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文档简介
一、从写辅导类文章入手如 中学生学习报 、 少年智力开发报 、 数理报 、 数学周报 、 语文报 、 英语周报 、 作文周刊 等 。特点：1.分科目、分年级、分版本；2.读者对象是学生，浅显易懂；3.一般都是省级教育部门主管或主办。优势：1.这类报刊杂志特别多，用稿量大；2.形式上不像正儿八经的论文，可以随意发挥；3.文章短小精悍，一文解决或阐述一个小问题；4.老师在使用这些报纸时，都觉得自已也能写出这样的文章来；5.由于经常使用这样的辅导报纸，熟悉其风格，在写稿和投稿时就会更有针对性。二、抓住质量文章写成之后：1.多检查几遍；2.文字是否可以压缩，文章能说明问题是越短越好；3.“冷处理 ”一段时间，再拿出来修改。三、抓住灵感灵感从何而来：1.多留心平时的教学与教研；2.及时记录；3.多写教学反思。四、索要编辑计划 1.了解编辑内容，截稿日期，出刊日期；2.了解所投报刊的层次，读者对象与发稿方向；3.加入相应的 QQ群。五、撰写试题 优势：1.这是我们最熟悉的一个教学内容；2.不需要太深奥的文字功底；3.稿酬比较丰厚。lzzh_2007163.com191881907xyoca0一、作用之大，惟 a独尊二、中流砥柱，有 b才行三、 c是
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