小学语文五年级上册《慈母情深》课件_第1页
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慈母情深慈母情深小学语文五年级上册品读母亲品读母亲 :你读出了一位（你读出了一位（ ）的母亲：）的母亲：七八十台缝纫机发出的噪音七八十台缝纫机发出的噪音 震震耳欲聋。耳欲聋。 辛劳的母亲辛劳的母亲“ 母亲说完，母亲说完， 立刻立刻 又坐了下去又坐了下去， 立刻立刻 又弯曲了背，又弯曲了背， 立刻立刻 又将头俯又将头俯在缝纫机板上了，在缝纫机板上了， 立刻立刻 又陷入了忙又陷入了忙碌碌 ” 辛劳的母亲辛劳的母亲这四个立刻说明了什么？母亲为什么要这样做？父亲远在外地，三年才回来一次。母亲每天回到家里的时间，总在晚上七点左右。吃过晚饭，往往九点来钟了。我们上床睡觉，母亲则在床角凑着昏暗的灯光为我们缝补衣裤。有时我醒来，仍见灯光亮着，仍见母亲一针一线地缝补。母亲加班，我们就一连几天、甚至十天半个月见不着母亲的面孔，就为了那每月 27元的工资。 梁晓声 母亲n 四个立刻描写了母亲 4个连续动作，说明了母亲为了一家人的生活，在争分夺秒的挣钱，却能慷慨的给我钱买书，形成强烈的对比，可见慈母情深。 母亲说完， 立刻 又坐了下去， 立刻 又弯曲了背， 立刻 又将头俯在缝纫机板上了， 立刻 又陷入了忙碌 背直起来了，背直起来了， 我的母亲我的母亲 。转过身来了，转过身来了， 我的母亲我的母亲 。褐色。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，眼睛吃惊地望着我， 我的母亲我的母亲返回这段话是对母亲的什么描写？疲惫的母亲3个个 “我的母亲我的母亲 ”的运用，表现了的运用，表现了 “我我”对母亲的感激与尊敬对母亲的感激与尊敬背直起来了， 我的母亲 。转过身来了， 我的母亲 。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我， 我的母亲 “ 我穿过一排排缝纫机，我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个及其走到那个角落，看见一个及其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。机挨得很近。 ”瘦弱的母亲瘦弱的母亲“母亲掏衣兜，掏出母亲掏衣兜，掏出一卷揉得一卷揉得 皱皱皱皱 的毛票，用的毛票，用龟龟 (jn)裂的手指数着。裂的手指数着。 ”贫穷的母亲贫穷的母亲从哪些词语看出母亲的贫苦从哪些词语看出母亲的贫苦返回通情达理的母亲通情达理的母亲母亲却已将钱母亲却已将钱 塞塞 在我手里了，在我手里了，大声对那个
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