人教版教学课件2007年广东高二生物基因是有遗传效应的dna片段课件

基因 =DNA吗？基因和 DNA有什么关系呢 ？阅读课本 P55P 56 资料分析 ，回答下列问题？1. 从资料 1你能得出什么结论？2. 从资料 2你能得出什么结论？3. 从资料 3你能得出什么结论？4. 从资料 4你能得出什么结论？5. 综合以上 4个资料，你能得出什么结论？大肠杆菌 一个 DNA上含有 多个 基因。说明 基因是一段 DNA。把海蛰的绿色荧光基因转入鼠的体内，鼠体内出现了以前没有的荧光。说明 基因有遗传效应 。人体中构成基因的碱基对组成较少，所占比例不超过全部碱基总数的 2%。这说明 并不是随便一段 DNA就称为基因。基因是一段 DNA，但是一段DNA不一定是基因 。没有 HMGIC基因，就没有肥胖的表现；有 HMGIC基因就有肥胖表现。说明 基因能控制生物的性状 。基因是 有遗传效应 的 DNA片段 ，它是生物体遗传的 功能单位 和 结构单位 。（ 1） DNA分子数 基因数。（ 2）所有基因的碱基总数 DNA分子的碱基总数。小于小于（填 “大于 ”、 “等于 ”、或 “小于 ”）练习探究：作为遗传物质一定要蕴含大量的遗传信息， DNA是否足以储存大量的遗传信息？若 1个碱基对组成一个基因， 4个碱基能形成多少种基因？ 可形成 种基因若 个碱基对组成一个基因， 4个碱基能形成多少种基因？ 可形成 2种基因若 10个碱基对组成一个基因， 4个碱基能形成多少种基因？ 可形成 10种基因结论：DNA中的碱基排列顺序储存大量的遗传信息. n种基因碱基排列顺序 的千变万化-构成 DNA分子的 多样性碱基的 特定排列顺序-构成 DNA分子的 特异性DNA分子的多样性和特异性是 生物体 多样性和特异性的基础。如何理解 DNA分子的多样性？不同 DNA的 碱基的个数不同 ， 排列顺序不同-形成了不同的 DNADNA分子多样性是指：碱基排列顺序 的千变万化如何理解 DNA分子的特异性？每个特定的 DNA分子都是具有特定的碱基排列顺序。这种排列是其他 DNA没有的，可以理解为独有的。染色体染色体、 DNA、 基因、脱氧核苷酸之间的关系DNA每条染色体上有一个 DNA 分子染色体是 DNA的主要载体基因脱氧核苷酸-主要的遗传物质每个 DNA分子含有许多基因基因是有 遗传效应的 DNA片段每个基因中含有许多脱氧核苷酸基因中脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息本节小结：基因是有遗传效应的DNA片段控制具体的某一性状基因位于 DNA上基因的遗传效应：基因由 脱氧核苷酸 组成基因与DNA的关系DNA片段中的遗传信遗传信息息碱基的排列顺序代表遗传信息碱基排列顺序的多样性 DNA分子的多样性碱基排列顺序的特异性 DNA分子的特异性基因是有遗传效应的 DNA片段走近职业 检测 细菌与病毒感染 、人类的 基因突变 、甚至是 亲子鉴定 或 犯罪证据的分析等方面，在 出入境检测、食品检疫 方面也有关广泛的应用。走近职业人类遗传信息的携带者是：A.DNA和 RNA B.DNA或 RNA C.DNA D.RNA下列关于 DNA与基因的关系正确的是A.基因是碱基对随机排列的 DNA片段 B.一个 DNA分子上有许多基因 C.DNA的碱基排列顺序就代表基因 D.组成不同的基因的碱基数量一定不同 破译天书 生命昭然2000年 6月 26日，科学家公布了人类基因工作草图，这是人类基因组研究的重大成果，这一成果被誉为是人类 “生命天书 ”的破译，是人类科学史上的重要里程碑。继 2000年 6月 26日公布 “基因工作草图 ”以后，经过几个月的努力，科学家于 2001年 2月 12日宣布，人类基因组共有 32亿对碱基。包含了 3 4万个基因。这标志着人类基因组研究工作取得了实质进展，为破译生命之谜奠定了坚实的基础。人类 “ 生命天书 ” 有一 “ 套 ” ，这套书有 24“ 本 ” 。组成这套书的 “ 文学 ” 有四种基本 “ 笔画 ” ，每两个笔画形成一个“ 偏旁部首 ” ，每三个 “ 偏旁部首 ” 形成一个 “ 文字 ” 。每本 “ 生命天书 ” 中含有几千个关于人类生命的结构、功能、生老病死的 “ 信息” ，每条信息由几千个 “ 文字 ” 组成。人类基因组计划就是首先要破译这套天书中所含有的 10亿个文字中的 30多亿个偏旁部首的排列顺序；然后再破译书中每条信息的具体含义即具体功能。 （ l）人类 “ 生命天书 ” 有 “ 24本 ” ，每 “ 本书 ” 是指一个 _，这套书为什么是“ 24本 ” ？ （ 2） “ 生命天书 ” 中的 “ 信息 ” 是指一个_ _。 （ 3） “ 生命天书 ” 中的四种 “ 基本笔画 ” 是指