关于清明节活动的小学生计划.docx

关于清明节活动的小学生计划一、指导思想：利用传统节日清明节，开展以“缅怀革命先烈、继承优良传统”为主题的祭扫活动，通过具体活动，向学生进行发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育；通过鲜活的具体事例，让学生知道：今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的，从而，更加努力学习，全面发展，为将来建设祖国，为人民，为人类作出贡献奠定坚实的基础。此次活动让学生看、思、评、议，各环节要正确引导，由感性认识逐步上升到理性认识，内化为力量，提高学生的政治思想素质，遵守小学生日常行为规范 ，用规范来约束自己的行为，活动中要充分践行 “三管九不” ，保证综合素质的提高。二、活动时间：4 月 1 日6 日三、参加对象：全校师生四、活动过程：1、少先队辅导员布置活动要求及活动方案。2、组织师生观看教育片离开雷锋的日子 ，六年级写观后感。3、组织主题班队活动。低年级开展 “听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹，通过晨会、班队课让每位学生了解党的光辉历程，知道烈士的事迹。中高年级开展 “缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。通过晨会、班队课让每位学生了解新中国的伟大成就，并能讲一个革命故事。4、组织开展“清明节祭英烈征文活动” 。四、五小学生撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先贤的感恩和敬仰之情。5、组织开展“清明节我们播种绿荫”活动。学校将组织相关师生开展校园护绿活动，修剪校园内树木，绿化环境、美化校园；用实际行动走近自然、关爱自然，过低碳生活，创造绿色家园。6、校领导对这次活动进行了总结。为了更好地对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，让学生继承先烈遗志，弘扬先烈艰苦奋斗，前赴后继的精神，激发他们对党，对社会主义祖国的热爱之情，从而树立起崇高的理想并为之奋斗终身，学校决定 4 月 2 日下午组织全体师生参加清明扫墓活动。现将此次活动的有关安排及注意事项通知如下：一、 组织形式活动总指挥：xxx活动策划：xxx各段负责人：xxx二、 活动具体安排准备宣传阶段低段：通过晨会、班队课让每位学生了解党的光辉历程，知道烈士的事迹。中、高段：通过晨会、班队课让每位学生了解新中国的伟大成就，并能讲一个革命故事。活动实施阶段1、 低段组织一、二年级全体学生祭扫凤凰山革命烈士墓，参观北仑革命烈士纪念馆，举行新队员入队仪式。出发前组织纪律教育：12：1012：20集中地点：球场 集中时间 12：25 出发时间：12：30集会纪律教育：xxx2、 中段组织三、四年级全体师祭扫凤凰山革命烈士墓，参观北仑革命烈士纪念馆。出发前纪律教育：12：4012：50集中地点：球场 集中时间：12：55 出发时间：13：00集会纪律教育：xxx3、 高段组织五、六年级全体学生祭扫凤凰山革命烈士墓，参观北仑革命烈士纪念馆。出发前纪律教育：13：1013：20集中地点：球场 集中时间：13：25 出发时间：13：30集会纪律教育：xxx带班教师安排(即教师人员)注意事项：1、各位班主任在出发前必须强调路上纪律、活动纪律和休息场地卫生。2、各段学生每人准备做一朵小白花。参加活动的学生要求全部着穿校服，戴红领巾，带班教师着深色服装，默哀时要求学生低头，严肃参与。3、 各段准备一名学生主持，两名学生献鲜花。4、加横线的男老师负责好各个主要的十字路口。一、活动指导思想：为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织此次活动。二、组织领导：愿意参加的同学到组织委员李晓哲处报名，建议鼓动大家都积极参加。确定人数后进行分组，选出组长负责安全，以及其他服务。三、活动宣传：由宣传委员画海报若干，分别粘贴于东西区，同时注意口头宣传。四、具体办法：时间：4 月 4 号上午 8：30 地点：施洋烈士陵园对象：中文 0705 准备工作：每人准备一朵小白花，建议自己动手做。五、活动纪律及安全：1、按时集合，按时上下车。车上拥挤，看好自己的财物。2、进行拍照活动时积极配合，不乱入危险区域，不爬高等。3、一切行动听指挥，不擅自行动，服从安排。六、活动总结：活动中相关人员注意搜集材料，注意材料的新颖性；活动完毕后即使作出活动总结，可以互相交流及借鉴。一、4 月 4 日是一年一度的清明节，是中国重要的传统节日，也是缅怀先人、开展传统教育的重要节日，学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，准备开展有关清明节习俗的手抄报活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人” ，渡过一个有意义、充实的清明节。二、具体活动安排文化探寻：搜集资料，了解清明文化我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆” 、 “植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：1、了解清明节的由来2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。手抄报设计。各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及同学们的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。各班以班级为单位于 4 月 6 日将手抄报收集交到大队部，我们对选出的优秀作品进行展演，届时将评选出一、二、三等奖，并颁发证书。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发同学们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。一、 活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导团员青年们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。二、 活动主题我们的节日“清明节”三、 活动对象全体师生四、 活动时间20XX 年 3 月 30 日至 4 月 5 日五、活动内容文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化