初中语文毕业班复习考点及思路点评之“语音试题”_1

初中语文毕业班复习考点及思路点评之“语音试题”黑龙江省鸡西市第一中学 吴振凯一、试卷结构的布局、内容、分值预定。知识积累及运用（共 25 分）（总共 1517）注音题、汉字题（认读、书写） 、病句、修辞、成语（词语填充多为同义词） 、开放题（对联、广告语、宣传标语、短信、图表、信息提取） 、古诗鉴赏、古诗文背诵（810分）口语交际与互动试题（5 分）综合学习与探究试题（10 分）阅读理解与分析【（文言文课内阅读） ；（课外阅读记叙文、说明文、议论文）每段约10 分，题量均为 45 小题，主观题 1 题】写作构思与表达（含提纲、评语、正文，共计 45 分）二、试卷类型题知识考点及思路点评知识积累及运用（共 25 分）语音试题语文教学大纲已经给我们作了明确的要求，同学们应该以教材为基础，掌握 3500 个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习，重在扎实的复习。同学们在复习的时候，要注音理解下面的内容。1.知识积累掌握好声母和韵母声母 21 个：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s韵母 21 个：（单韵母 7 个）a o e i u er(复韵母 6 个)ai ei ao ou ie e(鼻韵母 8 个)an en in n ang eng ing ong四声的准确标定与标调位置声调五声：“”(一声)、 “”(二声)、“”(三声)、 “” （四声）和轻声。标调识记口诀：“有 不放过，无 找o、e，i、u 并列标在后，单个韵母不用说。 ”隔声符号运用：、o、e 开头的音节连接在其他音节后面时，音节的界限发生混淆，用()隔开，如皮袄()。拼写注意事项拼写规则要领：i 单独成音节时，前面加y，如衣(yi)。u 行的韵母，前面无声母时，把 u写成 w，如乌(wu)。 行的韵母，前面无声母时，应加 y， 上两点省略，如雨(yu)； 行韵母跟j、q、x 相拼，省略 上两点，如居(ju)、去(qu)、需(xu)，与 n、l 相拼，两点不能省略，如女(n)、吕(l)。大写和连写：人名、地名等专有名称的第一个字母要大写；每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时，要按词连写，词与词之间要分开写。韵母儿写成 er,用作韵尾的时候写成 r。例如， “儿童”拼作 rtng,“花儿”拼作 hur。iou,uei，uen 前面加声母的时候，写成iu，ui，un。例如 niu（牛） ，gui（归） ，lun（论）。bpmfw 只能和“o”拼，不能和“uo”拼。如， “波”只能拼写成“bo” ，不能拼写成“buo” ，“我”只能拼写成“wo”不能拼写成“wuo” 。确识记现代汉语普通话的字音，目的是为了避免误读。2.考点扫描(1)i 行的韵母，前面没有声母的时候，前加“y”如 yi（衣）ya（呀）等。(2)u 行的韵母，前面没有声母的时候，前加“w”加 wu（乌）wa（蛙）等。(3）韵母 iong 只能和声母 j、q、x 相拼。(4）声母 j、q、x 只能和 i 行、v 行韵母相拼。(5）韵母 o 可直接跟 b、p、m、f 相拼，uo 却不能跟 b、p、m、f 相拼。(6)v 上两点的省略：v 或 v 打头的韵母跟j、q、x 相拼的时候，v 上的两点必须省略。如：que（却）(7）拼写儿化音节，就是在原来的音节之后面加 r 表示，带儿化韵母的音节，用两个汉字来表示。如：花儿（huaerhuar） 。(8）隔音符号的使用：a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，则必须用隔音符号将前后音节隔开。如：（xian 西安） 。(9）关于标调方法：标调的正确位置是按a、o、e、i、u、v 顺序标调，iu、ui 标调在后面；调号如果标在 i 上，i 上的点省略；轻声不标调。3.技巧点评(1）避免偏旁误读：如“憔悴”应读“cui”而不要误读为“zu”(2）避免形近误读：如“一抔黄土”应读“pou2”不要误读成“一杯” （bei）(3）避免多音误读：多音字要据义定音。有些多音字，意义不同，读音也相应改变，以示区别。如押解中的“解”意为“押送” ，它就不能读“jie3”，而读“jie4” ；又如“扁舟”的“扁”意为“小”它就不读“bian3，而读“pian1” 。(4）积累容易读错的字。如包庇的“庇”(bi4）误读为“pi4”应勤查字典，日积月累，分类整理，平日注意收听电台的标准读音。黑龙江省鸡西市第一中学 吴振凯一、试卷结构的布局、内容、分值预定。知识积累及运用（共 25 分）（总共 1517）注音题、汉字题（认读、书写） 、病句、修辞、成语（词语填充多为同义词） 、开放题（对联、广告语、宣传标语、短信、图表、信息提取） 、古诗鉴赏、古诗文背诵（810分）口语交际与互动试题（5 分）综合学习与探究试题（10 分）阅读理解与分析【（文言文课内阅读） ；（课外阅读记叙文、说明文、议论文）每段约10 分，题量均为 45 小题，主观题 1 题】写作构思与表达（含提纲、评语、正文，共计 45 分）二、试卷类型题知识考点及思路点评知识积累及运用（共 25 分）语音试题语文教学大纲已经给我们作了明确的要求，同学们应该以教材为基础，掌握 3500 个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习，重在扎实的复习。同学们在复习的时候，要注音理解下面的内容。1.知识积累掌握好声母和韵母声母 21 个：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s韵母 21 个：（单韵母 7 个）a o e i u er(复韵母 6 个)ai ei ao ou ie e(鼻韵母 8 个)an en in n ang eng ing ong四声的准确标定与标调位置声调五声：“”(一声)、 “”(二声)、“”(三声)、 “” （四声）和轻声。标调识记口诀：“有 不放过，无 找o、e，i、u 并列标在后，单个韵母不用说。 ”隔声符号运用：、o、e 开头的音节连接在其他音节后面时，音节的界限发生混淆，用()隔开，如皮袄()。拼写注意事项拼写规则要领：i 单独成音节时，前面加y，如衣(yi)。u 行的韵母，前面无声母时，把 u写成 w，如乌(wu)。 行的韵母，前面无声母时，应加 y， 上两点省略，如雨(yu)； 行韵母跟j、q、x 相拼，省略 上两点，如居(ju)、去(qu)、需(xu)，与 n、l 相拼，两点不能省略，如女(n)、吕(l)。大写和连写：人名、地名等专有名称的第一个字母要大写；每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时，要按词连写，词与词之间要分开写。韵母儿写成 er,用作韵尾的时候写成 r。例如， “儿童”拼作 rtng,“花儿”拼作 hur。iou,uei，uen 前面加声母的时候，写成iu，ui，un。例如 niu（牛） ，gui（归） ，lun（论）。bpmfw 只能和“o”拼，不能和“uo”拼。如， “波”只能拼写成“bo” ，不能拼写成“buo” ，“我”只能拼写成“wo”不能拼写成“wuo” 。确识记现代汉语普通话的字音，目的是为了避免误读。2.考点扫描(1)i 行的韵母，前面没有声母的时候，前加“y”如 yi（衣）ya（呀）等。(2)u 行的韵母，前面没有声母的时候，前加“w”加 wu（乌）wa（蛙）等。(3）韵母 iong 只能和声母 j、q、x 相拼。(4）声母 j、q、x 只能和 i 行、v 行韵母相拼。(5）韵母 o 可直接跟 b、p、m、f 相拼，uo 却不能跟 b、p、m、f 相拼。(6)v 上两点的省略：v 或 v 打头的韵母跟j、q、x 相拼的时候，v 上的两点必须省略。如：que（却）(7）拼写儿化音节，就是在原来的音节之后面加 r 表示，带儿化韵母的音节，用两个汉字来表示。如：花儿（huaerhuar） 。(8）隔音符号的使用：a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，则必须用隔音符号将前后音节隔开。如：（xian 西安） 。(9）关于标调方法：标调的正确位置是按a、o、e、i、u、v 顺序标调，iu、ui 标调在后面；调号如果标在 i 上，i 上的点省略；轻声不标调。3.技巧点评(1）避免偏旁误读：如“憔悴”应读“cui”而不要误读为“zu”(2）避免形近误读：如“一抔黄土”应读“pou2”不要误读成“一杯” （bei）(3）避免多音误读：多音字要据义定音。有些多音字，意义不同，读音也相应改变，以示区别。如押解中的“解”意为“押送” ，它就不能读“jie3”，而读“jie4” ；又如“扁舟”的“扁”意为“小”它就不读“bian3，而读“pian1” 。(4）积累容易读错的字。如包庇的“庇”(bi4）误读为“pi4”应勤查字典，日积月累，分类整理，平日注意收听电台的标准读音。黑龙江省鸡西市第一中学 吴振凯一、试卷结构的布局、内容、分值预定。知识积累及运用（共 25 分）（总共 1517）注音题、汉字题（认读、书写） 、病句、修辞、成语（词语填充多为同义词） 、开放题（对联、广告语、宣传标语、短信、图表、信息提取） 、古诗鉴赏、古诗文背诵（810分）口语交际与互动试题（5 分）综合学习与探究试题（10 分）阅读理解与分析【（文言文课内阅读） ；（课外阅读记叙文、说明文、议论文）每段约10 分，题量均为 45 小题，主观题 1 题】写作构思与表达（含提纲、评语、正文，共计 45 分）二、试卷类型题知识考点及思路点评知识积累及运用（共 25 分）语音试题语文教学大纲已经给我们作了明确的要求，同学们应该以教材为基础，掌握 3500 个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习，重在扎实的复习。同学们在复习的时候，要注音理解下面的内容。1.知识积累掌握好声母和韵母声母 21 个：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s韵母 21 个：（单韵母 7 个）a o e i u er(复韵母 6 个)ai ei ao ou ie e(鼻韵母 8 个)an en in n ang eng ing ong四声的准确标定与标调位置声调五声：“”(一声)、 “”(二声)、“”(三声)、 “” （四声）和轻声。标调识记口诀：“有 不放过，无 找o、e，i、u 并列标在后，单个韵母不用说。 ”隔声符号运用：、o、e 开头的音节连接在其他音节后面时，音节的界限发生混淆，用()隔开，如皮袄()。拼写注意事项拼写规则要领：i 单独成音节时，前面加y，如衣(yi)。u 行的韵母，前面无声母时，把 u写成 w，如乌(wu)。 行的韵母，前面无声母时，应加 y， 上两点省略，如雨(yu)； 行韵母跟j、q、x 相拼，省略 上两点，如居(ju)、去(qu)、需(xu)，与 n、l 相拼，两点不能省略，如女(n)、吕(l)。大写和连写：人名、地名等专有名称的第一个字母要大写；每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时，要按词连写，词与词之间要分开写。韵母儿写成 er,用作韵尾的时候写成 r。例如， “儿童”拼作 rtng,“花儿”拼作 hur。iou,uei，uen 前面加声母的时候，写成iu，ui，un。例如 niu（牛） ，gui（归） ，lun（论）。bpmfw 只能和“o”拼，不能和“uo”拼。如， “波”只能拼写成“bo” ，不能拼写成“buo” ，“我”只能拼写成“wo”不能拼写成“wuo” 。确识记现代汉语普通话的字音，目的是为了避免误读。2.考点扫描(1)i 行的韵母，前面没有声母的时候，前加“y”如 yi（衣）ya（呀）等。(2)u 行的韵母，前面没有声母的时候，前加“w”加 wu（乌）wa（蛙）等。(3）韵母 iong 只能和声母 j、q、x 相拼。(4）声母 j、q、x 只能和 i 行、v 行韵母相拼。(5）韵母 o 可直接跟 b、p、m、f 相拼，uo 却不能跟 b、p、m、f 相拼。(6)v 上两点的省略：v 或 v 打头的韵母跟j、q、x 相拼的时候，v 上的两点必须省略。如：que（却）(7）拼写儿化音节，就是在原来的音节之后面加 r 表示，带儿化韵母的音节，用两个汉字来表示。如：花儿（huaerhuar） 。(8）隔音符号的使用：a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，则必须用隔音符号将前后音节隔开。如：（xian 西安） 。(9）关于标调方法：标调的正确位置是按a、o、e、i、u、v 顺序标调，iu、ui 标调在后面；调号如果标在 i