广西科学技术出版高中信息技术说课教案《创建图文并茂的网页》

创建图文并茂的网页 创建图文并茂的网页信息技术说课教案创建图文并茂的网页 教材分析 教学方法 学法 教学思路和过程 创建图文并茂的网页 教材结构与内容简析 本节课属高中阶段 信息技术课 模块四： 网络基础及其应用 中的第三小块： “网站设计与评价 ”，使用的教材是广西科学技术出版社出版的 信息技术 高中第三册。 创建图文并茂的网页 是教材的第二章。本章内容是掌握主页段落、文字的基本修饰方法，学会在主页中插入图片、改变图片的大小和边框的修饰。 返回首页创建图文并茂的网页 教学目标 认知目标：要求学生掌握插入文本、图片和对它们修饰的方法 能力目标：培养学生对未知知识探索的能力及自学能力；培养学生的实践能力、创新能力及协助工作的能力 情感目标：培养学生集体合作，互帮互助的团体精神；在使用有版权的图片时对学生进行版权知识的教育，增强知识产权的意识 返回首页创建图文并茂的网页 教学重点、难点和关键 重点：修饰文字、插入图片的方法；设置图片的属性以及文件路径的使用。 难点：设置图片的属性以及文件路径的使用；培养学生自主学习和协作学习，提高学生高速有效的摄取信息的技能 关键：文件路径的使用，在学生学习的过程中，如果抓住了这个关键点，那么这些知识点将迎刃而解。 返回首页创建图文并茂的网页 教学方法 演示法、讲解法、指导法，以任务驱动模式达到教学效果 在教法中一定要引申出许多问题让学生思考 返回首页创建图文并茂的网页 学法：以学生自主学习为主 学生在教师的指导下带着任务通过实际操作、探究学习等方式，逐步完成任务，使学生在完成任务的过程中不知不觉地实现知识的传递、迁移和融合。 返回首页创建图文并茂的网页 教学思路和过程 . 导入新课提出问题 . 学生自主学习 . 教师总结、补充 . 学生练习、成果评价 . 思考题 返回首页创建图文并茂的网页 导入新课、提出问题 利用在 word中修饰文字和插入、删除图片的方法可以迁移至 frontpage中 本节课的重点内容是： 设置图片的属性 文件路径的使用返回本节创建图文并茂的网页 学生自主学习 输入文本时回车键与 shift加回车键有何不同；右击图片选择 “图片属性 ”，可以改变图片的大小以及对齐方式；改变图片大小和添加边框的方法； 从计算机中找到所需的图片插入网页中（文件路径的使用），插入图片时从计算机中找到所需的图片的关键是清楚图片在硬盘上的存放位置； 设置图片透明和剪裁图片的方法：单击图片，在出现的图片工具栏中利用对应的按钮可以改变图片的透明度、剪裁图片和还原图片。返回本节创建图文并茂的网页 教师 总结、补充 文字的设置：可以使用格式工具栏设置字体、字号、颜色等 插入图片的方法：插入 图片 来自文件（剪贴画） 右击图片选择 “图片属性 ”，可以改变图片的大小以及对齐方式 单击图片，在出现的图片工具栏中利用对应的按钮可以改变图片的透明度、剪裁图片和还原图片返回本节创建图文并茂的网页 学生练习、成果评价 把自己上节课准备好的图片插入到网页当中，并根据今天学习内容进行修饰 让学生把作品上传到服务器上，大家可以浏览其他人制作的网页，相互学习 返回本节创建图文并茂的网页 思考题 如何对制作好的网页进行评价，是我们下节课要学习的内容。大家回去以后阅读一下成果评价表，并试着对自己制作的网页进行评价 附： 成果评价表返回本节创建图文并茂的网页 成果评价表项目 内 容 评 价 标 准 分数版面包括排版、色彩、 栏目 设 置版面 设计 完美、有新意、内容充 实 、反 应 班 级 特色版面 设计优 秀、内容 较 丰富、有班 级 特色版面 设计 良好、有一定的内容，班 级 特色不明 显版面 设计 一般、内容不充 实 ，未能反 应 出班 级 特色60分50分40分30分技术含量图 片、动 画及其他网页