中心小学少先队建队日活动方案.doc_第1页
中心小学少先队建队日活动方案.doc_第2页
中心小学少先队建队日活动方案.doc_第3页
中心小学少先队建队日活动方案.doc_第4页
中心小学少先队建队日活动方案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中心小学少先队建队日活动方案中心小学少先队建队日活动方案为了隆重庆祝中国少年先锋队建队 67 周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。经学校研究决定在全校开展 2016 年少先队建队日系列活动,具体方案如下:一 、活动主题:红领巾相约中国梦听党的话,做好少年二、活动时间:2016 年 10 月 9 日至 10 月 14 日三、参加人员:全校师生四、活动内容:1.国旗下讲话:10 月 13 日,举行一次隆重的升旗仪式,齐唱少先队队歌,规范红领巾的佩戴,敬队礼的姿势 ,队旗的敬礼方式等要求 ,激发少先队员的自豪感 。2.开展“听党的话 ,做好少年”中队会:各中队以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队 67 年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。集中开展少先队员重温入队誓词,增进少先队员对党、团组织的认知和向往 。3.做一件好事,献一份爱心;在家或者学校做一件好事,主动为他人奉献一份爱心,为队旗添光彩。4.进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日,各中队通过合唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲,要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式,让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。5.出一期主题黑板报,做一份主题手抄报。学校组织评比表彰 。6.“我与红领巾”主题征文。讲述少先队员和红领巾的故事,记录真人真事,表达真情实感,可以是当年对红领巾的向往、与红领巾的情结;也可以是亲身经历的少队活动、重要事件;还可以是普普通通的少先队生活中的感人片断;或者是少先队员和辅导员之间的故事等。 学校组织评比表彰优秀征文。7.我为红领巾添光彩:组织队员就“如何为红领巾添光彩”等主题进行探讨,要求队员根据个人自己的能力,制定各自的奋斗计划,然后是对照计划进行实施,并要针对队员定的目标、计划,要定时进行检查、评比,让队员向着自己的目标而努力奋斗!让星星火炬更亮,红领巾更艳!8.各中队开展工作“做六好少年,雏鹰争章”活动。各班设置“奖章榜 ”,鼓励学生勇争奖章,如讲礼貌章,爱劳动章,爱读书章,勤发言章,排队好章,作业工整章五、活动要求:1.高度重视,精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。2.强化宣传,营造氛围 。切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响 ,在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。 3.面向全体,深入推进。各年级中队面向广大少先队员,针对不同年龄、不同层面的少先队员,因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。4.形式多样,寓教于乐。各中队要结合自身实际,在学校整体活动方案基础上创新活动形式,通过少先队员喜爱的形式,更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡 、爱家的情感。六、活动准备:1.大队旗 1 面,中队旗 24 面。2.音乐资料准备:少年先锋队队歌3.各班熟悉队歌,队礼,呼号内容,呼号手势,中队长整队报告人数。4. 10 月 13 日举行升旗仪式时,各班同学要穿好校服 ,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。通过一系列生动丰富的主题教育活动,使广大少先队员进一步了解少先队的光荣历史 ,增强光荣感、责任感和使命感,让星星火炬代代相传。附:建队日活动程序1.主持人宣布:xx 镇中心小学少先队建队 67 周年庆祝活动开始。2.各中队整队 ,按由低年级向高年级的顺序,由中队长向大队长报告人数。再由大队长向总辅导员报告全校人数。3.升国旗4.出队旗(出旗曲)5.奏队歌(中国少年先锋队队歌)6. 大队长带领队员们宣誓:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论