、学者、民主战士。2指出这两段文字的记叙要素。(2 分)时间：_地点：_ 主要人物：_事件：_ _3父亲为什么要坚持亲自送我上车？4、南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？5第一段两次用“终于” ，有什么作用？6、第二段中两个“聪明”有什么含义？表明作者怎样的心情？7.写出插叙文段中的语句。8.“甚是仔细” “ 颇踌躇了一会”两个加点字的含义分别是_、_。9.文中两个“踌躇” ，说明_，又连用两个“终于”反映了_。10.分析“总觉他说话不大漂亮” “他给我拣定了靠车门的一张椅子” “我心里暗笑他的迂”等句。（1） “迂”解释为：_。（2）这三句话在课文中的作用是什么？11.对下面两个句子理解正确的一项是 ( )“总觉他说话不大漂亮。 ”“我心里暗笑他的迂。 ”A.是指我说话漂亮，父亲太迂。 B.是指父亲太迂，我完全能料理自己。C.是指父亲说话不漂亮，我聪明能干。 D.反语，强调那时太不理解父亲，现在追悔莫及。12.文段中画横线的句子表达了作者什么样的思想感情？13.如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？14概括这两段文字的主要内容。(二)我说道：“爸爸，你走吧。 ”我便进来坐下，我的眼泪又来了。1. 给选段内容加个小标题。2.给加点字注音并解释词语：蹒跚（ ）3选文中写父亲走路“蹒跚” ，这是因为父亲（ ） 。细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影， （ ） （ ） （ ）三个动词写出了父亲爬上月台不容易，这些既集中表现了_，又可以看出父亲的_心情抑郁。4选文中两次写到“我“流泪，其感情分别是：第一次 ；第二次 。5.写父亲的语言选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（1） “我走了，到那边来信！” （ ）（2） “进去吧，里边没人。 ” （ ）6.选文从人物的 、 、 方面来写父亲的背影，选段中“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”采用了 描写手法，为什么要写父亲的穿戴？这位父亲给你的印象和感受怎样？7选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的” ，写出了父亲怎样心理？8画浪线的句子的正确含义是（ ）A、 “我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。 B、 “我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。C、 “我”为自己这么大了还流泪而惭愧。 D、 “我”担心父亲笑我意志不坚强。9这段文字两次写到父亲的“背影” ，前一次写得详细，后一次写得简略的原因是什么？10这段文章的中心意思是11在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬间？是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格？请用你的笔告诉我们吧，那一定是很感动人心的。初二八年级上册语文第 7 课背影一课一练阅读题答案同步作业课课练习题7.背影一、积累与运用1.给下列加点字注音。踌躇（ ） （ ） 颓唐（ ） 蹒跚（ ） （ ） 琐屑（ ） 狼藉（ ）2.填字组词_不单行 触目伤 情 于中 不能自 变卖 质3.填空。背影选自 ，作者 ，是散文家、 、民主战士。文中共四次写到背影，实写的是 ，虚写的是 ，试分析这样写的作用是什么？背影的语言平淡、质朴，却极为感人，是因为 。二、阅读（考试链接）（一）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！1以上两个语段作者（ ） ，字佩弦， （ ）代（ ）家、学者、民主战士。2指出这两段文字的记叙要素。(2 分)时间：_地点：_ 主要人物：_事件：_ _3父亲为什么要坚持亲自送我上车？4、南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？5第一段两次用“终于” ，有什么作用？6、第二段中两个“聪明”有什么含义？表明作者怎样的心情？7.写出插叙文段中的语句。8.“甚是仔细” “ 颇踌躇了一会”两个加点字的含义分别是_、_。9.文中两个“踌躇” ，说明_，又连用两个“终于”反映了_。10.分析“总觉他说话不大漂亮” “他给我拣定了靠车门的一张椅子” “我心里暗笑他的迂”等句。（1） “迂”解释为：_。（2）这三句话在课文中的作用是什么？11.对下面两个句子理解正确的一项是 ( )“总觉他说话不大漂亮。 ”“我心里暗笑他的迂。 ”A.是指我说话漂亮，父亲太迂。 B.是指父亲太迂，我完全能料理自己。C.是指父亲说话不漂亮，我聪明能干。 D.反语，强调那时太不理解父亲，现在追悔莫及。12.文段中画横线的句子表达了作者什么样的思想感情？13.如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？14概括这两段文字的主要内容。(二)我说道：“爸爸，你走吧。 ”我便进来坐下，我的眼泪又来了。1. 给选段内容加个小标题。2.给加点字注音并解释词语：蹒跚（ ）3选文中写父亲走路“蹒跚” ，这是因为父亲（ ） 。细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影， （ ） （ ） （ ）三个动词写出了父亲爬上月台不容易，这些既集中表现了_，又可以看出父亲的_心情抑郁。4选文中两次写到“我“流泪，其感情分别是：第一次 ；第二次 。5.写父亲的语言选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（1） “我走了，到那边来信！” （ ）（2） “进去吧，里边没人。 ” （ ）6.选文从人物的 、 、 方面来写父亲的背影，选段中“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”采用了 描写手法，为什么要写父亲的穿戴？这位父亲给你的印象和感受怎样？7选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的” ，写出了父亲怎样心理？8画浪线的句子的正确含义是（ ）A、 “我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。 B、 “我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。C、 “我”为自己这么大了还流泪而惭愧。 D、 “我”担心父亲笑我意志不坚强。9这段文字两次写到父亲的“背影” ，前一次写得详细，后一次写得简略的原因是什么？10这段文章的中心意思是11在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬间？是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格？请用你的笔告诉我们吧，那一定是很感动人心的。初二八年级上册语文第 7 课背影一课一练阅读题答案同步作业课课练习题7.背影一、积累与运用1.给下列加点字注音。踌躇（ ） （ ） 颓唐（ ） 蹒跚（ ） （ ） 琐屑（ ） 狼藉（ ）2.填字组词_不单行 触目伤 情 于中 不能自 变卖 质3.填空。背影选自 ，作者 ，是散文家、 、民主战士。文中共四次写到背影，实写的是 ，虚写的是 ，试分析这样写的作用是什么？背影的语言平淡、质朴，却极为感人，是因为 。二、阅读（考试链接）（一）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！1以上两个语段作者（ ） ，字佩弦， （ ）代（ ）家、学者、民主战士。2指出这两段文字的记叙要素。(2 分)时间：_地点：_ 主要人物：_事件：_ _3父亲为什么要坚持亲自送我上车？4、南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？5第一段两次用“终于” ，有什么作用？6、第二段中两个“聪明”有什么含义？表明作者怎样的心情？7.写出插叙文段中的语句。8.“甚是仔细” “ 颇踌躇了一会”两个加点字的含义分别是_、_。9.文中两个“踌躇” ，说明_，又连用两个“终于”反映了_。10.分析“总觉他说话不大漂亮” “他给我拣定了靠车门的一张椅子” “我心里暗笑他的迂”等句。（1） “迂”解释为：_。（2）这三句话在课文中的作用是什么？11.对下面两个句子理解正确的一项是 ( )“总觉他说话不大漂亮。 ”“我心里暗笑他的迂。 ”A.是指我说话漂亮，父亲太迂。 B.是指父亲太迂，我完全能料理自己。C.是指父亲说话不漂亮，我聪明能干。 D.反语，强调那时太不理解父亲，现在追悔莫及。12.文段中画横线的句子表达了作者什么样的思想感情？13.如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？14概括这两段文字的主要内容。(二)我说道：“爸爸，你走吧。 ”我便进来坐下，我的眼泪又来了。1. 给选段内容加个小标题。2.给加点字注音并解释词语：蹒跚（ ）3选文中写父亲走路“蹒跚” ，这是因为父亲（ ） 。细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影， （ ） （ ） （ ）三个动词写出了父亲爬上月台不容易，这些既集中表现了_，又可以看出父亲的_心情抑郁。4选文中两次写到“我“流泪，其感情分别是：第一次 ；第二次 。5.写父亲的语言选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（1） “我走了，到那边来信！” （ ）（2） “进去吧，里边没人。 ” （ ）6.选文从人物的 、 、 方面来写父亲的背影，选段中“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”采用了 描写手法，为什么要写父亲的穿戴？这位父亲给你的印象