北师大版六年级上册语文期末检测试卷word下载

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）弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。八、你能理解下面句子的意思吗？请写下来。（4 分）1、 “彼知颦美而不知颦之所以美”2、 “四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？九、根据课文内容填空。 （12 分）1、白桦林该还在向你 ，你该还在用 神情同他们。2、不要把善良 从心灵深处挤走，更得严防 偷偷潜入你心底。给道德以 ，给每一件好事以 ；让每一天成为，面对着它，你应当 ；给别人 ，不要挤，千万不要挤！3、你知道岁寒三友吗？请写下来：郑燮所作的墨竹图题诗中“衙斋卧听萧萧竹” ， “萧萧”形容的是 ，它声情并茂地写出了 的响声，虽是风吹雨打，但竹叶仍是高标挺立，表现出作者“ ， ”的气慨。4、在企盼世界和平的孩子这篇课文交错叙述了 这样几件事，按先后顺序应该是 。阅读小能手（一）课内阅读。 （9 分）你向未来奔去， 我们赞美长江，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流， 我们依恋长江，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。1、在横线上填上诗句。2、这节诗分三层，请用“”把诗分为三层，写出每一层大意。第一层：第二层：第三层：3、这节诗运用了 修辞手法，抒发了 之情。4、这节诗主要从 的角度描写长江，赋予长江一种象征意义。长江成为的象征。（二）拓展阅读。 （2+2+8）晶莹的雨雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。田野披上了轻薄柔软的纱衣。明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾、寻觅他精心喂养的春蚕已经蜕了四次外衣，再过两天就要“上山”吐丝了。可是，就在这节骨眼上没有桑叶了。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？忽然，他看见有个小小的身影在朝远处竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树，明明也拼命跑起来。几乎是同时，他俩跑到这棵桑树下，树上虽然还有桑叶，但已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说， “哧”的一下爬上了树。“喂，这棵桑树是我先看见的。 ”明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂着水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀显然，她不会爬树。明明又往上爬，一手攀住树枝，一手飞快地采着，采满一把塞进书包无意中明明又往下看了一眼，他的手顿住了，女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一双怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。明明喉咙里像梗住了东西，心里默默地在思索，“她如果没有养蚕，不需要桑叶，她就不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她那低声的抽泣，看到那晶莹的泪珠从她眼眶里扑簌簌地滚下来。明明拍着脑袋在责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为他人着想！”明明觉得自己的内心像刀割一样作痛。“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到女孩面前了：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你。 ”女孩子看着明明捧过来的桑叶，眼神有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它。 ”“你也很需要的。 ”明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现的一丝笑意，不觉热泪盈眶。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕”这是女孩子的声音。雨，晶莹的雨，沙沙地下个不停，又细又密，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。（1） 查字典填空。查“热泪盈眶”的“盈”字，用音序法，先查音序 ，再查音节 ；用部首法，先查 ，再查 画。（2） 请用“”在文中画出一个拟人句；用“”画出两个比喻句。（3） 结合文章内容，写出你对下列句子的理解。“她刚才跑得多快啊，可是现在”现在女孩子怎样？为什么会有这样的变化？“女孩子看着明明捧过来的桑叶，眼神有些诧异。 ”什么叫“诧异”？女孩子为什么诧异？“我们养蚕要学蚕”这句话在文中两次出现，你觉得我们要学习蚕的什么精神？请具体写出来。文章主要内容是讲采桑叶的，为什么题目却是“晶莹的雨”？妙笔生花1、现代生活很忙碌，也很平凡，但只要你用心去欣赏，用心去感受，一定会发现身边也有不平凡的人，请你以“ ，你是我最崇拜的人”为题写一篇文章。提示：内容一定要有具体事例来叙述，文中要运用叙述，描写等表达方式，也要运用一些修辞方法，使语言生动、形象，淋漓尽致地表现一个人的好品质。2、假如我在 国提示:1、充分发挥想象，描写你在该国的生活、遭遇、感受等等。2、中心突出，内容具体，层次清晰，语句通顺。此套北师大版六年级上册语文期末检测试卷WORD 下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学语文各版本教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因语文试卷复制时部分内容如图片、拼音等无法直接显示，请用户直接到帖子二楼（往下拉）下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！试卷内容预览：北师大版六年级上册语文期末试卷班级 姓名 成绩一、读拼音，写汉字。kuw wnzhun hu mu chnp m q二、请用上你的火眼金睛，辨字组词。 （5 分）膀（ ） 溉（ ） 倦（ ） 询（ ） 卓（ ）磅（ ） 慨（ ） 蜷（ ） 殉（ ） 悍（ ）三、画龙点睛很重要哦，专心把下面的词语补充完整吧。 （4 分）（ ） （ ）不安 小心（ ） （ ）张（ ）李（ ） 飘飘（ ） （ ）（ ） （ ）逼人 气喘（ ） （ ）倾（ ）衷（ ） 推推（ ） （ ）四、请用关联词填空，把句子连起来。 （3 分）1、一个人（ ）有自信， （ ）能成为他渴望成为的那种人。2、 （ ）工作量有多大，总理（ ）那样一丝不苟。3、 （ ）郎平真的责怪自己，自己（ ）应该忍辱负重，以祖国荣誉为重呀！五、快乐门诊。 （用修改符号在原句上修改病句） （3 分）1、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。2、秋天的桂花开了，真是十里飘香的季节。3、通过这次体验活动，使我受到了深刻的教育。六、按要求改写句子。 （3 分）1、阳光抚摸着大地。 （扩句，至少扩两处）2、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 （改为反问句）3、有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。 （改写成直接引述句）七、按事情发展的顺序排一排下面句子的顺序。（7 分）（ ）在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。（ ）于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。（ ）弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（ ）不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。（ ）爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头（ ）他觉得爸爸“一点也不关心”他。（ ）弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。八、你能理解下面句子的意思吗？请写下来。（4 分）1、 “彼知颦美而不知颦之所以美”2、 “四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？九、根据课文内容填空。 （12 分）1、白桦林该还在向你 ，你该还在用 神情同他们。2、不要把善良 从心灵深处挤走，更得严防 偷偷潜入你心底。给道德以 ，给每一件好事以 ；让每一天成为，面对着它，你应当 ；给别人 ，不要挤，千万不要挤！3、你知道岁寒三友吗？请写下来：郑燮所作的墨竹图题诗中“衙斋卧听萧萧竹” ， “萧萧”形容的是 ，它声情并茂地写出了 的响声，虽是风吹雨打，但竹叶仍是高标挺立，表现出作者“ ， ”的气慨。4、在企盼世界和平的孩子这篇课文交错叙述了 这样几件事，按先后顺序应该是 。阅读小能手（一）课内阅读。 （9 分）你向未来奔去， 我们赞美长江，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流， 我们依恋长江，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。1、在横线上填上诗句。2、这节诗分三层，请用“”把诗分为三层，写出每一层大意。第一层：第二层：第三层：3、这节诗运用了 修辞手法，抒发了 之情。4、这节诗主要从 的角度描写长江，赋予长江一种象征意义。长江成为的象征。（二）拓展阅读。 （2+2+8）晶莹的雨雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。田野披上了轻薄柔软的纱衣。明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾、寻觅他精心喂养的春蚕已经蜕了四次外衣，再过两天就要“上山”吐丝了。可是，就在这节骨眼上没有桑叶了。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？忽然，他看见有个小小的身影在朝远处竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树，明明也拼命跑起来。几乎是同时，他俩跑到这棵桑树下，树上虽然还有桑叶，但已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说， “哧”的一下爬上了树。“喂，这棵桑树是我先看见的。 ”明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂着水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀显然，她不会爬树。明明又往上爬，一手攀住树枝，一手飞快地采着，采满一把塞进书包无意中明明又往下看了一眼，他的手顿住了，女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一双怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。明明喉咙里像梗住了东西，心里默默地在思索，“她如果没有养蚕，不需要桑叶，她就不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她那低声的抽泣，看到那晶莹的泪珠从她眼眶里扑簌簌地滚下来。明明拍着脑袋在责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为他人着想！”明明觉得自己的内心像刀割一样作痛。“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到女孩面前了：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你。 ”女孩子看着明明捧过来的桑叶，眼神有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它。 ”“你也很需要的。 ”明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现的一丝笑意，不觉热泪盈眶。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕”这是女孩子的声音。雨，晶莹的雨，沙沙地下个不停，又细又密，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。（1） 查字典填空。查“热泪盈眶”的“盈”字，用音序法，先查音序 ，再查音节 ；用部首法，先查 ，再查 画。（2） 请用“”在文中画出一个拟人句；用“”画出两个比喻句。（3） 结合文章内容，写出你对下列句子的理解。“她刚才跑得多快啊，可是现在”现在女孩子怎样？为什么会有这样的变化？“女孩子看着明明捧过来的桑叶，眼神有些诧异。 ”什么叫“诧异”？女孩子为什么诧异？“我们养蚕要学蚕”这句话在文中两次出现，你觉得我们要学习蚕的什么精神？请具体写出来。文章主要内容是讲采桑叶的，为什么题目却是“晶莹的雨”？妙笔生花1、现代生活很忙碌，也很平凡，但只要你用心去欣赏，用心去感受，一定会发现身边也有不平凡的人，请你以“ ，你是我最崇拜的人”为题写一篇文章。提示：内容一定要有具体事例来叙述，文中要运用叙述，描写等表达方式，也要运用一些修辞方法，使语言生动、形象，淋漓尽致地表现一个人的好品质。2、假如我在 国提示:1、充分发挥想象，描写你在该国的生活、遭遇、感受等等。2、中心突出，内容具体，层次清晰，语句通顺。此套北师大版六年级上册语文期末检测试卷WORD 下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学语文各版本教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因语文试卷复制时部分内容如图片、拼音等无法直接显示，请用户直接到帖子二楼（往下拉）下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！试卷内容预览：北师大版六年级上册语文期末试卷班级 姓名 成绩一、读拼音，写汉字。kuw wnzhun hu mu chnp m q二、请用上你的火眼金睛，辨字组词。 （5 分）膀（ ） 溉（ ） 倦（ ） 询（ ） 卓（ ）磅（ ） 慨（ ） 蜷（ ） 殉（ ） 悍（ ）三、画龙点睛很重要哦，专心把下面的词语补充完整吧。 （4 分）（ ） （ ）不安 小心（ ） （ ）张（ ）李（ ） 飘飘（ ） （ ）（ ） （ ）逼人 气喘（ ） （ ）倾（ ）衷（ ） 推推（ ） （ ）四、请用关联词填空，把句子连起来。 （3 分）1、一个人（ ）有自信， （ ）能成为他渴望成为的那种人。2、 （ ）工作量有多大，总理（ ）那样一丝不苟。3、 （ ）郎平真的责怪自己，自己（ ）应该忍辱负重，以祖国荣誉为重呀！五、快乐门诊。 （用修改符号在原句上修改病句） （3 分）1、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。2、秋天的桂花开了，真是十里飘香的季节。3、通过这次体验活动，使我受到了深刻的教育。六、按要求改写句子。 （3 分）1、阳光抚摸着大地。 （扩句，至少扩两处）2、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 （改为反问句）3、有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。 （改写成直接引述句）七、按事情发展的顺序排一排下面句子的顺序。（7 分）（ ）在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。（ ）于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。（ ）弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（ ）不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。（ ）爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头（ ）他觉得爸爸“一点也不关心”他。（ ）弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。八、你能理解下面句子的意思吗？请写下来。（4 分）1、 “彼知颦美而不知颦之所以美”2、 “四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？九、根据课文内容填空。 （12 分）1、白桦林该还在向你 ，你该还在用 神情同他们。2、不要把善良 从心灵深处挤走，更得严防 偷偷潜入你心底。给道德以 ，给每一件好事以 ；让每一天成为，面对着它，你应当 ；给别人 ，不要挤，千万不要挤！3、你知道岁寒三友吗？请写下来：郑燮所作的墨竹图题诗中“衙斋卧听萧萧竹” ， “萧萧”形容的是 ，它声情并茂地写出了 的响声，虽是风吹雨打，但竹叶仍是高标挺立，表现出作者“ ， ”的气慨。4、在企盼世界和平的孩子这篇课文交错叙述了 这样几件事，按先后顺序应该是 。阅读小能手（一）课内阅读。 （9 分）你向未来奔去， 我们赞美长江，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流， 我们依恋长江，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。1、在横线上填上诗句。2、这节诗分三层，请用“”把诗分为三层，写出每一层大意。第一层：第二层：第三层：3、这节诗运用了 修辞手法，抒发了 之情。4、这节诗主要从 的角度描写长江，赋予长江一种象征意义。长江成为的象征。（二）拓展阅读。 （2+2+8）晶莹的雨雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。田野披上了轻薄柔软的纱衣。明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾、寻觅他精心喂养的春蚕已经蜕了四次外衣，再过两天就要“上山”吐丝了。可是，就在这节骨眼上没有桑叶了。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？忽然，他看见有个小小的身影在朝远处竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树，明明也拼命跑起来。几乎是同时，他俩跑到这棵桑树下，树上虽然还有桑叶，但已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说， “哧”的一下爬上了树。“喂，这棵桑树是我先看见的。 ”明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂着水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀显然，她不会爬树。明明又往上爬，一手攀住树枝，一手飞快地采着，采满一把塞进书包无意中明明又往下看了一眼，他的手顿住了，女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一双怎样的目光啊！眼