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文档简介
海底世界视频课文讲了一件什么事？自主探究 ：小男孩为什么要这样做？小鱼面临什么样的困境呢？自读第一段，找一找原因，并用横线 “” 画出来。小男孩为什么要这样做？小鱼的处境怎么样？想一想：这时浅水洼里的小鱼处境怎么样 ?小鱼多么希望 清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙 滩 的浅水洼里，有许多小鱼。它们 被 困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条， 甚至 有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙滩吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干 死 。28、浅水洼里的小鱼 清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙 滩 的浅水洼里，有许多小鱼。它们 被 困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条， 甚至 有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙滩吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干 死 。我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，跑向大海 看了一会，我忍不住走过去对小男孩说： “水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。 ”“我知道。 ”小男孩头也不抬地回答。“那你为什么还在捡？谁在乎呢？ ”“这条小鱼在 乎 ！ ”男孩一边回答，一边捧起一条鱼送回大海。他不停地捧，不停地送，不停地 叨 念着： “这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条 ”甚 至如果你就是这其中被困的一条小鱼，你会想些什么？说些什么？ 小组合作学习 2至 6自然段，找出描写小男孩救助小鱼的句子读一读，并把描写小男孩动作的词语圈出来。我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，跑向大海 “这条小鱼在 乎 ！ ”男孩 一边 回答， 一边捧起一条鱼送回大海。他不停的捧，不停地送，不停地 叨 念着： “这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条 ”沙滩 甚至 蒸干干死 继续 在乎叨念一条条小鱼被送回家了。鱼儿见到了亲爱的妈妈。妈妈关切地问： “ 。 ”小鱼儿回答： “ 。 ”看到小动物受伤了，你在乎吗？你会怎么做呢？我在乎每天清晨，当我们听到小鸟在歌唱，那有多好；每到河边，当我们看到小鱼在游戏，那有多好；每到之处，鲜花盛开，小草碧绿，那有多好；生命只有一次，小
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